Bonjour à tous,
J’espère que vous allez bien !
Comme convenu, je reviens vers vous afin de vous donner des consignes précises quant au travail à réaliser durant les semaines à venir. Je vous demande de lire « Maité coiffure » pour la rentrée et de terminer le parcours « Aux frontières du réel ». Je vous enverrai début de la semaine prochaine les corrigés des exercices. Je vous demande aussi de réaliser les exercices sur la phrase complexe (vous en avez les photocopies) et sur les subordonnées (vous les avais-je distribués ? Sinon, je les joins à ce mail au cas ou).
Travaillez sérieusement, n’allez pas voir la correction avant d’avoir réalisé les exercices, cela perdrait tout intérêt…
Vous devez faire TOUS les exercices du parcours à partir de la page 28 (voir fluo de vendredi) SAUF : - exercice 3 p.28
-la synthèse sur « Types et formes de phrases » p.29 -> fiche de 1ère -exercice 3 p.31
-la synthèse sur « Les organisateurs textuels » p.33 -> fiche de 1ère -la synthèse sur « L’expression des nuances » p.34
- exercice 2 p.36
- fiche auteur-narrateur (déjà vue ensemble) - exercice h p.39 (vidéo 1)
- exercice 2 p.40 (audio ci-joint) - exercice 1 p.41 (vidéo 2)
- la synthèse sur « Types et genres de textes » p.42 -> fiche de 1ère et revu ensemble - exercice 2e p.42 (vidéo 3)
- la synthèse sur « La description » p.43
- la synthèse sur « Les temps du récit au passé » p.44 -> fiche de 1ère et revu ensemble
(Je joins l’audio et quelques vidéos si vous désirez essayer de faire tout de même ces exercices : 1. https://www.youtube.com/watch?v=XFh0H88zKXI
Vidéo nécessaire pour réaliser l'activité 1h, p.39.
2. https://www.youtube.com/embed/ctxH44DGfNE Vidéo nécessaire pour réaliser l'activité 1a, p.41.
3. https://www.rtbf.be/auvio/detail_le-lebensborn-de-wolvertem?id=1836617 Vidéo nécessaire pour réaliser l'activité 2e, p.42)
Vous trouverez les fiches « Le texte informatif » pp.199-201 (réalisée ensemble), « L’origine et la formation des mots » pp.187-190, « Discours direct et indirect » pp.171-174 (réalisée ensemble), « J’évite les verbes passepartouts » p.198, « Les fonctions dans la phrase » pp.157-162 (réalisée ensemble), « La phrase complexe » pp.163-166, « Les propositions subordonnées » pp.167-170 (je joins les corrigés des fiches langue et synthèse qui pourraient être utiles).
Pour toute information complémentaire, je reste à votre disposition. Vous pouvez prendre contact avec moi via l’adresse suivante : brisbois-audrey@hotmail.com
Si vraiment vous vous ennuyez, je peux vous envoyer de nombreux liens vers des musées en ligne ou d’autres ressources culturelles qui me semblent intéressantes ! N’hésitez pas à lire durant cette période de calme. (Livres présents à la maison ou ailleurs si encore possible - Il y a des conseils pour d’autres lectures à la fin de chaque parcours ;))
Il est évident que je n’interrogerai pas sur de nouvelles connaissances vues durant ce laps de temps à la rentrée ! Cependant, les exercices que vous réaliserez nous avanceront grandement dans nos apprentissages.
D’ici là, je vous souhaite le meilleur. Prenez bien soin de vous, Brisbois Audrey
(Copie du mail envoyé aux 2 élèves référents Rayan et Lina) Pièces jointes : exercices phrase subordonnée, fiches langue, fiches synthèse, audio et liens vidéos
