NOM : 2proOL, M SERRE, Vendredi 05/10/2018
CONTRÔLE RÉCAPITULATIF DE TOUT EN STATISTIQUES
Compétences et capacités évaluées :
S'APPROPRIER : extraire des informations d'une représentation d'une série statistique. (1) S'APPROPRIER : connaître et savoir utiliser le vocabulaire de la statistique. (2) + (3) + (4) VALIDER : comprendre la signification de la médiane. (5)
Problématique : comparer les prix des téléphones dans deux magasins
PREMIERE ETUDE (SUR 8,5)
1) Une gérante d'un magasin de téléphonie a obtenu le diagramme circulaire ci-dessous. Construire le tableau correspondant regroupant toutes les informations nécessaires et obligatoires (à droite du graphique).
S'APPROPRIER (3,5)
2) Quelle est la population étudiée ? S'APPROPRIER (1)
...
...
3) Quel est le caractère étudié ? Est-il qualitatif, quantitatif discret ou quantitatif continu ? S'APPROPRIER (1)
...
...
...
4) La moyenne est 377,08. Écrire une phrase pour mieux comprendre cette information.
S'APPROPRIER (1)
...
...
5) La médiane est 300. Donner la signification de cette médiane. VALIDER (2)
...
...
Informations supplémentaires sur ce magasin : Q1 = 150 ; Q3 = 500
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NOM : 2proOL, M SERRE, Vendredi 05/10/2018
CONTRÔLE RÉCAPITULATIF DE TOUT EN STATISTIQUES
Compétences et capacités évaluées :
REALISER : trouver le centre de classe (tableau)
REALISER (TIC) : calculer des indicateurs statistiques à la calculatrice. (1) COMMUNIQUER : valeurs des indicateurs statistiques (1)
VALIDER : comprendre la signification du quartile 3. (2) VALIDER : comparer deux résultats et critiquer (3) + (4) COMMUNIQUER : choix du magasin (3) + (4)
DEUXIEME ETUDE (SUR 8,5)
Un gérant d'un autre magasin de téléphonie a fait un bilan de ses ventes hebdomadaires (par semaine) de téléphones. Il a regroupé ses ventes dans le tableau ci-dessous.
1) Calculer les indicateurs statistiques. Les noter ci-dessous (arrondir à 0,01 € près si nécessaire).
RÉALISER (TIC) (3) COMMUNIQUER (2) moyenne : x = ...
quartile 1 : Q1 = ...
médiane : Méd = ...
quartile 3 : Q3 = ...
Appel n°1 : appeler l'enseignant pour montrer vos réponses à la calculatrice et sur le papier.
2) On suppose que le quartile 3 est 350 €. Que signifie ce quartile 3 ? VALIDER (2)
...
...
Comparaison des deux magasins et réponse à la problématique. (SUR 3)
3) Quel magasin (1ère étude ou 2ème étude) vend le moins de téléphones sur une semaine ? Justifier votre réponse par une comparaison entre les deux magasins. COMMUNIQUER (0,5)
VALIDER (1)
...
...
4) Dans quel magasin achète-t-on des téléphones moins chers ? Justifier votre réponse par une comparaison
entre les deux magasins. COMMUNIQUER (0,5)
VALIDER (1)
...
...
...
Page 2 / 2 Prix en euros Nombre de téléphones vendus Valeur à mettre en L1 (à compléter)
[0 ; 50[ 20 25
[50 ; 100[ 20 75
[100 ; 200[ 45 …...
[200 ; 500[ 55 …...
[500 ; 1000[ 30 …...
Total RÉALISER (1,5)
