L orientation après la 3 ème : 17 janvier 2017

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L’orientation après la 3 ^ème : 17 janvier 2017

I/. S’orienter à la fin de la classe de 3ème II/. Les procédures d’orientation et

d’affectation

III/. Une réflexion à mener tout au long

de l’année

I/. S’orienter à la fin de la classe de 3ème

1. Choisir une voie de

formation

Trois voies de formation

 3 façons d’étudier

 3 façons de vivre l’école

 3 façons d’être élève

Choisir en fonction de l’élève que l’on est.

Trois voies de formation pour

trois baccalauréats différents :

Choisir La voie professionnelle pour obtenir un bac professionnel

 Enseignement professionnel

> acquisition de connaissances et de savoir faire

 Enseignement général et technologique articulés autour de l’enseignement professionnel

 T.P. au lycée / mises en situation en entreprise > stages : 22 semaines en entreprises

Gestes professionnels Savoir faire

Qualification

Choisir La voie technologique pour obtenir un bac technologique



Enseignement appliqué

> observation >expérimentation

 Travail en groupe et en autonomie

 Travaux pratiques (T.P.) en laboratoire,

en salle d’informatique, de technologie...

Choisir La voie générale pour obtenir un bac général

 enseignement théorique et abstrait

 réfléchir / analyser / synthétiser

argumenter / rédiger

 travail personnel important

Analyser

Commenter

Argumenter

Rédiger

Troisième de collège: Cycle 4

SECONDE GT

Seconde générale et technologique

Parcours en deux ans Parcours en 3ans + Baccalauréat

1ere PRO

SECONDE PRO

Seconde professionnelle

Terminale pro

BAC

PROFESSIONNEL BAC

TECHNOLOGIQUE Terminale

techno

1ere techno 1ere

générale Terminale

générale BAC GENERAL

CAP 1

CAP 2 CAP

En conclusion

I/. S’orienter à la fin de la classe de 3 ^ème

2. Choisir un domaine d’étude

Choisir un domaine d’étude

centres d’intérêts, goûts qualités personnelles

compétences

en fonction de la personne que

l’on est.

La voie professionnelle : choisir une spécialité

professionnelle

La voie technologique:

19 domaines

L’exemple du baccalauréat

STI2D

La voie générale

F(x²)+xy²

Passage obligé de la voie générale ou technologique :

La classe de seconde de 2

GT

Enseignements obligatoires Horaires élève Histoire-géographie 3 h

Langue vivante 1

Langue vivante 2 5 h 30

Mathématiques 4 h Français 4 h Physique-chimie 3 h Sciences de la vie et de la Terre (SVT) 1 h 30 Éducation physique et sportive 2 h Éducation civique, juridique et sociale 0 h 30 Accompagnement personnalisé 2 h

Enseignements d’exploration 2 x 1 h 30

HORAIRE TOTAL ÉLÈVE 28 h 30

► À l’inscription en seconde, l’élève choisit ses deux enseignements d’exploration, dont au moins un parmi les enseignements suivants :

Sciences Économiques et Sociales (SES) ou

Principes fondamentaux de l’économie et de la gestion.

► Le 2ème enseignement d’exploration est propre à chaque établissement. Parmi ceux-ci:

√ Principes fondamentaux de l’économie et de la gestion (si non choisi en 1er choix).

√ Biotechnologies

√ Création et activité artistiques (arts visuels ou arts du son ou arts du spectacle ou patrimoines)

√ Création et innovation technologiques

√ Santé et social

√ Écologie, agronomie, territoire et développement durable (obligatoire comme 2ème enseignement dans les lycées agricoles).

√ latin ou grec (3 h au lieu de 1 h 30)

√ Littérature et société

√ LV3 étrangère ou régionale (3 h au lieu de 1 h 30)

√ Méthodes et pratiques scientifiques

√ Sciences de l’ingénieur

√ Sciences de laboratoire

Les enseignements d’exploration en 2GT

Qui choisit ?

Quand ? Qui décide ? II/. Les procédures

d’orientation et d’affectation

Intention d’orientation

- Fin du 2ème trimestre :

Familles

Proposition d’orientation Conseil de classe

- Fin du 3ème trimestre :

Vœu définitif Familles

Réponse d’orientation Conseil de classe

Dialogue entre la famille et l’établissement

fiche navette

Procédure d’inscription dans les lycées privés

1. Pour le lycée Saint-François d’Assise :

• Tous les élèves qui le souhaitent et qui sont

admis en seconde GT peuvent s’inscrire au Lycée SFA.

Il s’agit alors d’une procédure de réinscription.

• Filières: Seconde générale et technologique

• Dates à retenir :

 Présentation de la classe de 2^nde à SFA , mardi 7 mars 2017 à 19h30, site Claudel

 Portes ouvertes du lycée technologique, mardi 28 mars 2017 de 17h00 à 20h00, site Claudel

Procédure d’inscription dans les Lycées privés

3. Pour le Lycée Les Châtaigniers

Portes ouvertes le 11 mars 2017 de 09h00 à 12h00.

Filières : Bac Technologique ST2S, Bac Professionnel

Accompagnement Soins et Services à la Personne, CAP Petite Enfance

2. Pour le Lycée de Notre-Dame du Grandchamp Portes ouvertes :

Lycée GT : le 11 mars 2017 de 13h00 à 17h00.

Lycée professionnel : le 19 avril 2017 de 13h00 à 17h00

Filières : Seconde générale et technologique, Bacs professionnels secrétariat, comptabilité, commerce

Procédure d’inscription dans les Lycées privés

4. Pour le Lycée Saint-Vincent de Paul Portes ouvertes : le 04 mars de

09h30 à 13h00.

Filières : Bacs pro ARCU (Accueil Relation Clients Usagers); Bac pro Commerce; Bac pro Vente; bacs prof vente ou commerce sections européennes (espagnol ou

anglais); CAP Petite enfance

.

Procédure d’affectation pour les lycées publics : AFFELNET

 Affectation des élèves dans les Lycées publics grâce à une procédure informatisée (AFFELNET), en fonction:

- de la décision d’orientation de fin d’année - de l’ordre des vœux

Chaque élève peut formuler 5 vœux à l’aide du document qui lui sera remis par son professeur principal, à la demande des familles.

ATTENTION : Dans ces vœux, il est obligatoire de formuler au moins un vœu qui correspond au lycée du secteur

géographique.

Quelques précisions utiles pour l’affectation dans un Lycée

public



* Enseignements d’exploration à capacité contrainte (nombre de places limitées) : LV3 « rare »; Grec ancien; Enseignement Arts; Section européenne

* Formations à recrutement spécifique: Culture et création design, secondes spécifiques (STMD, Hôtellerie); bacs

binationaux

ATTENTION: Dans ce cas, seul le vœu 1 est examiné.







entretiens PASSPRO/PASSCCD/PASSAGRI

S’informer tout au long de l’année…

►Au CDI

– Documents sur les études et les professions.

– Le site de l’ONISEP sur les ordinateurs (pour enfants et parents).

►Aux journées « portes ouvertes » des établissements.

►Dans les lieux d’information : CIO, CIDJ, La cité des métiers de Saint-Quentin en Yvelines.

►Dans les Salons dédiés à l’orientation.

► Auprès de l’équipe éducative , en particulier le professeur principal et le responsable de niveau.

S’orienter c’est donc….

Faire des choix!

et pour déterminer la voie et le domaine qui conviennent à

chaque élève , il faut s’informer...

…et être acteur de

son projet.