1) Connaissant les trois côtés :
Tracer un triangle KLM tel que KL = 6 LM = 5 et KM = 4,5.
1) Tracer [KL] de 6
2) Tracer l’arc de cercle de centre L et de rayon 5.
3) Tracer l’arc de cercle de centre K et de rayon 4,5.
4) Nommer M le point d’intersection.
5) Tracer [KM] et [LM].
Figure à main levée :
Figure en vraie grandeur :
2) Connaissant 2 côtés et l’angle entre ces côtés :
Tracer un triangle DEF tel que DE = 5,3 DF = 4 et 𝐸𝐷𝐹̂= 52°.
1) Tracer [DE] de 5,3 cm.
2) Tracer l’angle 𝐸𝐷𝐹̂ de 52°.
3) Tracer la demi droite [Dx).
4) Construire le point F sur [Dx)à 4 cm de D.
5) Tracer [EF] . Figure à main levée :
Figure en vraie grandeur :
3) Connaissant 1 côté et 2 angles adjacents à ce côté : Tracer un triangle MKL tel que KL = 7 𝑀𝐾𝐿̂ = 56° et 𝑀𝐿𝐾̂ = 45°.
1) Tracer [KL] de 7 cm.
2) Tracer l’angle 𝑀𝐾𝐿̂ de 56°.
3) Tracer l’angle 𝑀𝐿𝐾̂ de 45°.
Figure à main levée :
Figure en vraie grandeur :
