Nom: __________________________________________ Date: _________________________
6.1.5 L’information de départ
Note: En tant qu’intervenant-metteur en scène, remettez les fiches à l’élève concerné au début de chaque scénario.
Scénario 1 : Remettre à Audition Bruit de camion
Scénario 2 : Remettre à Audition Prendre ton livre de maths à la
page 34.
Scénario 3 : Remettre à Vision Michel est le plus grand que Paul, Paul est plus grand que Louis, qui est le plus grand?
Adapté de Gagné, Leblanc et Rousseau, Apprendre… une question de stratégies Reproduction autorisée © Les Éditions de la Chenelière inc.