Article
Reference
De l'intégration scolaire à l'école inclusive: accès aux structures scolaires ou au rôle d'élève et aux savoirs ?
PELGRIMS, Greta
PELGRIMS, Greta. De l'intégration scolaire à l'école inclusive: accès aux structures scolaires ou au rôle d'élève et aux savoirs ? Revue suisse de pédagogie spécialisée, 2016, no. 3, p.
20-29
Available at:
http://archive-ouverte.unige.ch/unige:91017
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