Procédures d Orientation Après la 3 ème. CIO Sarthe Nord-La Ferté Bernard Année

Procédures d’Orientation Après la 3 ^ème

CIO Sarthe Nord-La Ferté Bernard

Année 2018-2019

Rappel sur les parcours

possibles après la 3ème

2^nde générale ET technologique 1^ère générale 1^ère technologique

T^le générale T^le technologique GÉNÉRALBAC

TECHNOLOGIQUE BAC (8 séries )

2^nde pro ou

2^nde Famille métiers 1^ere année CAP T^le CAP 1^ère professionnelle

T^le professionnelle PROFESSIONNELBAC

CAP

La voie générale et technologique:

Préparer une poursuite d’études post bac

La voie professionnelle :

Apprendre l’exercice d’un ou plusieurs métiers pour s’insérer rapidement dans la vie active OU poursuivre des études plutôt courtes.

Troisième Etudes

supérieures +/- longues

Priorité aux études supérieures + courtes et

professionnelles Recherche

d’emploi

2^nde spécifique

Poursuite d’études favorisée en BTS de même

champ professionnel

Mention, BP…

Zoom sur le parcours en Bac Pro Nouveauté 2019

Objectif des 2des pro familles de métiers:

Permettre aux élèves de se spécialiser

progressivement dans un métier et d’avoir une connaissance élargie du champ professionnel.

 compétences communes à plusieurs spécialités de bac pro

2^nde pro

(spécialité précise)

1^ère professionnelle

(choix d’une spécialité parmi celles de la

famille métiers)

T^le professionnelle

(même spécialité)

PROFESSIONNELBAC

2^nde « Famille métiers »

(découverte de plusieurs spécialités)

1^ère pro

(même spécialité)

Les lycées ne proposent pas toujours la totalité des spécialités de bac pro d’une même famille de métiers.

PRIORITE ACCORDEE aux élèves déjà

scolarisés dans le lycée pour accéder en

1

pro dans le même établissement.

Exemples de familles de métiers

2de pro Métiers de la construction durable, du bâtiment et des travaux publics

La 2de pro mène à plusieurs spécialités de bac pro:

-Aménagements et finitions du bâtiment

-Interventions sur le patrimoine bâti* option A Maçonnerie, option B Charpente, option C Couverture -Menuiserie aluminium-verre*

-Ouvrage du bâtiment: métallerie

-Technicien du bâtiment: organisation et réalisation du gros œuvre -Travaux publics*

2de pro Métiers de la relation client

-Bac pro métiers de l’accueil

-Bac pro métiers du commerce et de la vente option A animation et gestion de l’espace commerciale, option B Prospection clientèle et valorisation de l’offre commerciale

2de pro Métiers de la gestion administrative, du transport et de la logistique

-Bac pro Gestion administration -Bac pro logistique

-Bac pro transport

La procédure d’orientation

Etape1

Choisir et Obtenir une décision d’orientation dans une voie de formation.

 2GT

 2 PRO

 CAP

> FICHE DE DIALOGUE

Le collège guide, émet un avis puis une décision d’orientation à l’issue du conseil de classe de fin d’année.

Etape 2

Obtenir une place pour une formation dans un établissement précis

Après sélection des candidats selon des critères académiques, la directrice académique attribue une place aux élèves pour les lycées PUBLICS.

> FICHE DE VŒUX

Places limitées. Certaines formations et/ou lycées sont +/- demandés.

Pour la 2GT, seul le lycée de secteur vous assure une place!

Première phase d’affectation

du 25 avril au 2 mai

Pré-Affectation en voie pro

Recrutement sur dossier - Apprentissage

Modalités spécifiques de la pré-affectation en voie professionnelle

Candidater pour une spécialité 2de pro, ou une 2de pro « famille de métiers »

Formuler un UNIQUE vœu en lycée PUBLIC ( préférence de l’élève)

1 spécialité d’un Bac Pro ou d’un CAP dans un lycée précis (statut scolaire) OU 2de pro famille de métiers dans un lycée précis

 Formuler en parallèle un vœu pour une formation à recrutement sur dossier

Formuler en parallèle un vœu pour un CAP ou un Bac Pro en apprentissage.

Objectif: Garantir dès mi-mai une place dans la section souhaitée pour les élèves qui auront été retenus ET qui formuleront de nouveau en Vœu 1 ce même vœu lors de la phase principale d’affectation (juin)

Pour quels élèves ?

Les élèves qui souhaitent poursuivre leurs études vers la voie professionnelle

Les élèves qui souhaitent entreprendre un apprentissage

Les élèves qui souhaitent s’orienter vers une formation à recrutement sur dossier

 CAP Aéronautique

 Bac Pro Aéronautique

 Bac pro Métiers de la Sécurité (1 seule demande parmi 8 possibles dans l’académie public ou privé)

 Bac pro Maritimes; Conduite et Gestion d’ Entreprises Maritimes option pêche, option Marin de commerce, Electromécanicien marine.

 2nde spécifique pour préparer une bac Technologique STHR en lycée public ( Un seul vœu parmi 3 possibles dans l’académie)

DOSSIER à retourner au collège pour le 2 avril dernier délai.

Les élèves retenus sur dossier seront convoqués à un entretien ou à des mises en situation professionnelle dans l’établissement demandé courant mai

Fiche de vœux 2019 A rendre au plus tard

le 05 avril

4 parties: - identité de l’élève

- informations utiles familles - informations administration - vœux de l’élève

Un vœu en APPRENTISSAGE est un vœu indicatif de recensement. Cette demande ne donne pas lieu à une affectation. Il

permet de transmettre les coordonnées de l’élève au CFA concerné afin de bénéficier d’un accompagnement dans son projet.

Les critères de pré-affectation:

Evaluations du premier semestre et début 2ème converties en points et affectées d’un coefficient en fonction de la formation demandée.

L’avis du chef d’établissement: Très Favorable / Favorable / Peu Favorable

Il prend en compte les perspectives de réussite de l’élève dans la formation sollicitée.

La motivation et l’investissement de l’élève dans son choix d’orientation ( démarches entreprises, cohérence de la demande et du projet…)

Éventuellement l’évaluation de la participation des élèves aux mini stage effectués transmises par les chefs d’établissement d’accueil.

Le critère boursier et éducation prioritaire (en cas d’égalité de barème)

Priorité aux élèves de l’académie de Nantes si le nombre de candidatures est supérieur au nombre de places.

De la Pré-Affectation à l’Affectation

Quatre situations possibles suite aux résultats du 13 mai:

1)L’élève a été retenu et il maintient son choix:

Il doit remettre au collège le coupon-réponse joint à l’avis de pré-affectation (date limite 24 mai).

A partir du 16 mai : Organisation d’une journée banalisée en lycée professionnel pour l’accueil des élèves pré-affectés Il devra formuler en en vœu n°1 le même vœu lors de la phase principale d’affectation. ( juin)

2)L’élève a été retenu mais ce vœu n’est plus son choix prioritaire:

A partir du 16 mai : Organisation d’une journée banalisée en lycée professionnel pour l’accueil des élèves pré- affectés

La famille informe l’établissement de sa décision par le coupon-réponse et modifie ses vœux sur la fiche de vœux d’affectation (juin).

L’élève peut conserver parmi ses vœux celui pour lequel il a obtenu une pré-affectation mais il n’aura plus la garantie d’affectation sur ce vœu.

3) L’élève n’a pas été retenu: Plusieurs possibilités pour la phase principale d’affectation :

•maintenir le vœu de pré-af en vœu n°1

• maintenir le vœu de pré-af dans la liste mais à un autre rang

• ne pas maintenir son vœu.

•L’élève n’a pas participé à la pré-affectation mais il souhaite obtenir une affectation dans la voie professionnelle

La famille indique sur la fiche d’affectation de la phase principale, les vœux de son enfant.

De la Pré-Affectation à l’Affectation

Recrutement sur dossier

Après la diffusion des résultats (20 mai), trois situations peuvent se présenter:

1) L’élève est admis et confirme son choix:

Il doit impérativement l’indiquer en vœu n°1 sur la fiche de vœux de la phase principale d’affectation

2) L’élève est classé en liste supplémentaire et maintient sa demande:

Il doit impérativement l’indiquer en vœu n°1 sur sa fiche de vœux de la phase principale d’affectation. Il doit également ajouter d’autres vœux

3) L’élève n’est pas retenu:

Les élèves non pré affectés seront vivement encouragés à formuler plusieurs

vœux lors de la phase principale d’affectation (juin) pour augmenter leurs

chances d’obtenir une place en établissement pour la prochaine rentrée.

Phase Principale

d’Affectation

Modalités Spécifiques de la Phase Principale d’Affectation

Chaque élève peut formuler jusqu’à 4 vœux qu’il doit classer par ordre de préférence.

(public/privé/apprentissage)

Plusieurs types de vœux possibles:

2nde générale et technologique + établissement

2GT Création et Culture Design + établissement ( vœu spécifique Bac STD2A)

2nde professionnelle (CAP/Bac Pro) + spécialité + établissement

Famille de métiers ou Pôle métier (voie professionnelle) + établissement

Bac pro ou CAP en apprentissage+ nom du CFA

Critères de la Phase Principale d’Affectation

Pour les élèves souhaitant aller en 2nde Générale et Technologique:

Prise en compte de la décision favorable d’orientation en 2nde GT du chef d’établissement lors du dernier conseil de classe

Affectation sur le lycée de secteur (en fonction du secteur géographique/adresse du domicile familial)

Affectation sur dérogation pour les autres lycées ( dossier à compléter)

Faire au moins un vœu sur le lycée de secteur.

Critères de la Phase Principale d’Affectation

Pour les élèves souhaitant aller vers la voie professionnelle:

Avis du chef d’établissement Très Favorable / Favorable / Peu Favorable

 Évaluations de l’année de 3

converties en points et affectées d’un coefficient en fonction de la formation demandé

Bilan de fin de cycle 4.Prise en compte des 8 composantes du socle commun. Points attribués selon les niveaux de maîtrise des compétences.

Critère boursier ou éducation prioritaire (pour les candidats à barème

égal )

Les Enseignements optionnels de 2GT

Dans le cadre de la réforme du baccalauréat 2021, les enseignements de 2nde GT sont recentrés sur le tronc commun.

Les enseignements optionnels ne sont pas pris en compte pour l’affectation en lycée.

L’élève pourra choisir ou non un ou deux enseignements optionnels au moment de l’inscription dans l’établissement.

Lorsque le nombre de demandes est inférieur à 12, le chef d’établissement n’est pas tenu de mettre en œuvre l’enseignement.

Le choix d’un enseignement optionnel est considéré comme un motif

« convenance personnelle » pour les demandes de dérogation.

Pour le choix des enseignements de spécialité de 1^ère, les élèves du lycée sont prioritaires pour accéder aux enseignements proposés en interne. Des

commissions seront organisées pour étudier les demandes pour d’autres lycées.

Les Enseignements optionnels de 2GT

Arts plastiques: Allonnes, Bellevue, Sillé, Mont val sur Loir, Sablé Cinéma Audiovisuel: Mamers, Montesquieu, Bellevue, La Fleche

Danse: Mont val sur Loir

Histoire des arts: Montesquieu, Touchard Musique: Bellevue, Montval sur Loir Théâtre: Allonnes, Bellevue

EPS: Le Mans sud

Ecologie/Agronomie Rouillon Hippologie/équitation Rouillon

Grec Montesquieu, Bellevue, Touchard Latin Mamers, La Ferté Bernard,

Montesquieu, Bellevue, Touchard, Yourcenar…

Allemand Yourcenar

Arabe Touchard

Chinois Bellevue

Italien La Ferté- Bernard, Montesquieu, Bellevue Langues des signes Touchard

Management et gestion La Ferté Mamers…

Santé social

La Ferté, Allonnes, Sablé Sciences de l’ingénieur

La Ferté, Touchard, Le Mans sud Création innovation techno

La Ferté, Touchard, Le Mans sud Biotechnologies

Allonnes, Le Mans sud, Sablé Sciences et Laboratoire

Montesquieu, Touchard, Yourcenar, Le Mans sud…

Création culture Design Sablé

Demandes de Dérogation

dossier à compléter fin mai

Cas particuliers

 L’affectation vers la filière du design reste spécifique. Les élèves qui souhaitent poursuivre en 1ère STD2A l’année suivante doivent demander une affectation dans la 2GT correspondante du lycée.

 Les recrutements spécifiques sur dossier et/ou entretien pour les 2nde STHR, binationales et internationales sont maintenus. (Dossier spécifique à rendre au collège pour le 02 avril)

 Vœux sur les établissements du Mans:

 Affectation sur le 1er vœu non assurée: il convient de classer 3 vœux dans 3 établissements différents pour toute demande de dérogation

 Pour ceux qui envisagent un lycée privé , prenez contact directement avec l’établissement ET indiquez votre vœu selon votre ordre de préférence parmi vos 4 vœux possibles

 Pour ceux qui envisagent un apprentissage :

 Il vous faudra signer un contrat avec un employeur afin de vous inscrire dans un CFA.

 Commencez rapidement votre recherche de patron et prenez contact avec le CFA qui propose la formation envisagée (CAP ou BAC PRO).

 Il est fortement conseillé de faire en parallèle des vœux en lycées publics (CAP ou BAC PRO)

Le Calendrier de l’Orientation

Première phase d’affectation

02 avril: Date limite pour rendre vos dossiers de candidatures spécifiques

05 avril : Date limite de retour en établissement d’origine de la fiche de vœux de la phase de pré-affectation

13 mai : Résultat de la pré-affectation et 2^nde spécifique STHR Envoi des avis de pré-affectation aux familles

A partir du 16 mai : Organisation d’une journée banalisée en lycée professionnel pour l’accueil des élèves pré- affectés

20 mai : Résultats des formations à recrutement sur dossier (Métiers de la sécurité et Aéronautique…)

24 mai: Date limite de retour à l’établissement d’origine de la réponse à l’avis de pré-affectation

Phase principale d’affectation

 27 mai - 6 juin : Saisie des vœux sur Affelnet Lycée

 27 juin : Diffusion des résultats par les établissements d’origine

 A partir du 28 juin : Inscriptions dans les établissements et mise en œuvre du suivi post-affectation

Second tour d’affectation du 13 septembre au 18 septembre pour les élèves restés sans solution

Merci de votre attention

Delphine Germain

Psychologue de l’Education Nationale

Education –Développement-Conseil en orientation Permanence au collège le lundi après

midi et le mardi RDV au secrétariat

Centre d’Information et d’Orientation CIO Sarthe Nord

Rue Georges Thoreau La Ferté Bernard

Ouvert la semaine et pendant les vacances scolaires

02 43 93 06 13