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ÍNDICE VOL. 15 No 3 - Noviembre 1997

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ÍNDICE VOL. 15 No 3 - Noviembre 1997

Estudio de propuestas alternativas en la enseñanza de la termodinámica básica

Martínez, J.M. y Pérez, B.A.. ...

Errores comunes sobre relatividad entre los profesores de enseñanza secundaria

Alernañ Berenguer, R.A. ...

Estudio de la progresión en la delimitación de las «ideas:o del alumno sobre fuerza ...

Jirnénez Górnez, E., Solano, I. y Marín, N.

Estudio experimental de procesos de calentamiento y enfriamiento.

Resultados e implicaciones didácticas

Fraile Delgado, J.J., García Hourcade, J.L., García Montes, J., Rodríguez de Ávila, C . ...

y Rubio Regueiro, J.L.

La pertinencia de la historia en la enseñanza de ciencias: argumentos y contraargumentos Lombardi, 0.1. ...

La física de la fuerza impresa y sus implicaciones para la. enseñanza de la mecánica

...

Peduzzi, L. O . Q. y Zylbersztajn, A.

DEBATES

Sistemas de representación y aprendizaje de estructuras n.uméricas

Castro Martínez, E., Rico Romero, L. y Romero Albalade.jo, I. ...

Algunas notas acerca de la representación mediante puntos de números, series y funciones Bell, A. ...

Matematización: La necesidad «real» de la fluidez en las revresentaciones

Lesh, R. ...

INNOVACIONES DIDÁCTICAS

L'ensenyament dels conceptes de forqa centrípeta i forqa (centrífuga.

Una proposta inspirada en la historia de la mecanica

...

Casadella, J. i Miró, C.

Resolver el problema abierto: Teñir lanas a partir de p.roductos colorantes naturales.

Una actividad investigativa para la enseñanza secundaria obligatoria

Martínez Aznar, M.M. y Ovejero Morcilla, P., ...

Una sesión innovadora de trabajo de laboratorio para enseñar proceso de datos.

Segundo curso de estudios de física a nivel universitario

Fondire. F. v Séré. M.G. ...

Tesis didácticas ... 43 1 Libros recibidos ... 437

ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS, 1997,15 (3) 285

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