• Aucun résultat trouvé

Consigne 2 : Tu précises à la fin de la phrase (c

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "Consigne 2 : Tu précises à la fin de la phrase (c"

Copied!
4
0
0

Texte intégral

(1)

LES COMPLÉMENTS DU VERBE

Prénom : Date :

 Compétence : Je sais distinguer les compléments du verbe compléments d’objet de ceux qui sont attributs du sujet.

 Consigne 1 : Tu écris les phrases en soulignant les compléments du verbe.

 Consigne 2 : Tu précises à la fin de la phrase (c. objet) ou (attribut du s.).

● Le facteur apporte un paquet.

 .

● Lucile est une gentille personne.

 .

● Julie boit son bol de lait.

 .

● Pierre et Paul restent mes meilleurs amis.

 .

● Nous jouons à chat perché.

 .

● Ils ont l’air fatigués.

 .

● Ils aiment jouer au loup.

 .

● Il écrit à son frère.

 .

● Le chat semblait malade.

 .

étude de la langue : grammaireétude de la langue : grammaireétude de la langue : grammaire étude de la langue : grammaire étude de la langue : grammaire étude

(2)

● Les joueurs ne gagnent plus leurs matchs.

 .

● Ma grand-mère reste jeune.

 .

● A l’aube, le renard attaque les poules.

 .

● Cette idée géniale est la sienne.

 .

● Ces enfants difficiles sont les siens.

 .

● Il aime offrir des fleurs.

 .

● Il paraît fatigué.

 . .

étude de la langue : grammaireétude de la langue : grammaireétude de la langue : grammaire étude de la langue : grammaire étude de la langue : grammaire étude

(3)

CORRECTION

 Compétence : Je sais distinguer les compléments du verbe compléments d’objet de ceux qui sont attributs du sujet.

 Consigne 1 : Tu écris les phrases en soulignant les compléments du verbe.

 Consigne 2 : Tu précises à la fin de la phrase (c. objet) ou (attribut du s.).

● Le facteur apporte un paquet. (c. objet)

● Lucile est une gentille personne. (attribut du s.)

● Julie boit son bol de lait. (c. objet)

● Pierre et Paul restent mes meilleurs amis. (attribut du s.)

● Nous jouons à chat perché. (c. objet)

● Ils ont l’air fatigués. (attribut du s.)

● Ils aiment jouer au loup. (c. objet)

● Il écrit à son frère. (c. objet)

● Le chat semblait malade. (attribut du s.)

● Les joueurs ne gagnent plus leurs matchs. (c. objet)

● Ma grand-mère reste jeune. (attribut du s.)

● A l’aube, le renard attaque les poules. (c. objet)

● Cette idée géniale est la sienne. (attribut du s.)

● Ces enfants difficiles sont les siens. (attribut du s.)

● Il aime offrir des fleurs. (c. objet)

● Il paraît fatigué. (attribut du s.)

étude de la langue : grammaireétude de la langue : grammaireétude de la langue : grammaire étude de la langue : grammaire étude de la langue : grammaire étude étude de la langue : grammaireétude de la langue : grammaireétude de la langue : grammaire étude de la langue : grammaire étude de la langue : grammaire étude

(4)

ÉTUDE DE LA LANGUE : complément d’objet / attribut du sujet

NA PA A D

 Je sais distinguer les compléments de verbe dans une phrase.

 Je sais distinguer les compléments de verbe : complément d’objet / attribut du sujet.

étude de la langue : grammaireétude de la langue : grammaireétude de la langue : grammaire étude de la langue : grammaire étude de la langue : grammaire étude

Références

Documents relatifs

 Compétence : Je sais distinguer les compléments du verbe compléments d’objet de ceux qui sont attributs du sujet. ● Le facteur apporte un paquet. ● Lucile est une

 Compétence : Je sais distinguer les compléments du verbe compléments d’objet de ceux qui sont attributs du sujet. ● Le facteur apporte un paquet. ● Lucile est une

Compétence 1 : Je sais reconnaître le sujet du verbe dans une phrase.. Consigne 1 : Tu soulignes le sujet du verbe dans

 Je me promène dans la rue.  Il fait ses devoirs tous les soirs.  L'élève fait son travail avec soin.  Cet élève écrit lentement.  Tous les matins, je sors mon chien.

● Le poisson rouge nage dans son bocal.. ● Tu fais

 Compétence : Je sais distinguer les compléments dans une phrase..  Consigne : Tu écris les phrases en soulignant

Compétence 1 : Je sais reconnaître le sujet du verbe dans une phrase.. Consigne 1 : Tu soulignes le sujet du verbe dans

● Pierre, Paul et Jacques se baignent dans le ruisseau.. ● Au fond de la vallée coule une