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Partenariats et action publique

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Academic year: 2022

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Partenariats et action publique

Enquêtes dans les domaines scolaire, culturel et sanitaire

Université de Bordeaux/Laces (Axe Action publique)/ESPE Aquitaine

Campus Victoire, Amphi Fabre, 28 février 2018

Organisateurs : Sylvain Bordiec et Adrien Sonnet, Université de Bordeaux, Axe Action publique du LACES

8H30-9H00. Accueil/Café

9H00-9H10 Mot de bienvenue. Fabien Sabatier, Directeur-adjoint du Laces.

9H10-9H25 Présentation de la journée. Sylvain Bordiec et Adrien Sonnet, organisateurs.

Contacts : sylvain.bordiec@u-bordeaux.fr, adrien.sonnet@u-bordeaux.fr Campus Victoire, 3ter Place de la Victoire, 33000 Bordeaux

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9H30-10H10 CONFERENCE INAUGURALE

Stanislas Morel, MCU Sciences de l’éducation, Université de Saint-Etienne, Chercheur au laboratoire Education, cultures, politiques.

« Pourquoi et comment enquêter sur l’action publique « partenariale» ? ».

10H10-10H30 Echange avec la salle.

10H30-10H50 Pause-café.

10H50-12H10. AXE 1 : UNE CATEGORIE D’ACTION PUBLIQUE MOBILISÉE. SUR LA SIGNIFICATION ET LA FONCTION DONNÉES AU « PARTENARIAT »

Magdalena Kohout-Diaz, MCU Sciences de l’éducation, Espé Aquitaine/Université de Bordeaux, Chercheur au LACES : « L’éducation inclusive comme analyseur du partenariat : l’exemple des Instituts Thérapeutiques Éducatifs et Pédagogiques ».

Françoise Liot, MCU Sociologie à l’IUT Bordeaux-Montaigne, Chercheur au Centre Emile Durkheim : « Le partenariat intersectoriel. Le cas du dispositif culture et santé ».

Stéphanie Rubi, MCU Sciences de l’Education à l’IUT Bordeaux Montaigne, Chercheure au LACES : « Gérer les perturbateurs. Partenariat ou délégation ? ».

Discutant : Pierre MAZET, MCU Science Politique, Université de Bordeaux.

12H10-13H30 Pause déjeuner

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13H30-15H00. AXE 2 : STRATEGIES, POUVOIRS, INTERDEPENDANCES : L’ENGAGEMENT DES ACTEURS DANS DES PARTENARIATS

Jean-Paul Callède, Chargé de recherche, GEMASS/MSHA : « Le déploiement de la Fédération française du sport d’entreprise (FFSE, 2003-2018). Stratégie, partenariats et rapports de force ».

Régis Cortesero, Sociologue, Chercheur indépendant : « Les enjeux partenariaux au prisme des projets des centres sociaux. Entre cohésion sociale et promotion du ˮpouvoir d’agirˮ».

Christine Brisset, Maître de conférences Psychologie et Sciences de l’éducation, enseignante à Bordeaux et chercheure associée au LACES, Fabienne Fustec, Maîtresse E dans un RASED en REP+ et centre-ville à La Rochelle, membre du Bureau national de la FNAME : « Collaboration entre des professionnels de l’aide spécialisée et la recherche : un partenariat aux actions variées ».

Laurie Sompayrac, Doctorante Sciences de l’Education, Université de Limoges/FrED : « Le Programme de Réussite Educative et sa collaboration avec les enseignants : des stratégies locales de construction d’un partenariat interprofessionnel au renforcement des frontières ».

Discutant : Nicolas Delorme, MCU Staps, Université de Bordeaux.

15H00-15H10 Pause-café

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15H10-16H30. AXE 3 : TERRITOIRES, ORGANISATIONS ET ACTEURS : LES EFFETS SOCIAUX ET POLITIQUES DES PARTENARIATS

Flora Heinrich, Doctorante Sociologie, Université de Bordeaux/Centre Emile Durkheim :

« La Cellule de Veille Educative : un exemple auvergnat de partenariat Éducation / Insertion dans la lutte contre le décrochage scolaire ».

Adrien Sonnet, Doctorant, Université de Bordeaux/Université de Caen/LACES : « Face à la

"crise", un partenariat inévitable ? La réorganisation collective de l’activité thermale à Dax ».

Isabelle Rigoni, MCF sociologie, INS HEA, Grhapes, En délégation CNRS au Centre Émile Durkheim : « Les relations entre différents acteurs (Éducation nationale, collectivités locales et territoriales, secteur associatif) autour de la question de l’accueil des élèves allophones ».

Discutant : Jacques MIKULOVIC, PU Staps, Université de Bordeaux/ESPE

16H30-17H10 CONFERENCE DE CLÔTURE

Maryan Lemoine, Maitre de conférences Sciences de l’éducation, Université de Limoges/FrED, « Aux marges de la scolarité ordinaire : dynamiques partenariales et conditions de leur pérennité ».

17H10-17H20 Conclusion de la journée, Sylvain Bordiec et Adrien Sonnet

Références

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