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LES NOMBRES ENTIERS DE 20 À 69

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

LES NOMBRES ENTIERS DE 20 À 69

Prénom : Date :

 Compétences : Connaître et ordonner les nombres de 20 à 69.

 Relie les nombres dans les 2 écritures.

trente vingt quarante soixante cinquante

    

    

20 30 40 50 60

 Écris le nombre qui convient.

 Complète comme dans l’exemple.

25 = 20 + 5 34 = . . + . 47 = + 19 = +

33 = + 51 = + 65 = + 69 = +

 Complète les suites numériques.

20 21 27

29 31 38

45 46 49 52

 Écris le nombre précédent (avant) et le nombre suivant (après).

25 21 20 29

30 35 39 40

41 49 50 60

: n om br es e t c al cu ls … m at hé m at iq ue s : n om br es e t ca lc uls … m athé m atiqu es : n om br es e t c al culs … m athé m at iqu es : n om br es et c al culs … m at hé m at ique s : n om br es e t ca lc ul s

. .

(2)

NOMBRES ET CALCULS : les nombres entiers de 20 à 69

NA PA A D

 Je connais et je sais comparer les nombres entiers de 20 à 69.

: n om br es e t c al cu ls … m at hé m at iq ue s : n om br es e t ca lc uls … m athé m atiqu es : n om br es e t c al culs … m athé m at iqu es : n om br es et c al culs … m at hé m at iqu es : n om br es e t ca lc ul s

(3)

CORRECTION

 Compétences : Connaître et ordonner les nombres de 20 à 69.

 Relie les nombres dans les 2 écritures.

trente vingt quarante soixante cinquante

    

    

20 30 40 50 60

 Écris le nombre qui convient.

 Complète comme dans l’exemple.

25 = 20 + 5 34 = 30 + 4 47 = 40 + 7 19 = 10 + 9

33 = 30 + 3 51 = 50 + 1 65 = 60 + 5 69 = 60 + 9

 Complète les suites numériques.

20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54

 Écris le nombre précédent (avant) et le nombre suivant (après).

24 25 26 20 21 22 19 20 21 28 29 30

29 30 31 34 35 36 38 39 40 39 40 41

40 41 42 48 49 50 49 50 51 59 60 61

32

: n om br es e t c al cu ls … m at hé m at iq ue s : n om br es e t ca lc uls … m athé m atiqu es : n om br es e t c al culs … m athé m at iqu es : n om br es et c al culs … m at hé m at ique s : n om br es e t ca lc ul s

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