• Aucun résultat trouvé

Compétence 1 : Savoir utiliser le dictionnaire.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "Compétence 1 : Savoir utiliser le dictionnaire. "

Copied!
5
0
0

Texte intégral

(1)

UTILISATION DU DICTIONNAIRE

Prénom : Date :

Compétence 1 : Savoir utiliser le dictionnaire.

Consigne 1 : Classe chaque liste de mots dans l’ordre alphabétique.

a) film – finir – file – fixe – fiole – fille – finesse – filtre – fils - finale

……….

b) semestre – olive – bûcheron – roue – semelle – rue – quart – scolaire – objet – ruelle

……….

~~~~~~~~~~~~~~

Consigne 2 : Recopie les mots qui sont placés avant « radeau » dans le dictionnaire.

radiateur – rabattre – racine – radar – ballon – radical – quotient – rafale

……….

~~~~~~~~~~~~~~

Consigne 3 : Ecris la forme sous laquelle tu peux trouver ces mots dans le dictionnaire.

Exemple : reviendra  revenir

a) capricieuse  ………..

b) absorberont  ………

c) éternelle  ………

d) nationaux  ……….

e) engageait  ……….

~~~~~~~~~~~~~~

Consigne 4 : Écris à côté de chaque mot l’abréviation correspondante verbe . . . . --> . .

adjectif . . . . --> . . nom masculin . . . . --> . . nom féminin . . . . . --> . . nom propre . . . . . --> . . article . . . --> . . synonyme . . . --> . . nom masculin pluriel . .--> . . nom féminin pluriel . . --> . . adverbe . . . --> . .

n.f.pl n.pr

v.

n.m.pl.

n.f.

syn.

n.m.

adv.

art.

adj.

… étude de la langue : vocabulaire … étude de la langue : vocabulaire … étude de la langue : vocabulaire … étude de la langue : vocabulaire … étude de la langue : vocabulaire … étude

(2)

Consigne 5 : Cherche dans le dictionnaire la définition des mots encadrés.

Heureuse nouvelle ! Cet automne, les routes de l’école buissonnière passent par le Val de Loire. Au programme, trois destinations : le Loiret, le Loir-et-Cher et la Touraine, véritables cours de récréation où les châteaux rivalisent de beauté et où la France ne cesse de revivre son enfance, dans un décor renouvelé de forêts, de jardins royaux et de films de capes et d’épées.

Soyez les bienvenus.

Dépliant touristique du Val de Loire

buissonnière : ………

………

rivalisent :

………

………

renouvelé :

………

………

royaux :

………

………

capes :

……….…………

………

… étude de la langue : vocabulaire … étude de la langue : vocabulaire … étude de la langue : vocabulaire … étude de la langue : vocabulaire … étude de la langue : vocabulaire … étude

(3)

CORRECTION Compétence 1 : Savoir utiliser le dictionnaire.

Consigne 1 : Classe chaque liste de mots dans l’ordre alphabétique.

a) film – finir – file – fixe – fiole – fille – finesse – filtre – fils - finale file – fille – film – fils – filtre – finale – finesse – finir – fiole - fixe

b) semestre – olive – bûcheron – roue – semelle – rue – quart – scolaire – objet – ruelle bûcheron – objet – olive – quart – roue – rue – ruelle - scolaire – semelle – semestre

~~~~~~~~~~~~~~

Consigne 2 : Recopie les mots qui sont placés avant « radeau » dans le dictionnaire.

radiateur – rabattre – racine – radar – ballon – radical – quotient – rafale rabattre – racine – radar – ballon – quotient

~~~~~~~~~~~~~~

Consigne 3 : Ecris la forme sous laquelle tu peux trouver ces mots dans le dictionnaire.

Exemple : reviendra  revenir a) capricieuse  capricieux b) absorberont  absorber c) éternelle  éternel d) nationaux  national e) engageait  engager

~~~~~~~~~~~~~~

Consigne 4 : Écris à côté de chaque mot l’abréviation correspondante verbe . . . . --> v.

adjectif . . . . --> adj.

nom masculin . . . . --> n.m.

nom féminin . . . . . --> n.f.

nom propre . . . . . --> n.pr.

article . . . --> art.

synonyme . . . --> syn.

nom masculin pluriel . .--> n.m.pl.

nom féminin pluriel . . --> n.f.pl.

adverbe . . . --> adv.

n.f.pl n.pr

v.

n.m.pl.

n.f.

syn.

n.m.

adv.

art.

adj.

… étude de la langue : vocabulaire … étude de la langue : vocabulaire … étude de la langue : vocabulaire … étude de la langue : vocabulaire … étude de la langue : vocabulaire … étude … étude de la langue : vocabulaire … étude de la langue : vocabulaire … étude de la langue : vocabulaire … étude de la langue : vocabulaire … étude de la langue : vocabulaire … étude

(4)

Consigne 5 : Cherche dans le dictionnaire la définition des mots encadrés.

Heureuse nouvelle ! Cet automne, les routes de l’école buissonnière passent par le Val de Loire. Au programme, trois destinations : le Loiret, le Loir-et-Cher et la Touraine, véritables cours de récréation où les châteaux rivalisent de beauté et où la France ne cesse de revivre son enfance, dans un décor renouvelé de forêts, de jardins royaux et de films de capes et d’épées.

Soyez les bienvenus.

Dépliant touristique du Val de Loire

buissonnière : aller se promener au lieu d’aller à l’école ; c’est faire l’école buissonière rivalisent : chaque château lutte, se bat pour être le plus beau

renouvelé : le décor est constitué d’une nouvelle forêt, de nouveaux jardins … royaux : qui appartient au roi, qui est lié au roi

capes : manteaux sans manches qui couvrent le corps et les bras qui étaient utilisés par les mousquetaires

… étude de la langue : vocabulaire … étude de la langue : vocabulaire … étude de la langue : vocabulaire … étude de la langue : vocabulaire … étude de la langue : vocabulaire … étude

(5)

ÉTUDE DE LA LANGUE : utilisation du dictionnaire

NA PA A D

 Je sais utiliser le dictionnaire.

… étude de la langue : vocabulaire … étude de la langue : vocabulaire … étude de la langue : vocabulaire … étude de la langue : vocabulaire … étude de la langue : vocabulaire … étude

Références

Documents relatifs

« Lors du premier marché en 2014, la maîtrise d’ouvrage et la maîtrise d’œuvre hésitaient sur la finition de surface des bétons : elles avaient à choisir entre sablé

Ce colloque interna.onal, organisé dans le cadre du programme Enjeu[x], propose de partager les approches et les ou.ls u.lisés pour éduquer à l’empathie.. Ce sera

Témoignage : éduquer à l’empathie au lycée : des débats à visée démocraBque et philosophique pour développer l’ouverture au monde et à l’autre. SAMEDI 20

12h15-12h35 : Johanna H AWKEN (Doctorante, Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne) La discussion philosophique avec les enfants, espace d’expérimentaBon de

Il faut aussi savoir être solidaire avec les autres syndicats, dans certaines situations, pour défendre un dossier litigieux et faire balancer la décision du côté du paysan. Pour

Sollicite mon inscription à la formation organisée par le COMITE DEPARTEMENTAL DE LOIR & CHER DE NATATION pour l’accès à la formation au Brevet National

Les partenaires qui animent des permanences de proximité au sein des points-justice sont en contact direct avec les usagers afin de répondre à leurs besoins dans tous les

Mais pour persuader les hab itants, le maire et les conseillers de la possibilité de cette soluti on il fallait, soit leur expliquer abstraitement les principes