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INDICE VOL. 2 No 3 - Noviembre de 1984

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INDICE VOL. 2 No 3 - Noviembre de 1984

INVES~IGACION Y EXPERIENCIAS DIDACTICAS Fuerza y movimiento: la interpretación de los estudiantes

Sebastiá, J . M ... ... 161

Ciencia i n t e ~ á d a en España: un análisis del curriculum ... . Guerra Sanz, J.M. 170 Las actitudés científicas de los futuros maestros en relación con sus conocimientos - ... Escddero Escczaza,

T.

y Lacasta Zabalza, E. 175 I Utilización de experimentos grabados en vídeo en la enseííanza de la micrabiología % Tejedor, C., Leal, F. y: Chordi, A . ... 18 1 Estudib del nivel operatorio de estudiantes .

.

universitarios ... Dibur Ure, M. C. Y Queiroz, C . R. P. ... 187

- - . OTROS TRABAJOS Revisión de la enseñanza de las ciencias en Gran Bretaña ' ... - West, R. W. ... .. 193

Interpretación errónea del concepto de entropía . Cande1 Rosell, A., Sutoca Valero, J., Soler Llopis, J.B. ... 198

HISTORIA DE LAS CIENCIAS Y ENSEÑANZA La nueva ciencia del movimiento de Galiko: Una génesis difícil ... ... . Azcárate Gimenez, C. ..'... ... . . 203

BIBLIQGRAFU Y NOTICIAS ReseRas bibliográficgs (libros y revistas) ...

:;

... 209

Publicaciones recibidas ... : ... 216

Selecciones bibliográficas temáticas

.

, ... 217-

Presentacion de revistas

. . .

... 1 .... ..... 220

Tesis didácticas ... . . . ... 222

Reseñas de Congresos y Jornadas 224 . . INTERCAMBIOS, COMENTARIOS Y CRITICAS Debates ... 229

... Relación'de grupos de trabajo 231 .. Líneas de trabajo ... ... 232

... Cartas a la Directora : ... ...... . 233

Han colaborado también en este número:

Astudillo, H., Caballer, M.J., Climent, D., Carrascosa, J., Díaz, R., García- Doncel, M., García-Clemente, F., Cené, A,, Goberna, M.A., Grupo «Zode», Grupo

«Rutherford», Hernández, J., Macedo, B., Mtnez. - Torregrosp, J., Morales, M., Ortega, A.,. Pastor, J., Salas, H., Saló, N., Sánchez, AY, Seminario Permanente de Ciencias Experimentales de Acción Educativa, Solbes, 2.7 Tello, M .

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1) Los artículos se remitirán por correo electróni- co <sice23@blues.uab.es> En caso excepcional se pueden enviar por correo postal, cuatro copias, a la siguiente

<r.ensenanza.ciencias@uab.es> En caso excepcio- nal se pueden enviar por correo postal, una copia y disquete, a la siguiente dirección: Enseñanza de las Ciencias. Institut

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