• Aucun résultat trouvé

MONALEVENTREMONALEVENTREMONALEVENTRE MON OISEAU BLEUA LE VENTRE BLEU

N/A
N/A
Info
Télécharger
Protected

Academic year: 2022

Partager "MONALEVENTREMONALEVENTREMONALEVENTRE MON OISEAU BLEUA LE VENTRE BLEU"

Copied!
2
0
0

Chargement.... (Voir le texte intégral maintenant)

Texte intégral

(1)

Consigne :

Ecris une phrase en gardant les mots soulignés, en changeant les mots surlignés Ecris en capitales, une lettre par carreau, saute un carreau entre chaque mot, change de ligne après un groupe de souffle et met un point à la fin de la phrase.

LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI SAMEDI DIMANCHE

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 JANVIER FEVRIER MARS AVRIL MAI JUIN JUILLET AOUT SEPTEMBRE OCTOBRE NOVEMBRE DECEMBRE

MON OISEAU BLEU A LE VENTRE BLEU

M O N

A L E V E N T R E

M O N

A L E V E N T R E

M O N

A L E V E N T R E

(2)

Consigne :

Ecris une phrase en gardant les mots soulignés, en changeant les mots surlignés. Ecris en capitales, une lettre par carreau, saute un carreau entre chaque mot, change de ligne après un groupe de souffle et met un point à la fin de la phrase.

LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI SAMEDI DIMANCHE

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 JANVIER FEVRIER MARS AVRIL MAI JUIN JUILLET AOUT SEPTEMBRE OCTOBRE NOVEMBRE DECEMBRE

MON OISEAU BLEU

A LE VENTRE BLEU

Références

Télécharger maintenant ( PDF - 2 Page - 141.60 KB )

Documents relatifs

Complète les phrases avec un COD. Indique si les mots soulignés sont COD ou sujets inversés (SI). Souligne le COD dans chaque phrase. Français

Cette voiture intéresse le vieux monsieur.. Dans cette auberge s’abritent

____________________________________________________________________________________________________________________ Lecture Objectif(s) : retrouver des mots en cursif dans un texte. Consigne(s) : retrouve et entoure les mots comme le modèle.

- Ouvrez la porte, mes chers enfants, votre maman est de retour et vous a apporté pour chacun un petit quelque chose!. Mais tout en parlant il posa sa patte noire sur la fenêtre;

(1)PRENOM DATE Langage écrit: Le titre de l'album Consigne: Remplace les mots soulignés par le prénom d'un copain de ton groupe

Consigne: Remplace les mots soulignés par le prénom d'un copain de

(1)PRENOM DATE Langage écrit: Le titre de l'album Consigne: Remplace les mots soulignés par le prénom d'un élève de ton groupe

Consigne: Remplace les mots soulignés par le prénom d'un élève de

Comment travailler avec Pid’manip: la classe des mots dans la phrase?

- la série A permet de travailler la reconnaissance des déterminants, noms, ad- jectifs et verbes dans des phrases courtes,2. - la série B permet de travailler la reconnaissance

J'AI VU UN CHIENQUI FAISAIT DU PATIN.

Consigne : Ecris une phrase en gardant les mots soulignés, en changeant les mots surlignés... Consigne : Ecris une phrase en gardant les mots soulignés, en changeant

Mon oiseau bleu (1)

• Dire «MON OISEAU BLEU» et demander à un enfant de venir montrer ce groupe de souffle sur l’affiche.. • Dire «A LE VENTRE BLEU» et demander à un enfant

« HISTOIRES DE MOTS DE VENTRE »

• Inconfort abdominal ou douleur associés avec 2 ou plus des items suivants pendant au moins 25%.