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Approche qualitative de la démarcheMerci de cocher pour chaque item la case ad hoc

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Academic year: 2022

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(1)

Arguments permettant d’attester l’appréciation

CARACTERE COLLECTIF : portage collectif, diversité du collectif, implication public cible, gouvernance

-1- Portage du dispositif

Une seule personne a

porté le projet

Un petit collectif s’est constitué autour du projet mais son portage n’a été assuré que

par quelques personnes

Un collectif s’est constitué autour du projet mais l’implication de

ses membres aurait pu pourrait être

renforcée

Un collectif s’est constitué autour du

projet et l’a porté effectivement

* * * *

-2- Diversité du collectif

(statut &

profession, genre, âge, culture…).

Une seule personne porte le

projet

Le collectif est surtout constitué

d’une catégorie d’acteurs, très

homogène socialement.

Le collectif a intégré diverses

catégories d’acteurs

Le collectif a intégré toute la

diversité des parties prenantes

potentielles

* * * *

-3- Implication

des bénéficiaires à la construction de l’offre de

service

Les bénéficiaires n’ont pas été associés à l'élaboration du projet, ni à son évolution.

Quelques représentants du

public cible ont été associés ponctuellement

Des représentants des bénéficiaires

ont été régulièrement

associés à l’élaboration et/ou la conduite

du projet

Les bénéficiaires ont été une composante à part entière du collectif

et a contribué activement à l'élaboration du

projet

* * * *

-4-

Gouvernance du dispositif

Les modalités de la gouvernance n’ont pas été définies au

préalable

Les modalités de gouvernance (composition, agenda, etc.) ont manqué de précision

La gouvernance reste à consolider,

dans sa forme ou son effectivité

Les modalités de la gouvernance ont été

bien définies, avec une participation effective, selon un rythme régulier qui

assure un pilotage collectif du projet

* * * *

Approche qualitative de la démarche

Merci de cocher pour chaque item la case ad hoc

(2)

CONTEXTE : ancrage territorial, accessibilité, viabilité économique, impact environnemental, ouverture à la recherche

-5- Ancrage territorial du

projet

Les données sur le territoire

n’ont pas été prises en

compte

Le projet fait référence à la

dimension territoriale, mais n’

a pas assez identifié ses acteurs ni ses

spécificités.

Le projet a associé des acteurs territoriaux afin de

s'adapter aux besoins du

territoire

Le projet est un projet de territoire au sens où il a mobilisé tous

les acteurs territoriaux concernés

et inventé une réponse adaptée aux

spécificités du territoire

* * * *

-6-

Prise en compte de l’accessibilité (présentielle et distancielle) du dispositif en période covid.

Les données sur l’accessibilité n’ont pas été

prise en compte lors de

la conception du projet

La question de l'accessibilité a été

prise en compte mais les solutions et

les alternatives n’ont pas toujours

été adaptées.

Les solutions pour faciliter l’accessibilité ont

été bien identifiées mais

leur mise en œuvre pas assez

précise ou pas assez agile

Les solutions pour faciliter l’accessibilité ont définies de façon

précise et adaptable (recours à des

acteurs-relais facilitateurs, facilitation de la

mobilité, TIC…)

* * * *

-7-

Mobilisation des personnes

Cette dimension n’avait pas été

prise en compte

La mobilisation n’avait pas été structurée et a été

compliquée par la crise sanitaire.

La mise en place de relais locaux d’information ou la diversification des supports de communication ou

l’expérimentation du dispositif ont

permis au final une mobilisation quantitativement satisfaisante.

La mobilisation a fait partie intégrante de la construction initiale

du projet, des relais étaient en place, les

supports de communication en place et diversifiés, ..

un suivi de ceux-ci permet d’apprécier leur efficacité

* * * *

-8- Impact environnemental

Non identifié

Le projet fait référence aux

enjeux environnementaux,

mais n’a pas identifié son impact

sur ceux-ci.

Le projet intègre une analyse de son impact sur un

ou plusieurs enjeux environnementau

x.

La prise en compte des enjeux environnementaux

était présente à l'origine du projet et

est devenu une source d'innovation

sociale

* * * *

(3)

Plus-value pour les bénéficiaires

-9- Savoir-faire

technique

Les objectifs en termes de

savoir-faire n’ont pas été

atteints

Les objectifs sont partiellement atteints pour l’essentiel du groupe, seul un petit groupe a pu pleinement se les

approprier.

Les objectifs sont globalement atteints pour l’essentiel du

groupe.

Les objectifs en termes de savoir-faire

sont parfaitement atteints par tous et le

dispositif d’évaluation permet

de faire évoluer le dispositif à moyen

terme

* * * *

-10- Savoir-faire

relationnel dans la recherche

d’emploi

Cette thématique n’a pas été travaillée

Cette composante de la recherche

d’emploi (réseautage, relance tel, mail, réseaux sociaux..)

a été abordée de façon incidente..

Cette thématique, a été travaillée de façon structurée

mais de façon incomplète ou pas

assez adaptée au contexte sanitaire

Cette thématique a été travaillé dans

l’objectif de décrocher un emploi y compris en période sanitaire complexe.

* * * *

-11- Mise en réseau des bénéficiaires

pour rechercher un

emploi

Non identifiée

Un réseau informel de recherche d’emploi s’est créé

entre les bénéficiaires.

Un réseau formel s’est créé et a permis d’engager des recherches en

groupe ou d’échanger des

offres.

Un réseau formel s’est constitué et permet encore après

la fin du dispo des échanges d’opportunités et des

actions collectives d’emploi.

* * * *

-12- Aide à la

mobilité durable vers

l’emploi

Pas abordé

Abordé mais sans pleinement prendre en compte

les questions sanitaires.

Intégré à l’accompagnent

mais sans pleinement prendre en compte les questions sanitaires, sociales ou environnementale

s

Intégré au dispositif en prenant pleinement en compte les questions sanitaires, sociales et environnementales.

* * * *

Le représentant du porteur de projet

Non Prénom et qualité du représentant :

Date

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