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Peut-on prévoir le sens d'évolution d'un système chimique ?O

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

T.P C1

Peut-on prévoir le sens d'évolution d'un système chimique ?

Objectif

Trouver le critère d’évolution spontanée d’un système chimique.

I. Données

Dans cette manipulation deux couples acide / base interviennent :

Couple 1 : NH4+ / NH3 pKA1 = 9,2 KA1 = 6,3.10 -10 Couple 2 : HCO3 - / CO32- pKA2 = 10,3 KA2 = 5,0.10 -11 II. Un premier système chimique.

a) Expérience et mesures.

Préparer la solution 1 par mélange de V1 avec V2 ( voir tableau ci-dessous) puis, la solution 2 par mélange de V3 avec V4. Après agitation, mesurer les pH respectifs pH1 et pH2 de ces deux solutions.

Préparer le solution 3 en mélangeant les deux solutions précédentes. Homogénéiser et mesurer pH3.

Solutions utilisées volumes

Solution aqueuse de chlorure d’ammonium

( NH4+ + Cl- ) de concentration apportée c0 = 0,10 mol.L-1 V1 = 20 mL Solution aqueuse d’ammoniac appelée ammoniaque

( NH3 ) de concentration apportée c0 = 0,10 mol.L-1 V2 = 20 mL Solution aqueuse d’hydrogénocarbonate de sodium

( Na+ + HCO3- ) de concentration apportée c0 = 0,10 mol.L-1 V3 = 20 mL Solution aqueuse de carbonate de sodium

(2 Na+ + CO32- ) de concentration apportée c0 = 0,10 mol.L-1 V4= 20 mL b) Exploitation.

Solution 1

1. À partir de la mesure de pH1 , calculer la valeur du quotient [NH3]éq1 /[NH4+]éq1 dans la solution 1.

Solution 2

2. À partir de la mesure de pH2 , calculer la valeur du quotient [CO32- ]éq2 /[HCO3-]éq2 dans la solution 2.

Solution 3

3. Quelle est l'équation de la réaction acido-basique susceptible de se produire entre les espèces de ces deux couples dans la solution 3 ?

4. Calculer la constante d'équilibre K associée à cette réaction. Que vaudrait-elle si l’on avait écrit la transformation dans l’autre sens ?

5. À partir de la mesure de pH3 , calculer les valeurs des quotients [NH3]éq3/[NH4+]éq3 et [CO32- ]éq3 /[HCO3-]éq3

dans la solution 3. Retrouver alors la valeur de K (calculée théoriquement au 4.).

6. Comparer la valeur du quotient [NH3]éq1 /[NH4+]éq1 à celle du quotient [NH3]éq3/[NH4+]éq3. En déduire le sens d'évolution du système.

7. Comparer la valeur du quotient [CO32- ]éq2 /[HCO3-]éq2 à celle du quotient [CO32- ]éq3 /[HCO3-]éq3. Vérifier le sens d'évolution du système déterminé à la question 6.

8. Dans l’état initial (« système fictif » obtenu après mélange de la solution 1 et de la solution 2 mais

« avant » réaction entre les espèces présentes), calculer la valeur du quotient de réaction initial Qr, i . 9. En comparant Qr, i et K , dégager un critère d’évolution du système pour cette première expérience.

III. Un deuxième système chimique.

a) Expérience et mesures.

On reprend les 4 solutions initiales précédentes mais on en change les volumes prélevés: V1 = V4 = 5 mL et V2 = V3 = 50 mL

Recommencer les opérations précédentes (V1 + V2 puis V3 + V4 enfin V1 + V2 + V3 + V4 ). À chaque fois, après agitation, mesurer pH1 , pH2 et pH3.

b) Exploitation.

Répondre aux mêmes questions qu'au 1-b.

(2)

T.P C1

IV. Conclusion

Dans quel sens a évolué le système chimique lorsque Qr, i < K ? Noter ce sens sur le graphique ci-dessous entre Qr, i et K.

Comment a évolué le système chimique lorsque Qr ,i > K ? Noter ce sens sur le graphique ci-dessous entre Qr, i

et K.

Y aurait-il évolution si le système était dans un état tel que Qr, i = K ?

K Qr, i

Qr

K Qr, i

Qr

Qr, i K Qr

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