Jeudi 11 juin
Mots : série C
Dictée de phrase : Fais toi dicter une petite phrase (nouveau document « Les dictées »)
Vocabulaire :
Lis attentivement la nouvelle leçon que tu trouveras en pièce-jointe (si tu peux l’imprimer range la dans ton porte-vues Lecture / Expression écrite /
Vocabulaire)
Puis, fais les exercices suivants sur ton cahier du jour.
1 - Entoure le mot générique de chaque liste.
a) règle / stylo / colle / cahier / fourniture
b) blouson / pantalon / vêtement / jupe / tee-shirt
c) livre / dictionnaire / bande dessinée / roman / documentaire d) coccinelle / abeille / insecte / fourmi / araignée
e) bol / verre / cruche / saladier / récipient
f) bus / véhicule / camion / voiture / avion / train g) Alpes / Jura / montagne / Pyrénées / Vosges
2 - Ecris trois noms particuliers pour chaque nom générique proposé.
Mot général Mots particuliers
ville sport arbre
mammifère
3 - Ecris le mot générique correspondant à chaque série de mots a) flan / compote / yaourt / tarte → ………..
b) Terre / Vénus / Mercure / Jupiter → ………..
c) facteur / boucher / médecin / épicier → ………..
d) tulipe / rose / muguet / lys / anémone → ………..
e) pigeon / aigle / merle / mouette / hirondelle → ………..
f) France / Italie / Etats-Unis / Chine / Australie → ………..
g) janvier / août / octobre / mars / juin → ………..
Mesure :
1 - Commence par regarder la petite vidéo suivante :
http://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/mathemathiques/grandeurs-et- mesures/mesures-de-longueur/des-ordres-de-grandeur-entre-le-km-et-le-m.html
2 - Lis attentivement la nouvelle leçon que tu trouveras en pièce-jointe (si tu peux l’imprimer colle la dans ton cahier de maths partie Mesure)
3 - A l’aide d’un mètre, mesure la longueur d’un tapis, de ton lit, la hauteur d’une table. Note ces longueurs sur ton cahier d’entrainement. Demande ensuite à un adulte de t’aider pour connaitre la distance entre ta maison et l’école, le parc et ta maison …
4 - Sur ton cahier du jour, effectue les transformations suivantes.
Je transforme :
9 000 m = ……… km 10 000 m = ………. Km 5 050 m = …… km …… m
6 700 m = …… km …… m 3 200 m = …… km …… m 6 786 m = …… km …… m
Lecture : Lecture libre, essaie de lire un petit roman sans t’arrêter pendant au moins 20 à 30 minutes. Puis, prends un temps pour te raconter ou encore mieux raconter à un adulte ce que tu as compris. Essaie d’expliquer si tu as aimé ou non ce moment et pourquoi.
Anglais : Regarde ce que France a préparé pour toi sur le site de l’école.
A demain……
