Cours 3ème Pro-07 V4
1- Activité : la vitesse
Sophie part en vacances. Elle prend sa voiture et elle parcourt une distance de en .
① Combien de minutes dans 1 heure. Puis convertir le temps de trajet (1 h 30 mn) en heure.
② La vitesse est égale au quotient de la distance par la durée pour effectuer ce trajet en voiture. Calculer cette vitesse moyenne.
③ Comment s’appelle l’instrument de mesure qui donne la vitesse ?
④ Pourquoi un compteur de vitesse ne donne pas la vitesse calculer dans la question ②.
2- La vitesse
En physique, la vitesse est la distance parcourue par rapport au temps. Ainsi une vitesse en m/s donne le nombre de mètres parcourus en 1 seconde.
La relation de proportionnalité se traduit de la façon suivante :
Rappel : dans et dans
→ Exprimer la distance en fonction de la vitesse et de la durée .
→ Exprimer la durée en fonction de la distance et de la vitesse .
symbole
Grandeur vitesse distance Durée (temps)
Unités internationales
mètre par seconde
En mètre
En seconde Unités usuelles kilomètre par heure
En kilomètre
En heure
Résumé du cours
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3- Applications
Exercice n°1 : Un cheval met pour parcourir . Quelle est sa vitesse moyenne en m/s.
Exercice n°2 : Un avion se déplace à une vitesse de pendant . Quelle est la distance parcourue en kilomètres ?
Exercice n°3 : Un camion roule à une vitesse moyenne de . La distance parcourue est de . Combien de temps doit-il prévoir pour ce trajet ?
Exercice n°4
4-1 Florent Manaudou nage en . Calculer sa vitesse en m/s
4-2 Un automobiliste a parcouru les qui séparent Paris de Dijon en . Quelle est sa vitesse moyenne en km/h ?
4-3 Cécile a parcouru à la vitesse de . Quelle est la durée du trajet ? 4-5 Sophie parcourt en . Quelle est sa vitesse (Exprimer en km/h)?
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Exercice n°5 : Sur son vélo, Adèle parcours en . 5-1 Convertir le temps en secondes et la distance en mètres
5-2 Calculer sa vitesse en mètre par seconde (m/s).
5-3 Adèle est étourdie. Elle a oublié de prendre son pain. Elle sait que la boulangerie se trouve à de la maison. Calculer le temps mis par Adèle pour faire l’aller et le retour, si sa vitesse moyenne est de .
Exercice n°6 : Un avion de ligne vole à pendant . 6-1 Convertir le temps en heure.
6-2 Quelle est la distance parcourue en km ?
Exercice n°7 : Pour venir au collège, je parcours en . 7-1 Convertir la distance en km et le temps en heure.
7-2 Calculer ma vitesse en km/h.
Conversion du temps Conversion de la vitesse
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1- La trajectoire
La
chronophotographie
est une technique permettant d’étudier le mouvement d’un objet. Elle consiste à prendreune succession de photos à intervalles de temps réguliers
.La trajectoire c’est l’ensemble des positions occupées par les objets au
cours du mouvement.
En reliant les positions successives, on reconstitue la trajectoire.Circulaire Rectiligne Curviligne
2- Le mouvements
Le mouvement d’un point d’un objet est caractérisé par sa trajectoire et l’évolution de la valeur de sa vitesse
.3- Application
Préciser la trajectoire et le mouvement dans les situations suivantes : chute d’une
bille
Manège : une grande
roue
Déplacement d’une fourmi
Déplacement d’une bille
Mvt. uniforme Mvt. accéléré Mvt. ralenti Résumé du cours
Résumé du cours
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4- Relativité du mouvement
Pour décrire une trajectoire, on doit choisir un objet pris comme référence : appelé
référentiel
. L’observateur est immobile dans ce référentiel.Exemple : Adèle (A) est dans la nacelle d’une roue qui tourne à vitesse constante.
Son amie Sophie (S) se trouve sur le sol, et la regarde.
① En prenant comme référentiel le sol. Quel personnage est en mouvement ? Quel personnage est immobile ?
② En prenant comme référentiel la nacelle ou se trouve Adèle. Quel personnage est en mouvement ? Quel personnage est immobile ?
Qui a raison dans cette situation ?
