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Le lynx

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

Editeur

Nombre de joueurs Durée de la partie Niveau

EDUCA PS MS GS

2 à 10 modulable

Le lynx

Type de jeu

Matériel

Capacités mises en jeu

Apprentissages servis

Contraintes particulières

Règle du jeu, adaptations éventuelles

jeu à règles simples, jeu d’observation

un plan de jeu en 9 parties, 304 cartes, 1 boîte à monter, 18 pions en six couleurs

- expression verbale

- attention, discrimination visuelle - rapidité

- concentration

- langage : nommer avec exactitude des objets de la vie quotidienne

- compétences transversales : observation, attention, analyse de l’information

Jouer sur une table assez grande pour la taille du jeu… mais assez petite pour que les joueurs soient près des bords du plateau de jeu.

Chaque joueur reçoit trois pions de couleur ; toutes les cartes sont dans la boîte. Chacun pioche une carte et cherche à la retrouver sur le plateau de jeu, au milieu des 304 objets repré- sentés… lorsqu’il y parvient, il pose un pion de sa couleur et prend la carte. Gagne la partie (ou la manche) qui a placé ses trois pions…

On peut jouer sans les pions (qui glissent parfois) et sans la boîte (lorsque six joueurs plongent la main dedans, elle a parfois du mal à résister à l’enthousiasme !) … Le meneur pioche ou choisit une carte, les joueurs la nomment, et tous cherchent le même objet .Avec ces aménage- ments, on peut facilement jouer dès le début de la section des petits.

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