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Dictées flashs

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

CM1/CM2

Dictées flashs

Année 2

Étude de la langue Orthographe

Liste 5

Notions travaillées

Accord dans le GN Accord sujet / verbe

Futur simple de l’indicatif Homophones grammaticaux

Mots à apprendre

chaud - s’allonger - bourgeon - sève - écaille - feuille - pointer - humide - vers - chaque - haut - tige

Dictées

Dictée d’entraînement 1

Au printemps, les bourgeons s’ouvrent et les feuilles sortent.

D’abord toutes petites, elles s’allongent ensuite rapidement.

Dictée d’entraînement 2

Chaque jour d’été, quand le soleil est au plus haut, je m’allonge au pied du chêne, sur une terre humide protégée par les feuilles.

Dictée d’entraînement 3

Au bout de chaque tige se déploie une grande fleur, nourrie par la sève qui circule des racines vers les extrémités de la plante.

Dictée bilan

Les jours seront plus chauds et s’allongeront. Les bourgeons se gonfleront de sève. Ils grossiront tant que leurs écailles s’écarteront.

Des petites feuilles, recouvertes de duvet et encore fripées, pointeront une tête humide. Les rameaux s’élanceront vers la lumière du soleil. Chaque jour, ils pousseront plus haut. Les feuilles se déplieront le long de la tige.

Éléments de la dictée bilan à corriger

Mots à apprendre 13

chauds s’allongeront bourgeons sève écailles feuilles pointeront

humide vers Chaque haut feuilles tige

Accords dans le GN 7

Les jours chauds

Les bourgeons leurs écailles

Des petites feuilles Les rameaux Les feuilles

Accord sujet/verbe 9

seront s’allongeront se gonfleront grossiront s’écarteront

pointeront s’élanceront pousseront se déplieront Homophone 4 et

se

et se

(2)

Dictées flashs - Liste 5

Dictée bilan

Compétence Dans le

texte Réussite Je sais écrire les mots de la liste.

13

Je sais faire les accords dans le groupe

nominal.

7

Je sais faire les accords entre le verbe et

le sujet.

9

Je sais écrire les homophones

grammaticaux.

4

Dictées flashs - Liste 5

Dictée bilan

Compétence Dans le

texte Réussite Je sais écrire les mots de la liste.

13

Je sais faire les accords dans le groupe

nominal.

7

Je sais faire les accords entre le verbe et

le sujet.

9

Je sais écrire les homophones

grammaticaux.

4

Dictées flashs - Liste 5

Dictée bilan

Compétence Dans le

texte Réussite Je sais écrire les mots de la liste.

13

Je sais faire les accords dans le groupe

nominal.

7

Je sais faire les accords entre le verbe et

le sujet.

9

Je sais écrire les homophones

grammaticaux.

4

Dictées flashs - Liste 5

Dictée bilan

Compétence Dans le

texte Réussite Je sais écrire les mots de la liste.

13

Je sais faire les accords dans le groupe

nominal.

7

Je sais faire les accords entre le verbe et

le sujet.

9

Je sais écrire les homophones

grammaticaux.

4

(3)

Prénom : ...

Li st e 5 chaud - s’allonger - bourgeon - sève - écaille - feuille - pointer - humide - vers - chaque - haut - tige

1 - Orthographe : dans la liste, avec un crayon gris, souligne les mots qui te paraissent difficiles à écrire.

2 - Grammaire : place les mots à apprendre dans le tableau des natures (tu peux utiliser ton dictionnaire).

3 - Vocabulaire : dans la liste, cherche l’antonyme des mots suivants.

se lever ...

froid ...

bas ...

sec ...

4 - Orthographe : relie chaque GN à l’adjectif correct, pour qu’il soit bien accordé.

des fenêtres ○ un mur ○ une maison ○ des toits ○

○ hauts

○ haute

○ hautes

○ haut

5 - Conjugaison : conjugue le verbe aux temps proposés.

présent (maintenant...)

imparfait (hier...)

futur simple (demain...)

pointer pointer pointer

je tu il nous vous ils

6 - Mots à placer : complète la grille avec quelques mots de la liste.

nom

un / une...

verbe

je...

adjectif

il est...

préposition déterminant

O

C D

L E

T E

(4)

1 - Orthographe : dans la liste, avec un crayon gris, souligne les mots qui te paraissent difficiles à écrire.

2 - Grammaire : place les mots à apprendre dans le tableau des natures (tu peux utiliser ton dictionnaire).

3 - Vocabulaire : dans la liste, cherche l’antonyme des mots suivants.

se lever s’allonger

froid chaud

bas haut

sec humide

4 - Orthographe : relie chaque GN à l’adjectif correct, pour qu’il soit bien accordé.

5 - Conjugaison : conjugue le verbe aux temps proposés.

6 - Mots à placer : complète la grille avec quelques mots de la liste.

Corrigé

Li st e 5 chaud - s’allonger - bourgeon - sève - écaille - feuille - pointer - humide - vers - chaque - haut - tige

nom

un / une...

verbe

je...

adjectif

il est...

bourgeon feuille s’allonger chaud

sève tige pointer humide

écaille préposition déterminant haut

vers chaque

des fenêtres ○ un mur ○ une maison ○ des toits ○

○ hauts

○ haute

○ hautes

○ haut

présent (maintenant...)

imparfait (hier...)

futur simple (demain...)

pointer pointer pointer

je pointe pointais pointerai

tu pointes pointais pointeras

il pointe pointait pointera

nous pointons pointions pointerons

vous pointez pointiez pointerez

ils pointent pointaient pointeront

F

B O U R G E O N U

C H U M I D E

H A L

C H A Q U E L

U T S E V E

D

Références

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