LA THYROIDE: OBJECTIFS D’APPRENTISSAGE
1. Citer l’origine embryologique des glandes thyroïde.
2. Définir l'organisation folliculaire (ou vésiculaire) de la glande thyroïde.
3. Décrire et identifier la structure et l'ultrastructure des thyréocytes.
4. Décrire et identifier la structure et l'ultrastructure des cellules parafolliculaires (cellules C), constituant les îlots de Wolfler.
5. Expliquer les variations morphologiques du follicule thyroïdien en fonction de l'activité sécrétoire.
6. Expliquer le mécanisme de la synthèse des hormones thyroïdiennes.
7. Décrire le mécanisme de régulation des hormones thyroïdiennes iodées.
8. Décrire le mécanisme de régulation de la synthèse de calcitonine.
LA GLANDE ADRENALE OU GLANDE SURRENALE: OBJECTIFS D’APPRENTISSAGE
1. Citer l'origine embryologique mixte de la glande surrénale.
2. Décrire et identifier l'organisation histologique topographique de la glande surrénale.
3. Décrire et identifier les différents territoires du cortex et leur organisation tissulaire (zone glomérulée ou arquée, zone fasciculée, zone réticulée).
4. Décrire et identifier la structure et l'ultrastructure des cellules sécrétant des hormones stéroïdiennes.
5. Décrire et identifier les types cellulaires de la médullosurrénale.
6. Décrire les caractéristiques ultrastructurales des cellules glandulaires de la corticosurrénale.
7. Expliquer le rôle et les modalités de régulation des hormones stéroïdes pour chaque territoire cortical.
8. Expliquer le rôle et les modalités de régulation des hormones synthétisées par la médullosurrénale.
LE COMPLEXE HYPOTHALAMO-HYPOPHYSAIRE: OBJECTIFS D’APPRENTISSAGE
1. Citer l'origine embryologique du complexe hypothalamo-hypophysaire.
2. Etre capable d'expliquer la notion « d'association anatomique et fonctionnelle» appliquée au complexe hypothalamo-hypophysaire.
3. Décrire et identifier l'organisation histologique topographique de l'hypophyse, glande endocrine mixte épithéliale et nerveuse.
4. Décrire et expliquer les particularités de la vascularisation de l'hypophyse, et tout particulièrement la notion de système porte hypophysaire.
5. Décrire et expliquer les particularités de l'innervation de l'hypophyse.
6. Décrire et identifier les différents types cellulaires de l'adénohypophyse à l'hémalun-éosine (cellules chromophobes, acidophiles et basophiles) et la répartition de ces types cellulaires au sein des différents territoires (ou pars) de l'organe.
7. Citer et savoir expliquer l'intérêt des techniques histologiques spéciales (colorations histologiques complémentaires, immunohistochimie), qui autorisent la différenciation des cellules épithéliales glandulaires adénohypophysaires entre elles.
8. Décrire et expliquer les particularités histologiques structurales de l’adénohypophyse et de la neurohypophyse.
9. Citer les différents types de cellules adénohypophysaires, l’hormone synthétisée (stimuline) et son rôle physiologique.
10. Citer les neurohormones hypothalamiques (libérines et inhibines) qui régulent la sécrétion des stimulines.
11. Décrire le mode de régulation de l’adénohypophyse en décrivant l’intérêt du système porte hypophysaire.
12. Citer les différents types d’hormones neurohypophysaires et décrire le mode de régulation de leur sécrétion.
