• Aucun résultat trouvé

Défi N°11 Cycle 1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "Défi N°11 Cycle 1"

Copied!
1
0
0

Texte intégral

(1)

Défi N°11 Cycle 1

Les constructions

Cette situation nécessite un apprentissage du jeu du banquier : Matériel : des jetons et un dé

Règle du jeu : chacun lance le dé à son tour, trois tours par partie.

Chaque enfant, après avoir lancé le dé doit prendre le nombre de jetons correspondant au nombre de points indiqués sur le dé et les poser devant lui.

Consigne : lorsque tous les enfants ont lancé le dé trois fois : « qui a gagné ? »

(règle issue de Analyser ses pratiques professionnelles pour évoluer, Hoin et … , page 70) Editions Scéren).

Situation PS : après l’échange, qui a gagné ?

Situation MS : avant l’échange, qui a gagné ?

Situation GS : l’échange n’est pas fini pour tous les enfants, qui a gagné ?

Références

Documents relatifs

La tableau suivant indique les quantités de poissons d’un étang ayant certaines caractéristiques.. nageoires ailerons

[r]

Quels objets Chris devra-t-il mettre dans le sac de manière à maximiser la valeur totale des objets sans dépasser le poids maximal autorisé pour le sac2. Quelle serait la

Quel est ce

Nous sommes plusieurs nombres consécutifs.. Notre produit est égal

A moitié vide, le même aquarium pèse 57 kg?. Combien pèse cet

Caractère étudié : nombre de jetons de couleur rouge dans un carton de 500 jetons.. Type :

Pour chaque ensemble, écris le nombre d'objets.. Pour chaque ensemble, écris le nombre