• Aucun résultat trouvé

حوار الأديان والحضارات والصراع على المقدس.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Partager "حوار الأديان والحضارات والصراع على المقدس."

Copied!
12
0
0

Texte intégral

(1)

40 سدقلما ىلع عارصلاو تاراضحلاو نايدالأ راوح . د . مهاغتسم ةعماج ،ةيدعس ايهد نب صخللما : شجىخلا ةسؤبو ٌوالأ يعافذلا اهىخ لثمً تهاًد تًلأ ينًذلا طذلالإا نإ يؤ نئف ًلزبو ،ءالبلا لماىِ ىلِ َفادً يزلا يخٍساخلا ليؽلاو ُاشفلاو تُِامخحالا يباوشلاو تُلدالإا ثاٍىهلل اذًذهت ينٌّ تُيًذلا دوذخلل قارتخا ثاهوضخالإا سامثدظاو تٍسامخلا ثاِاشفلا ريجفج ىلإ ٌوؤً ازهو ،تُخٍساخلاو طاظلأاب ينًذلا طذلالإا ساهؼإو تُِامجلا ةشهازلاو ثاداّلاو ناًدلأل تٍضمشلا بٍشغلا ذفاىلا تهحاىم يف اُفالز اخلاظو تُِافد تلُظىو . ُاشفلا ليؼ نإ نٍشدخلاو تئبّخلل اُحىلىًذًإ ابىلظؤ ينًذلا طذلالإا زخخً رإ شـاّالإا يسامخلا يخٍساخلا يعىلا ىلِ ةشىُعلاو ناعوالؤ ىلِ تىمُهلا ينٌّ ههئف ،ةسواىالإاو تًؤ مامؤ دوذخلا ملغو خٍساخلا تًاهن تٍشٍه هب ش ّؽبج امه بىّؽلاو ثاسامخلل تفالزو نرتؽالإا ؾِّلا ىلِ ءامللا تمز ًمو ،ساىخلاو ذماعدلا ذٍشج ةسامخ فلاخخالا . ًىمً يتلا ثاهايمالؤ نيُّحو ساىخلا هوشؼ تظاسذلا هزه ثدبج هُلِو ًم فشو لو يف ةشفىخالإا ثاُىّالإا ذًذدخب ذماعدلاو ملعلا اهيلِ مىلً نؤ ههإ رإ ،حشىلل تلباكو تُهلالِ ًلر ىلِ تبجرتالإا جباخىلا نىيج ىتخ ساىخلا فاشوؤ نصاىجو تُخٍساخلا نيهاىللا ىىخخً ملىمو يلاثم ساىخ ناىه نىيً نؤ ًىمً لا لمّلا ازه يف ٌواده ًلزلو ،يشؽبلا ْباىلا ًم ءضجه غفاىخلا ةشىفو يىللا ثاسامخلاو ناًدالأ نيب دوذخلا تُّبو ًِ ةشىف مذلج يتلا ثاُىّالإا دذده نؤ هفـىب طذلالإا ٌىخ يولالِ ساىخ لُّفج ًىمً تُّبىلا هزه ٌلاخ ًم ثُخ اًاٍسامخ تئؼاىلا داّبالأو ثافاعالإاو دوذخلل يضمشلا طايّوالا . ةيحاتفلما تاملكلا : ؛ذماعدلا ؛فارتِالا ؛ب ّفّخلا ؛ينًذلا طذلالإا ؛ساىخلا شخالآ .

(2)

41 ةمدقم : مذِ يف نىيً امهإ ثاسامخلاو ناًدالأ نيب ُاشفلاو ماذفلا شهىح نإ ًِ اهمذلً يتلا ةسىفلا يف ،هجاذهاّم يف ،هباىخ يف تلثلا فّلو شخالآ مهف لماىِ يهو ،غ ّحىخلاو ذـشلاو ةسواىملل ي صماه ٌاجم ليؽدً ازهبو ،هعفه شهاٍم هلثمجو ماذفلا ٌايؼؤ إؽيج ممّلا ازه يفو ،ذماعحلالاو ُذفخلاو شجىخلا ثاسامخلاو ٌوذلاو ناًدالأو ثاُيزالؤ نيب ٌاخخكالاو ُاشفلا . لماىّلا اهئؽيج يتلاو ثاسامخلاو ناًدالأ نيب تمىظشالإا دوذخلا نؤ ًلر بعدب اهنٍىلجو اهلخاد شخالآ ةسىـ ضجحب مىلج تُخٍساخلاو تُفالثلاو تُيًذلا اهيحىج فلاخخالاو ضًامخلا يمه هُحىج نئف تمز ًمو ،ام تُحىلىًذًإ ةذىحؤ مّصإج ًم هُلِ يىىىً امو ذماعحلالا لُّفج ىلإ يدؤً اٍشفىِو اُحىلىًذًإ اهمُك يف ذًذهتلاب شّؽح امذىِ تٍسامخو تُيًد تٍىه لو نؤ ًم اكلاىها نالخخاو اهماٍه نئف ،اهدىحو شهىح ىه يزلا ينًذلا اهفلاخخا تُظذكو تُيًذلا اهصىمسو تُلدالإا اهمُك ثّب ةداِلإ ماذفلاو فىّلاو ةىللا ًم لاايؼؤ صضٌُّ يعافذلا تُيًذلا اهتاظذلم ًِ ُافذلاو . ءازًالؤو مالخهالا شِاؽمب نىخصالإا ّىجلا ازهو ءىظ ئ صيٍو ًٍىهتلاو فًُزتلاو هٍىؽدلا ًم ريثه ىلإ شخالآ نٍشّح ىلإ ٌوؤً سإثلاو دذؽدلاو فشىخلا ساؽدهاو ذماعدلاو ساىخلا ناذلف ىلإ هسوذب يدؤً يزلا مهفلا بفّخلاو هشىلا ٌايؼؤ ًم اهريغو ىلغلاو . إؽيج ًًؤ ًم ًىل " مهفلا ءىظ تلاخ " ؟تعِبشلا اهيِاودو اهبابظؤ يه امو ؟ ذماعدلاو ؾٌاّخلل اّفاد يذلّلا هذّب يف ينًذلا طذلالإا نىيً نؤ ًىمً فُهو ؟ناًدالأ نيب ءاسدصالاو بفّخلا ًم لاذب ينًذلا 1 عارصلاو بصعتلا نيب ينيدلا سدقلما ـ : تًذلّلا تلىمخلا ًلج يف شخالآ ْم بفّخلاو ثازلا ْم دذؽدلا ؤذبً مل سىفب شخالآ شٍىفجو يؤشلا يف بلفخلاو تُهاشىلاو فىّلا يواّمب تهىخصالإا يف شخالآ مخ لّبلج مذِو ينًذلا قلاغوالا تجُده ًلرو ،تٍوامعلا ناًدالأ اهّشلج ءاذّلا ذُّفجو ناًدالأ ءاسدصا هاججا يف غىّىً ام ىهو ،يذبالّلا فلاخخالا ثاِاشفلا ساؽدهاو تُلهالأ نتفلاو تُّمخجالإا ثاِازنلا جُحإج ىلإ يدؤً امم ،اهّم

(3)

42 ْماىجلاو صىمشلاو ؿىفىلا بوشخ ًلر شهاٍم ًمو ،تُفباىلاو تُبهزالإا ذكاشالإاو . يف مىلً لا تُكلاخؤ ادابم وؤ ريًاّمو تُخوس مُك تمىٍىمه ًًذلا نإ ةدابّلا سوذه تظذلالإا ًهامالأ يف امًؤ مىلً لب ،يلف تُِشؽلا ؿىفىلا ًلرو ،تُيًذلا ثاهىلًالأو صىمشلاو " نايم يف تُلمِ تظسامم همحرتج نامًالؤ نلأ هىُّب نيّم " 1 نوذلخٌّ يتلا ثاظسامالإاو ثاسىفخلا ُْمجب يبجشم ىه ًلزلو ، طذلالإا تمُك ىلإ ناًدالأ نيب تٍشهىجلا قوشفلا دىّح رإ ،اهب 2 تحسدو ًًد لو يف ناًدالأو ًًد لو يف مىلج ىنّالإا ازهبو ،هل تهىيالإا تُظاظالأ شـاىّلل يلاّخلا يتلا تُيًذلا ثاظذلالإا ُْمجل ءامخهالاو غٌذلخلا ًم تلاه ؿىفخلاب تٍوامعلا مهتسامخ ىلإ اهب نىمخيٍو اهب نوذلخٌّ . تُحىلىًذًإو تٍشىعِ تئبّح شفىِ ،مًذللا زىمو ،ًًذلا لّيؼ ذلل ؾِّلا سدافمو ْ ّظىخلا ًهامؤ ىلِ تِسافخالإا تٍسامخلا ثاهاُىلاو ثاهاًذلل تُيًذلا ثاظذلالإا ًم زخخً ىهو ،ػىُجلا تٍىلجو ناشمّلاو تلامّلا ذًذججو اهفـىب ةذخىلاو ءامخهالا ملدج تٍضمس ثاسىفج نرتؽالإا ينًذلا سىّؽلاو بىّؽلا ذُخىجو ةسامخلاو تٍىهلا ةذخو نامل ىلِ ةسداللا تًذلّلا تُّفاذلا تُحساخ ةىِد يؤ ذل اهنُفدجو . تهايم نؤ ىلِ ٌذً ام ىلِ تُخٍساخلا بخىلا ًم ذًذّلا اىخّلاو ذكو تلزنالإا ًلج شفخلج مل ثُدب مذللا زىم تهىفم اهتمشخو تُيًذلا ثاظذلالإا ناًدالأ لو يف ةذخاو ذهاو لب يلف يملاظالؤ ًًذلا ىلِ تُيًذلا ملاّملل تُلسالأ ثاهاًذلا ىتخ لب ،تٍوامعلا 3 تًذُخىخلا تٍوامعلا ثاهاًذلا يلخلج رإ ، ( ملاظالؤو تُدُعالإا ،تًدىهيلا ) مفخجو ةدابّلاو دىجسلل تُيًذلا ًهامالأ ءاىب يف ،ثاظذلالإا هزهف ،تماِ تففب تُيًذلا ثاظذلالإا ىلِ تٍفادالإا ىلِ " مىدبو اشٍه يىفللا تًامخلا اهل ىجشً تُهاعولإل تبعيلاب هلثمج امو تـاخلا اهتُّبو نايملل يداالإا ناُىلا ىلإ شٍىلاب غِل تـاخلا اهتهايمو اهتمُلل " 4 االإ اشٍه امهإو ، مذللاو تُظذللا ثاملاِو صىمس ًم تماِ تففب ينًذلا طذلالإا هُلِ يىىىً تٍوامعلا لباظشلاو ةىبىلاب هابجسالاو ةساهىلاو .

(4)

43 ،ؿاخ هحىب تُيًذلا ًهامالأ نؤ ىلإ قاُعلا ازه يف ةساؼالؤ اىب شًذحو ثاهاًذلا يف ةريبه تُظذك ي سدىج ،لظشلاو ءاُبهالأ ذكاشمو ةدابّلا سوذه وؤ اهعِهذج صىجً لا تظذلمو ةشهىم ثامالمه ،شهزلا تفهالآ رلاثلا تٍوامعلا اكاذفم اهنإؼ ىلِو اهتمُك ىلِ ٌذً ام مٍشىلا نآشللا يف دسو ذكو ،اهيلِ يذّخلا ملاعلا هُلِ مُهاشبإ اهذُعل ىلاّح هلىلل " ْ ّهشلاو نيمباللاو نيفباىلل يتُب شهوو دىجسلا " 5 لُباشظإ ينبل لحو ضِ هلىكو ، " اىلكو مهكاثُمب سىىلا مهكىف اىّفسو اذ ّجس بابلا اىلخدا مهل " 6 ىلِو لح هلىكو ، " يذجساو ًبشل يتىكا مٍشم اً نيّهاشلا ْم يعهساو " 7 . تُهاعوالؤ حلافل نايالإاو طذلالإا نيب جشاىخلاو سواجخلا لٍُظ ازل نامصالأو سىفّلا ّشم ىلِ ءاّمح " ذجسالإا وؤ تفٍشؽلا تبّىلا ىلإ نيملعالإا جحف ى صكالأ 8 جح امهإو نايملل جح غِل ،تماُللا تعِىه ىلإ نيُدُعالإا جح وؤ لوو مهاهذحو ًم اءضحو تُخوشلا مهتاُخ ًم ةزلف اهّم نىيً ضمشل تملاّل سىفّلا ّشم ىلِ ًهامالأ ًلخب يبجشم مهشِاؽم " 9 ثاظذلالإا مارتخا نئف ًلزلو بجً يواعوإو يقلاخؤو ينًد بحاو تـاخب تظذلالإا ًهامالأو تماّب تُيًذلا قاىه ْظوؤ ىلِ هب مازتلالاو هخًدإج . 2 -تاراضحلاو نايدالأ نيب ينيدلا سدقلما لوح عارصلا رهاظمو لاكشأ : ةسوشلو تُيًذلا ثاظذلالإا تُمهؤ ىلِ ذٍشفلا قافجالا ازه ًم مغشلا ىلِ تجُده ازهو ُاشفلل لادم ناو ام اريثه ينًذلا طذلالإا نئف ،اهيلِ تٍفادالإا ىلإ طذلالإا ٌىخ ذماعحلالا ٌ ّىدخً ثُخ ناًدالأ يف لـاخلا فشىخلاو بفّخلا ُسافخج يتلاو ثاسامخلاو ٌوذلا نيب يسامخ ُاشـ " تفُىِ ةسىفب -ةداِ ىلِ ًم ٌود غفاىدج ،يلىلا يىخعالإا ىلِو ،نّبلا اهمّب ي ضاسؤ ىلِ ةشىُعلا ُسافخجو ،تُبعيلا تًدافخكالاو تٍشىعّلا ةىللا ىلِ تفلخخم ثاسامخ اهمُك جٍوشج ىلِ غفاىدجو ،تثلاثلا فاشوالأو تُلوذلا ثاعظؤالإا ىلِ ةشىُعلل تـاخلا تُظاُعلاو تُيًذلا " 10 مل نإو ىتخ مهتئبّحو داشفالأ باىلخظلا ًلرو ، نؤ ينٌّ ازهو ،ًًذلل تماّلا ذِاىللاو تُيًذلا ثاظسامالإاو طىلىلا اىظسامً ٌىخ تًدام ثاِازنب يلف اىبجشم غِل تٍسامخلاو تُيًذلا ثاِاشفلا خٍساج

(5)

44 ،طذلالإا ىلِ غفاىخلاو ُاشفلاب ًلزه يبجشً امهإو تىلعلاو ٌاالإاو كسالأ يذبالّلا قلاغوالاو ينًذلا بفّخلا هً ّزغٌ يزلاو . ذّ ّظىج تُبشّلا ةشٍضجلا هبؼ يف تُملاظالؤ ةىِذلا ساؽدها ذّبف تُهاموشلاو تُظسافلاو تُبشّلا ثاسامخلا ذمدافجو تُملاظالؤ ثاخىخفلا ُاشفلل يخٍساخلا ليؽلا تُبُلفلا بوشخلا ذلثمو ،اهلثمج يتلا ناًدالأو مظاب ينًذلاو يسامخلا سدقلما بوشخ ذمذكو ،تُبشغلا ةسامخلا لبك ًم تُخٍساخلا رداىخلا هزه ىلبج ازهلو ًلر ًِ احرىمه غلذهالأ يف دادرتظالا ىلإ ٌىدخج رداىخلا هزه نؤ ثُخ ،ثاسامخلاو ناًدالأ نيب ادوذخو لاـاىف اهنٍىيجو اهئاىب لماىِ ًم لماّه يحاٍىهلا اهضىجشم ناًدالأ اهيلِ ينبج ةشهار . اهنئف ،ملاظالؤو تُدُعالإاو تًدىهيلا تٍوامعلا ناًدالأ ًِ اىزذدج ارإو اهنىل ملاخلا الله ًِ ذخاو اسىفج مظالخجو ذخاو اهلـؤ تًذُخىج ثاهاًد ًِ اهسىفج ىلِ هغبفج يزلا يضمشلا ْباىلاو ينًذلا سىفخلا ليؼ يف فلخخج يّنبج نلأ اهنُب ُاشفلا سذفمو اهنُب تٍضمشلا دوذخلا لثمً ام ىهو ،تُهلالؤ ثازلا َخلا ذللو ،يلىىم شمؤ ىهو تئواخ يشخالأ تٍضمشلا ثاسىفخلا لّجً ام اسىفج دذفلا ازه يف ريبيُح ٌساؼ " ،تمىدخعم ةواذِ تزلاثلا ثاهاًذلا نيب ثشهٌ ههؤ مًذللا مىهفالإا ًِ ،ءاىظ ذخ ىلِ ،ذحشخ ثاهاًد يهف ،مفالأ مُملا يمىللا وؤ ،ابٍشلج تلزامخم للّب ةاُخلاو دىحىلا شعفجو ،تُالإاّلا ذٍشج يهو ،ثادابّلل ذخاو جهىم بعخ " 11 يف ًمىج ثاهاًذلا هزه نيب تُظاظالأ قساىفلا نئف ازهبو ، تهرتؽالإا صىمشلاو ءاُبهالأو هللإل ينًذلا طذلالإا شهىح ًِ تٍضمشلا ثاسىفخلا تظذلالإا ؿىفىلا يف قساىفلا هزه غىّىجو ًًد ليل ( لُجهالؤ ،ةاسىخلا نآشللاو ) فلخخم ليؽب شعفج يواّمو ثلالاد ليؼ يف . يتلا تُيًذلا ثاهىلًالأ يف تٍضمشلا ثاظايّوالا دوذخلا هزه لمؽح امه ،تٍىهلاو ضًامخلا ؤذبم لمدج ( ٌلاهلاو بُلفلا ،تُظاذعلا تمجىلا ) صىمس يهو نؤ اىىىمٍو ًًد لو يف طذلملل تُظاظالأ قوشفلل تع ّظؤالإا ثلالاذلا لّيؽح ًم اكلاىها ٌاخللل تخلظؤو بشخ ثاودؤ اهفـىب تُِاشـ ثلالاد اهدىمه ريؽح امىِبف ،تهرتؽالإا تُِامخحالا ثاسىفخلل تمهالإا ذِاىللا ينبج يتلا رداىخلا تزداخ ىلإ بُلفلاو ،مىِضالإا ليُهلاو ملاعلا هُلِ دوواد ىلإ تًدىهيلا تمجىلا

(6)

45 وؤ قخش ىلإ ريؽٌ لا يملاظالؤ ًًذلا يف ٌلاهلا نئف ،ملاعلا هُلِ ذُعالإا بلـ اهب يبجشالإا ينمضلا باعخلاو ةريّؼ ىلإ امهإو تزداخ ( ًم هذّب بجرتً امو ماُفلا جح ) لمؼ ْمح يف مهاعح اهنلأ ملاظالؤ يف تـاخ تٍضمس تهزئالإا لثمج امه ، ؿىفخلاب تّمجلا ةلاـو ةلافلا يف نيلفالإا . ًِ تفلخخم ثاسىفج ًِ يلف ائؼاه غِل ينًذلا ُاشفلا نؤ ذُب ًًذلا ىلِ يذلّلا قلاغوالا ًِ ئ شاه ءي ش ىه امهإو ،طاظلأاب ينًذلا طذلالإا ًًذلا ىلإ ءامخهالا ينٌّ تىُّم ةسامخ ىلإ ءامخهالا ذبفً ىتخ هبخاـ هاىبخً يزلا اى ّفدمو ازساىخم داشفالأ يذل طذلالإا سىفج نىيً اىهو ،هُلإ ذىدعح يزلا يهف ،فلاخلاو ُاشفلا ٌاجم لّيؽح يتلا دوذخلا يهو ،تمؤ ليل تُيًذلا دوذخلاب ملدج نؤ ذٍشجو تُيًذلا ثاٍىهلا اهفلخ يمخدج يتلا نىفخلاو قداىخلا تباثمب تُـاخ ذلفج نؤ نود يسامخلاو ي ساُعلاو يدافخكالا ثًذدخلاو مذلخلا اٍفادم ينًد باىخ لو يف طذلالإا ىلبً ىنّالإا ازهبو ،تٍىهلا تىباسو ءامخهالا تئبّخلاو ثازلا ٌىخ ضهشمخلا ٌلاخ ًم تٍضمشلا هخىمُهو هضهشمو هجىك ىلِ ةذخاىلا ةسامخلا داشفلأ تُيًذلا . ،تُيًذلا صىمشلاو ثاظذلالإا مارتخا بحىج ناًدالأو ْةاشؽلا ذهاو ارإو ىلإ يدؤً تُيًذلا هجاساُخخاو هجاذلخّم ببعب همفسو شخالآ ءاسدصاو بفّخلا نئف ةدابّلا ًهامؤ ريمذج ًلر تلثمؤ ًمو ،اهتمشخ ىلِ ي ّذّخلاو ثاظذلالإا هزهب غالإا هصىمس غموو شخالآ مبالخ هُفعحو اهعِهذجو ذباّالإاو غةاىىلاو ذحاعالإاو ثاُلكالأو تُيًذلا ثاُمىللا قىلخ ناهتها ىلإ ٌوؤً امم ،تُيًذلا هجاهىلًؤو ناًدالأ نيب ذماعدلا مذِ ىلإ يدؤً ازهو ،تماّلا ثاٍشخلا مُِمجو تُيزالؤ تظذلم اهنؤ ىلِ بوشخلا كىخو تٍسامخلاو تُيًذلا ثاِاشفلا ريجفجو لباظىو ،طاظلأاب ينًذلا طذلالإا ساهؼإو ،ناًدلأل تٍضمشلا ثاهوضخالإا سامثدظاب فلخخالإا شخالآ تهحاىم يف تُيًذلا ثاظذلالإا تمشخ ًِ تُِافد . وؤ تُيًذلا ثاظذلالإا فاذهتظا ًِ ُاىخمالا ىلإ ةىِذلا ًم مغشلا ىلِو ىلِ ةسىىخ ًم ًلر يف االإ ،هصواجج ًىمً لا شمخؤ يخ تلزنمب اهسابخِاو اهتهاهإ ثاِاشفلا نؤ سابخِاب ثاسامخلاو ناًدالأ نيب ؾٌاّخلا تلاخو تُلوذلا ثاكلاّلا ىلإ دىلج اهنؤ امه ،ةواشل اهذؼؤو ثاِاشفلا ُاىهؤ شىخؤ ًم تُيًد بابظلأ

(7)

46 نئف ،هلو ًلر ًم مغشلا ىلِ ،تفلخخالإا ثاهاًذلا ُابجؤ نيب ذلخلاو تُهاشىلا اهتاذًاضمو تظاُعلا يف تُيًذلا ثاظذلالإا مادكإ ىلِ اّشفم ٌاص ام نّبلا 12 ، فٍشؽلا ى صكالأ تمشخ ىلِ ٍّّذّح ًم مىُلا رذدً ام ًلر ًمو . بىّؽلا ناذحو يف يربه تمُك لخدج لٍخظ تظذلالإا تُيًذلا ًهاملأاف ي سدىً قاُعلا ازه يفو ،تٍسامخلاو تُخٍساخلاو تُيًذلا مهتٍىه ًِ ربّح اهنلأ يبهم يهف رلاثلا تٍوامعلا ثاهاًذلا يف يربه تمُكو تهايم فٍشؽلا طذللا ٍّذّح اهتمشخ ناهتهاو ،الله ثىُبو ذباّالإا ْمجمو تٍوامعلا ثلااظشلا ذهمو يحىلا شِاؽم ةسازإ يلاخلابو تُيًذلا شِاؽالإا ؾُِجج ىلإ يدؤً يواعوالؤ نرتؽالإا ىلِ ريخل ى صكالأ تمشخ ىلِ ٍّذّح ًم مىُلا رذدً امو ،تُهاشىلاو بفّخلاو بمغلا تُلمّل نٍىلجو كاهحإ تُيًذلا ثاظذلالإا مارتخاو تًامخ مذِ نؤ ىلِ لُلد ملاعلا . شخالآ ًم باهُشلا نإ " قلاوإو ءافكالؤو ْىالإا مىىم لاإ جخيًُ لا شخالآ شىفلا ىلِ بوشخلا " 13 نلأ ًلرو " ارإ ،هدس لهعٌ لا مُمِ ينًذلا سىّؽلا لكلاك رذدً سىّؽلا ًلرو ناًدالأ ًلخب طاعم يؤو ثاِامجلا يذل ريثدظا ام مُلدخل ثاَّشؽدلا تفاو ىععح يزلا ماّلا ماٍىلاو ًملأاب تخداف ساىخؤو ثاّمخجالإا حلافل هُلِ تٍفادالإاو ساشلخظالا " 14 . تُيًذلا تٍىهلاو تٍىهلا نإ ذًذدخلاب " ةد ّذهم اهنؤ ىلِ ام باىخ اهم ّذلً امذىِ ىٍّؽدج " 15 امذىِ امُظ لا ، ناهتهاو اىظو اشمؤ ل ّمدخج لا تُيًذلا ثاظذلالإا تًامدف ،ثاظذلالإاب شمالأ ملّخً ناذحىلا غمج تلإعم اهنىو تُهاعوالؤ قىلخلاو تُيًذلا تٍشخلا ىلِ ٍّذّح اهتمشخ ًلر يدؤ املو ثاواهتهالا هزهل ذخ ْلىل يلوذلا ْمخجالإا ٌراخج املوو ةذُلّلاو باهسالؤو فشىخلا يماىجو فىّلا ذِافج ىلإ . ازه ذمخٌّ ثُدب ُاشفلل مىىم ًِ ينًذلا طذلالإا فؽىً هُلِو ثاهاًذلا نيب يلُفىج بسالج يؤ اذّبدعم ئواخلاو ذُخصلا تُباىز ىلِ مىىالإا رإ ،يعشلا يىخعم ىلِ امكاىج رذدً نؤ ههإؼ ًم " ثاسىٍىالإا هزه نؤ امبو امًؤ ناو وؤ ،ائواخ ناو اهمٍّم نؤ ًلر ًِ مجىً اهنُب امُف تمكاىخم ذهاو هفؽه مخلالا خٍساخلاب كرتفً يزلا ئواخلا يعىلل لاايؼؤ " 16 فلاخلا شهىجف ، ،ام ًًد يف اظذلم ربخٌّ امف ،ينًذلا طذلالإا ًِ يضمس سىفخب يبجشً يذبالِ

(8)

47 ًًذلا ازه يف ةذُلِو اهامًإ ذٌّ ام لب ،شخآ ًًد يف اعوذم نىيً نؤ ًىمالإا ًم ثابزإ يف اُظاظؤ لاماِ ناًدالأ يذل ليؽٌ ازهو ًًذلا نار يف تُيزوو نشؼ ىه يذّخلا شًربجو تُيًذلاو تُيزالؤ ثاُلكالأ ْم ،دامالإا فىّلاو فىّلا تُِوشؽم تُهاعوالؤ مهتماشهو مهكىلخ ىلِ . ًىمً فُىف ،ليؽلا ازهب تمعلم ناًدالأو ثاسامخلا ذهاو ارإ ًىل ؟لـاىفلاو دوذخلا هزه لٌ يف اهنُب ساىخ تماكإ 3 -حماستلاو راوحلا قافآ ىلإ بصعتلا قيلاغم نم : مىهفم نإب قاُعلا ازه يف يفىخ ًعخ شىفالإا اهشهزً " ساىخ ثاسامخلا " :" ىلِ ساىخ يف سىّؽلا نيب شجىخلا ففخً نؤ بشغلا يف هىم دىفلالإا تفالثلا ،همىمهو دافخكالاو اهلواؽمو تظاُعلا ًِ اذُّب تفالثلا يىخعم نىيلمً ًم نيب ُاشفلا ٌايؼؤ لو ًم لاذبف ،اهكّشفً دافخكالاو بىّؽلا ذ ّخىج ءاشلفلاو ءاُىغالأ نيب ،نىيلمً لا ًمو ( ... ) ساىخ ذلِ ًىمً ،يُدالإاو ضهشالإا نيب يف ٌاخلا ىه امه ءاخإو تبدمو افلأج نيفشىلا نيب " ناًدالأ ساىخ "" 17 ازه نؤ ريغ ، اًؤو ناًدالأ نيب ساىخ نؤ ثُخ ،يملّلا يىخعالإا ىلِ مُبىخلا يف ثابىّـ حشىً ثابسالخلاو تٍسامخلا ثاسىفخلا يف لزامج ىلإ ةسوشملاب دىلً لا ،هخُّبو ذهاو بابظؤ ةذّل ازهو تُِامخحالاو تًدافخكالاو تُظاُعلا شٍىلا ثاهحو يف تىىمالإا لا ناًدؤ بسالخج فُه رإ ،ثاًذدج ة ّذّب فىفدم ناًدالأ ساىخ نؤ اهمهؤ ًم يىخعم ىلِ قابو لٍىو اهنُب ُاشفلا خٍساج نؤ امه ،نّبلا اهمّبب فرتّح ؟ثاسامخلل يخٍساخلا سىّؼلالا ًم يواثلا ففىلا يف ثاسامخلاو ناًدالأ ساىخ تلإعم ذليؼ ذلل تُيًذلا ثاباىخلا يف تمهالإا تُظاُعلاو تٍشىفلا لباعالإا يذخإ ًٍشؽّلا نشللا دوذخلا ًم اذخاو لثمً ًًذلا نؤ ًلر ،قشؽلا يف امه بشغلا يف تُجُجارتظالؤو تُبشغلا اهنم ثافالثلاو ثاسامخلا ُىمجم نيب ْلج يتلا تٍسامخلا ( وؤ تُدُعالإا تًدىهيلا ) تًذىهلاو تُىِفلا ،تُملاظالؤ ةسامخلاو تُكشؽلا ، ( ،تًرىبلا ،ملاظالؤ تُظوذىهلا ) ًًد لو يف طذلالإا تمُك ىلإ ناًدالأ نيب تٍشهىجلا قوشفلا دىّحو ، ًًد ليل تهىيالإا تُظاظالأ شـاىّلل يلاّخلا تحسدو .

(9)

48 ،اهمهف ٌواده يتلا ءاُؼالأ ْم ساىخلا يف نىيً مهفلا شهىح نإ " ملدخً لاو يشخؤ تبىحؤ ىلِ ةسوشملاب لمخؽٌ يزلا تلءاعالإا مفؤ نلاخماب لاإ مهفلا تىىمم " 18 ساىخلالا تلاخو ،ساىخلالا تلاخ ىلإ ٌوؤً مهفلا مذِ نؤ ينٌّ ازهو ، ههلأ ،ماذفلا وؤ فىّلا ىلإ ٌوؤج هزه " ارإ شخالآ نيبو ًىِب ساىخل ءاذخبا ىنّم لا نؤ ًلر ،ىنّالإا يف هلىـؤو شىفلا يىخعم نّب يف نرتؽم امىىِب ًىً مل دىحو ْم ناىزالؤ هُف نرتؽٌ يشىفو يشىف لـؤ ىلِ ىنبً امهإ ،ءاذخبا ،ساىخلا ٌىلّلاب نرتؽالإا ًلر ىلإ ُىحشلاب نىلوادُف اهيلِ نىفلخخً مواىمو ثافاعم ْظوؤ قافو ىلِ اىخلافخٍو اىمهادخً نؤ " 19 نيخُّبو نيب زيمه نؤ ًىمً هىمو ، تهرتؽالإا مهفلا ةذِالل : ثاكلاّلا تُّبىلو يشؽبلا ًهزلل تهرتؽالإا ادابالإا ًممخجو تٍشىف تُّبو ـ بواخخلاو ؾِّلا تلٍشو نىمظالخٍو نىؽٌاّخً اهللاخ ًم يتلاو تُهاعوالؤ اُِامح ءالبلا ىلِ نىٍفادٍو لـاىخلاو . ،ٌوذلا وؤ ثاِامجلا اهيلِ مفخج يتلا قشىلا يهو للّلا ءاؽوإ ًم تٍشىف تُّبو ـ مهنوؤؼ نوشًذً اهللاخ ًم يتلاو ثاذهاّالإاو ثاُكافجالاو نيهاىللاو فاشِلأاو مهلواؽالإ لاىلخ نوذجٍو اهىمٍىٍو . 4 -تاراضحلاو نايدالأ نيب راوحلا تاهاكمإ : غظإخً امه مىهفم باىخو ٌدابخم ءاغـإ دىحو كرتفً حجاىلا ساىخلا نإ مهل شله وؤ لاـؤ مهب فرتّو لا ًم ْم قافجالا ًىمً لا رإ ،فارتِالا هشؼ ىلِ مذلا تمشخو تماشىلاو ةاُخلاو يربىلا تُهاعوالؤ مُللا يف نارتؼالاو دىحىلاب تٍشخلاو ًمالأو ملعلا قىلخو ثاظذلالإاو ... ؤذبم ىلِ ساىخلا ضىجشً امه ،خلإ ملاه لو ًلزلو هىٍىيج يف شهىجه تغللا يف ناعوالؤ نارتؼا ًم إؽيً يزلا مهفلا وؤ بُجً نؤ هىم شٍخيه شخؤ قخش ىلإ ملاىلا ىه ملاىلا نلأ ساىخلا ًم ُىه ىه ،تغللا ٌاّفؤ يف تىممخم ،تٍساىخ ٌايؼؤ اهلوو ،مبىٍو زفىً وؤ ؾكاىً وؤ ملٌّ ريمداغ ْم ٌىللا اىىىمؤ ىتخ " ساىخ ًده " "

wir sind ein Gesprach " 20 لا ههلأ شخلآاب تهاّخظالاو مهافخلاو ساىخلا ؤذبم لدج يتلا تغللا ةشباد ًم جوشخلا اىىىمً باُجسالاو ًؽلاو مهفلا ءىظو طابخلالاو كىمغلا ثلااخ لدج امه " ًلزلو

(10)

49 دىحىلا ماُك يف يشهىح هشؼو تُظاظؤ تُهاعوإ ةسوشل ساىخلا ىلإ تحاخلا نىيج تُلاخلا شـاىّلا يف يواعوالؤ ساىخلا هوشؼ ْمجه ًىمً هىمو ،نرتؽالإا يشؽبلا : -ساىخلا فاشوؤ نيب ٌدابخالإا فارتِالا . -هفاذهؤو هبدابمو هجاملعمو هّكاو يف شخالآ تفشّم . -تِوشؽالإا فاذهالأو تىعخلا اًاىىلا شفىج . قافجالاو ىنّالإا يفهارتؼالاو ٌدابخلاو مهافخلاب ذمعح بواخج تغل دىحو ثاسابّلاو ثامليلا هُلإ لُدج يزلا ْحشالإا ٌىخ . يغل وؤ تىلعل اظسامم ساىخلا يف فشو نىيً لا ثُدب ثاىلعلا نصاىج ةسادإ يف تلاذّلا شفىج يؤ ،شخالآ فشىلا اهىلخمً يتلا تىلعلا ًم ربهؤ هب ملّخالإا ساىخلاو باىخلا . دوذخ ًمل تهرتؽالإا تظسامملل لباك باىخ ىلإ ساىخلا ٌىدج تُهايمإ ةسوادخالإا فاشوالأ ثاسذكو . يسامخلا لـاىخلا مُلدج تفٌُىب مىلج تُهاعوإ تُلاّف ىه ساىخلا نئف هُلِو قافجا ٌلاخ ًم تلُلخلا لُفدجو اُلفاىج ءاىب تُهاعوالؤ ثاكلاّلا ءاىبو نىلفخٍو اهنوشلً يتلا تلُلخلاب نىُىّالإا مه طاىلا نؤ ًلر ،ةسوادخالإا فاشوالأ ُىلىم تمُك يف نىيً لا ساىخ يؤ حاجه نئف هىمو هجار باىخلا غِلو اهيلِ مهافخلاو مفاىخلا تحسد يف امهإو ساىخلاو ػالىلا . شخالأ فشىلاب فارتِالاو ٌىبللا يذمب دذدخج ساىخلا ثاهايمإ نئف ازهبو ،هكذـو هخخص ذبثج يزلا يؤشلا حلافل ريغخلاو هجاٍشخ ناملو هكىلخ تهاُـو تًذبالّلا ثاسىفخلا يىخعم ىلِ تِسافخالإا ناًدالأ تلاخ يف ابّـ وذبً ًلرو لُّفج مج ام ارإ ًىمم هىىل ،هلو ًلزل تهحىالإا صىمشلاو تُيًذلا ثاظذلالإاو داّبالأو ثافاعالإاو دوذخلل يضمشلا طايّوالا هفـىب طذلالإا ٌىخ يولالِ ساىخ اٍسامخ تئؼاىلا . باىخ ةسادئب نىيً ثاسامخلاو ناًدالأ نيب ؾٌاّخلاو ذماعدلا نئف تمز ًمو تمُللا يف اههارتؼاو تُيًذلا ثاظذلالإا نيب تىىمالإا ثابسالخلا ٌىخ ذخفىم يساىخ ىلإ ي طفً يبهزم بفّح ىلإ ينًذلا ثىبىالإا ٌىدخً لا ىتخ ،تُظذللاو مارتخالاو

(11)

50 ناهشلا ٌدابخالإا فارتِالاو ذماعدلا ًم لّجً ازهو ،تمُخو بكىِو جباخه يقلاوالؤ ينًذلا ضهشمخلا تمصؤ صواجخل ي سِبشلا . عجرلماو رداصلما ةمئاق :  ػسو ةءاشك ،مٍشىلا نآشللا  ج ،ةشهاللا ،تُىٍشمالأ تّبىالإا ،بشّلا ناعل ،سىٍىم ًبا 2 ه ، 1 .  ،ثًداخالا ْماح ،يوىُعلا ًًذلا ٌلاح ( ث،د ) ، 14 / 70 س : 13811 .  ساىخ يف تُبشغو تُبشِ ثاباىخ ًمل ،ثاسامخلا ساىخ بساجج مُُلج ،يفىخ ًعخ ه ،ةشهاللا ،ملاعلا ساد ،ثاسامخلا 1 ، 2004 .  ًمل ،بشغلا ْم ساىخلا ٌاجم يف ،تُملاظالؤ ثاوشخلا ثاخوشوؤ ،يبارتلا الله ذبِ ًعخ تلجم " يظوالأ نوؤؼ " ُىلىالإ ؿاخ ساذـإ ، " ثاظاسذلا ضهشم ثاسامخلا ماذـ ه ،ثوريب ،مُزىخلاو رىدبلاو تُجُجارتظالؤ 1 ، 1995 .  تمحشج ،اهتاسىىجو اهتإؽو ،تُدُعالإا ،ريبِىح ٌساؼ : تبخىالإا ،دىمدم مُلخلا ذبِ ،ثوريب ،تٍشفّلا ( ث،د ) .  ًمل ،ثاسامخلا نيب ماذفلا ،نىخغىخه لٍىماـ : ؿاخ ساذـإ ،يظوالأ نوؤؼ تلجم ،ثوريب ،مُزىخلاو رىدبلاو تُجُجارتظالا ثاظاسذلا ضهشم ،ثاسامخلا ماذـ ُىلىمب ه 1 ، 1995 .  ه ،ثوريب ،يبسافلا ساد ،تًدشىلا تٍىهلا ٌاؤظ ،يسابٍضلا يحً مٍشىلا ذبِ 1 ، 2012 .  تمحشج ،ريخالأ ناعوالؤو خٍساخلا تًاهن ،اماٍىوىف غِعواشف : ضهشم ،نوشخآو نيهاؼ داؤف ،ثوريب ،يمىللا ءامهالؤ 1993 .  نيب تهسالم تظاسد تُملاظالؤ ريغ ٌوذلا ذىِ تُيًذلا ثاظذلالإا تًامخ ،يواُدً ىلّل ،تُملاظالؤ مىلّلا يف ريخعحاالإا لُىل ةشهزم ،ماّلا يةاىجلا نىهاللاو يملاظالؤ هلفلا ،ةشىف ذُّظ فاشؼئب 2009 -2010 .  ،تمليلا تلجم ًمل ،تُلوؤعالإاو تٍشخلاو نامًالؤ تُلذحو ملاظالؤ ،ًىفدم ذمدم فٍشخ ،نوشؽّلا تىعلا ،ثوريب ،رادبالأو 2013 .  تظاسد ،يلوذلا نىهاللا سىٍىم يف تظذلالإا تُيًذلا ًهامالأ ،داؤف ذمخؤ ىفىفم ،فساّالإا ةإؽيم ،نيىعلف يف تظذلالإا ًهاملأل تُلُباشظالؤ ثاواهتهلال تُلُبىج ،تٍسذىىظالؤ 2007 .

 Gadamer, Vérité et méthode, trad: Pierre Fruchon, Seuil, Paris, 1996

 Gadamer, L'art de comprendre, écrits I, herméneutique et tradition philosophique, trad. Pierre Fruchon et autres, éd. Aubier, Paris, 1982.

(12)

51 شماوهلا 1 نكامألم ةيليئاسرؤلا تكااتهىلام ةيليبعث ةسارد ،ليولدا نوهالما روظٌم في ةسدللما ةيًًلدا نكامألا ،داؤف دحمأأ ىفعصم ،ةًردٌكسؤلا ،فراؼلما ةأأشًم ،ينعسلف في ةسدللما 2007 ص ، 30 . 2 -رظهأأ ،ةكرابلماو ةرِعلما ضرألا هي ةسدللما ضرألاو ،كرابلما وُ ةغم سدللما : ةؼبعلما ،برؼما ناسم ،روظٌم نبا ج ،ةرُالما ،ةيكيرمألا 2 ط ، 1 ص ، 51 . 3 ،ماؼما ئيايلجا نوهالماو ميلاسؤلا َلفما ينب ةهرالم ةسارد ةيملاسؤلا يرغ لولدا ديغ ةيًًلدا تاسدللما ةًماح ،يواييح لىؼم ،ةركف ديؼس فاشرؤب ،ةيملاسؤلا مولؼما في يرت سجالما لييم ةركذم 2009 -2010 ص ، 25 . 4 -ص ،قباس عجرم ،ليولدا نوهالما روظٌم في ةسدللما ةيًًلدا نكامألا ،داؤف دحمأأ ىفع-صم 60 . 5 ةًآلا ،جلحا ةروس 26 . 6 ةًآلا ،ءاسًما ةروس 154 . 7 ةًآلا ،نارعم لآأ ةروس 43 . 8 -لىاؼث لهوك في ةكبرماو ةي سدلما ٍذُ لىؤا يمركما نآأرلما راشأأ دلمو ينملسلما ديغ ةيربك ةي سدكو ةيمك صىكألا دجسملن : " عيمسما وُ َهؤا ايثياآأ نم ًَنرم لهوح ايكرب يلذا صىكألا دجسلما لىؤا مارلحا دجسلما نم لايم ٍدبؼب ىسرأأ يلذا ناحب س يرصبما " ( ةًآلا ،ءاسرؤلا ةروس 1 ) لوسر لاك ،َيف ةلاصما لضفو ةسدللما َتهكام لىػ لدً ام فًشرما ثًدلحا في درو ماك ، لمسو َيلػ الله لىص الله " : تيب في ةلاصماو ،ةلاص فمأأب يدجسم في ةلاصمو ،ةلاص فمأأ ةئابم مارلحا دجسلما في ةلاصما ةلاص ةئماسمبخ سدللما " ،ثًداحألا عماج ،يظوي سما نيلدا للاج رظهأأ ، ( ت،د ) ، 14 / 70 ر : 13811 . 9 -ص ،قباس عجرم ،ليولدا نوهالما روظٌم في ةسدللما ةيًًلدا نكامألا ،داؤف دحمأأ ىفع-صم 59 . 10 -نضم ،تاراضلحا ينب مادصما ،نوتغيتُ لًوماص : زكرم ،تاراضلحا مادص عوضوبم صاخ رادصؤا ،طسوألا نوؤش لةمج ط ،تويرب ،قيجوتماو ثوحبماو ةيجيثاترسؤلا تاسارلدا 1 ، 1995 ص ، 23 . 11 -ةجمرت ،اتهاروعثو اتهأأشو ،ةيحي سلما ،يربيٌج لراش : ،تويرب ،ةًصرؼما ةبتكلما ،دومحم يمللحا دبغ ( ت،د ) ص ، 199 . 12 -ص ،قباس عجرم ،ةيملاسؤلا يرغ لولدا ديغ ةيًًلدا تاسدللما ةًماح ،يواييح لىؼم 37 . 13 ،نوشرؼما ةي سما ،تويرب ،ثابحألاو ،ةمكلما لةمج نضم ،ةيموؤسلماو ةًرلحاو نايمؤلا ةيمدجو ملاسؤلا ،ظوفمح دمحم فًرخ 2013 ص ، 40 . 14 -ص ،قباس عجرم ،ةيملاسؤلا يرغ لولدا ديغ ةيًًلدا تاسدللما ةًماح ،يواييح لىؼم 27 . 15 -ط ،تويرب ،بيرافما راد ،ةًدركما ةًوِما لاؤس ،يرابًزما ييح يمركما دبغ 1 ، 2012 ص ، 44 . 16 -ةجمرت ،يرخألا ناسوؤلاو يخراتما ةًانه ،امياوكوف سيسوارف : ،تويرب ،ميولما ءانمؤلا زكرم ،نورخآأو ينُاش داؤف 1993 ، ص 86 . 17 ،ةرُالما ،ملاسما راد ،تاراضلحا راوح في ةيبرغو ةيبرغ تباعخ نضم ،تاراضلحا راوح براتج يميلث ،يفٌح نسح ط 1 ، 2004 ص ، 57 . 18-

Gadamer, Vérité et méthode, trad: Pierre Fruchon, Seuil, Paris, 1996, p393. 19 -نضم ،برغما عم راولحا لامج في ،ةيملاسؤلا تكارلحا تاحورظأأ ،بياترما الله دبغ نسح : تاراضلحا مادص " لةمج " طسوألا نوؤش " ط ،تويرب ،قيجوتماو ثوحبماو ةيجيثاترسالا تاسارلدا زكرم ، 1 ، 1995 ص ، 136 .

20-Gadamer, L'art de comprendre, écrits I, herméneutique et tradition

Références

Documents relatifs

ﻫإ ـــــــــ ءاﺪ ﻢﻠﻘﺑ ﻂﻴﲢ ﻞﻣﺎﻧﺄﺑ ﻩﺎﻴﻋأ نﺰﳊﺎﺑ ةﺆﻠﳑ ﱪﺣ تاﺮﻄﻗ ﻰﻠﻋ ﺄﻜﺘﻳ كاﺮﳊا ﻰﻠﻋ ىﻮﻘﻳ ﻻو قرﻷاو ﺐﻌﺘﻟا ... ...يدﻼﻴﻣ مﻮﻳ ﱄإ ﺔﺒﺴﻨﻟﺎﺑو ....ﱄ ﺎﻧﻮﻋ ﺖﻨﻛ ﱵﻟا مﻷا ﺎﻬﺘﻳأ ﻚﻴﻟإ

ربسي يذلا ئراقلا و صنلا نيب لاإ ىتأتي لا راوحلا اذه ةيلامج نع فشكلا نإف رخآ صنو صن نيب راوح وه صانتلا ناك اذإ .ةيبدأ ةءافك نم هب عتمتي ام للاخ نم ةيعادبلإا ةسرامملا راوغأ

ﺎﻣار.. لﻛ ﻲﻓ رﻓوﺗﺗ نأ بﺟﯾ ﻲﺗﻟا ﺔﻧﺳﺣﻟا تﺎﻔﺻﻟاو قﻼﺧﻷا ّنأ سودﻧﻬﻟا دﻘﺗﻋ ا ،درﻔﻟا ﻪﺟاوﺗ ﻲﺗﻟا لﻛﺎﺷﻣﻟا لﻛ نﻣ ةﺎﺟﻧﻟا حﺎﺗﻔﻣ ﺔﺑﺎﺛﻣﺑ ﻲﻫ ،بﯾط ،ﺢﻟﺎﺻ ﻲﺳودﻧﻫ

بﻜرﻤ دﻘﺤ نﻤ (بﻴﻠﺼﻝا)ﺔﻤﻼﻌﻝا ﻩذﻫ ﻪﺜﺒﺘ ﺎﻤ ﻲﻓ ﺎﻘﺤ رطﺨﻝا رﻬظﻴ ﺎﻤﻨإ .ﺔﻴوﻨﻌﻤﻝا ﺔﻝﻻدﻝا روﻬظ ذﻨﻤ نورﻘﻝا رﻤ ﻰﻠﻋ ﺦﻴرﺎﺘﻝا ثداوﺤ ﻪﺘﺘﺒﺜأ ﺎﻤ كﻝذو ،نﻴدﺤوﻤﻝا دﻀ ﻪﻴﻠﻤﺎﺤ سوﻔﻨ ﻲﻓ

AAISSA’sbook(page09):(moufdi Zachariah’s poetic output lasted as a document of art, to reach to what he is really and what he has. The reception of this poetic output differs from

We then derive with purely probabilistic methods an almost sure convergence for these random matrices under the Haar measure: for a coherent Haar measure on virtual isometries,

The results of Peer et al. [4] are in sharp contrast to the results of our study and cannot be explained by differences in patient compliance, naltrexone dose or study design, as

117 children from Milola school and 140 from Kibaoni school were admitted to the study in order to evaluate the efficacy of a reduced dosage (20 mg/kg) of praxiouantel.