• Aucun résultat trouvé

Épreuve de Mathématiques, BAC série A4, année 2016, Togo

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Partager "Épreuve de Mathématiques, BAC série A4, année 2016, Togo"

Copied!
1
0
0

Texte intégral

(1)

Page 1 sur 1

Pays : Togo Année : 2016 Session : Mathématiques

Série : BAC, Série A4 Durée : 2 h Coefficient : 1

EXERCICE 1 (05 points)

1. On considère la suite U définie par : U1 = 2 et *, Un+1 – Un = 0,15Un. Déterminer si U est arithmétique ou géométrique.

Dans l’affirmative, préciser sa raison et exprimer Un en fonction de n. 2. Maguy, soucieuse de se maintenir en forme, décide d’acheter un vélo d’appartement et de

l’utiliser chaque jour.

Elle se fixe le programme suivant : - Je débuterai lundi en faisant 2 km par jour.

- Chaque lundi, j’augmenterai la distance journalière de 15% par rapport à celle de la semaine précédente.

a) Quelle sera la distance journalière parcourue la deuxième semaine ? la troisième semaine ? b) On note dn la distance parcourue la n-ième semaine.

Montrer que : dn+1 = 1,15dn. c) Exprimer dn en fonction de n. d) Pendant combien de semaines dépassera-t-elle pour la première fois 10 km ? EXERCICE 2 (04 points)

On considère le polynôme : P(x) = 2x3 – x2 – 7x + 6.

1. Calculer : P(1), P(–1), P(–2) et P( ). 2. Déduire de la question précédente une forme factorisée de P(x). 3. Résoudre dans l’inéquation : P(x) > 0. 4. Résoudre dans l’équation : 2e3x

– e2x – 7ex + 6 = 0. PROBLÈME (11 points)

I- On pose g(x) =

, où g est une fonction définie sur l’ensemble K = – et x une variable réelle.

1. Résoudre dans K, l’inéquation :

– . 2. Calculer les limites de g aux bornes de K.

II- Dans cette partie, on pourra utiliser les résultats de la partie I-. Soit la fonction de la variable réelle x définie par : (x) = ln(

.

On désigne par ( ) sa représentation graphique dans un repère orthonormé (O, , ).

1. Déterminer l’ensemble D de définition de . 2. Calculer les limites de aux bornes de D.

Préciser les équations des éventuelles asymptotes à la courbe ( ). 3. Sachant que x , – x montrer que (x) + (–x) = 0.

Quelle est la parité de ? 4. On note la dérivée de Montrer que

. 5. Étudier le sens de variation de puis dresser le tableau de variation de

Références

Documents relatifs

Pour montrer que les points D, E et G sont alignés on peut monter que les vecteurs et sont colinéaires.. (DE) est une médiane puisque E est le milieu de [AB], de même (BF)

Both INT and TAU patients were not allowed to take part in specific group therapies that primarily applied other CR techniques, cognitive- behavioral therapy, social skills therapy

We present an integrated memory model with three interactive components – autobiographical (event) memories, semantic structures, and emotional responses – supported by

Since the introduction of coronary bypass surgery in 1969 (1 ' 21 and percutaneous transluminal coronary angioplasty (PTCA) in 1977 [3) ever increasing numbers of patients have

In the mid-small intestine: (a) steady-state levels of SGLT1 mRNA as determined by quantitative PCR and normalised to b-actin mRNA; (b) SGLT1 protein abundance in brush-border

A total of 688 out of 2240 air charter passengers in flight to Kenya, West Africa or Sri Lanka/Maldives volunteered to participate in a follow-up study investigating the influence

The main host minerals for incompatible trace elements are lawsonite (LREE, Th, U, Sr, Pb), epidote (REE, Th, U, Pb and Sr), garnet (HREE), phengite (LILE), titanite and rutile

On pourrait dans notre cas (simple !) le remplacer par un ordinateur équipé de 2 cartes réseaux : - l’une avec un adressage IP compatible avec le LAN1 - l’autre avec un adressage