1
3 - hoe gaat het op school? | eXeRcIces sUpplÉMeNtaIRes cl
3
3 HOE GAAT HET OP SCHOOL?
DE SCHOOL IN HET LAND VAN DE KERSTMAN
TAAK 8 VERSCHILLEN EN OVEREENKOMSTEN TUSSEN ONDERWIJS IN FINLAND EN NEDERLAND
lees de tekst en vat elk verschil en overeenkomst in het Frans samen.
L’enseignement aux Pays-Bas et en Finlande
les différences les points communs
CL
2 3 - hoe gaat het op school? | eXeRcIces sUpplÉMeNtaIRes cl
t e n o pzic ht e va n : à l’é g ard d e b e hore n : a p p ar t e nir het voor tgezet o n d e r w ij s : l’enseignement secondaire vereisen: exiger, requérir de waardering: l’estime de overheid:
le gouvernement beïnvloeden: influencer het aanzien: le prestige doorwerken: avoir un impact
in de gaten houden: surveiller voorkomen: empêcher de achterstand: le retard figuurzagen:
découper (des pièces de bois) lassen: souder
3
3 - hoe gaat het op school? | eXeRcIces sUpplÉMeNtaIRes cl
Het is al een aantal jaar bekend dat het Finse onderwijs erg goed scoort ten opzichte van andere Europese landen. Nederland behoort weliswaar ook tot de toplanden, maar wat hebben wij niet dat ze in Finland wel hebben? […]
1. Academische opleiding
Elke docent in het Finse onderwijs is academisch opgeleid. Of je nu in het primaire onderwijs werkt of het voortgezet onderwijs, voor beide is een masterdiploma vereist. […]
2. Waardering voor docent
In Finland is er veel waardering voor de leerkracht. Er is veel vertrouwen in de docent vanuit zowel de ouders als de overheid. Dit zal ongetwijfeld beïnvloed worden door het opleidingsniveau van de docenten, maar wordt ook grotendeels bepaald door de Finse cultuur. In de Finse cultuur heeft het beroep hetzelfde aanzien als bijvoorbeeld artsen in Nederland. […]
3. Geen onderwijsinspectie
Het vertrouwen in de docent werkt zover door, dat er zelfs geen onderwijsinspectie is in Finland.
[…] De leerkrachten zijn heel autonoom. Ze houden zelf de kwaliteit van het onderwijs in de gaten, alleen het curriculum wordt door de overheid vastgelegd.
4. Meerdere docenten per klas
Wat ons erg opviel was het aantal docenten dat in een klaslokaal rondliep. In het Finse onderwijs zijn de klassen ongeveer net zo groot als in Nederland, maar loopt er minimaal één docent en één klassenassistent rond. Om maar even een voorbeeldje te geven: één van de scholen die we bezochten had 317 leerlingen, 30 leerkrachten en 12 klassenassistenten. Dat komt neer op ongeveer 8 leerlingen per docent. Dat is wel even anders dan in Nederland!
5. Weinig differentiatie
De Finnen zijn erg goed in het voorkomen van achterstanden bij leerlingen door vroege interventie.
Zo heeft elke school 1 of 2 klasjes voor leerlingen met “special needs”. […] Leerlingen blijven dus op hun vertrouwde school en krijgen veel persoonlijke begeleiding. […]
6. Creativiteit
Creativiteit is erg belangrijk in het Finse onderwijs. Alle leerlingen krijgen veel creatieve vakken, waarin ze niet alleen leren figuurzagen, maar bijvoorbeeld ook hun eigen kleding maken en leren lassen. De vakken die ze in Finland standaard krijgen zijn vergelijkbaar met de vakken die je in Nederland krijgt bij een beroepsopleiding.
7. Kosten
De kosten voor het Finse onderwijs verschillen niet zoveel van het Nederlandse onderwijs. In Finland wordt zo’n 6% van het nationaal product uitgegeven aan onderwijs, wat ongeveer gelijk is aan Nederland. Daarentegen is in Finland het onderwijs helemaal gratis. Finse kinderen gaan op de leeftijd van 6 of 7 jaar naar een soort basisschool, die negen jaar duurt. Al die tijd is school geheel gratis, net zoals de maaltijden en de gezondheidszorg.
8. Schoolkeuze
In Nederland staan ouders en leerlingen vaak voor een moeilijke schoolkeuze door alle opties die ze hebben. In Finland is dat anders, daar gaat vrijwel iedereen gewoon naar de school die het dichtste bij huis is, vooral omdat het verschil tussen de scholen klein is en het vertrouwen in de onderwijskwaliteit hoog.
[…]
