3 – Révisions – Rappels de 4
Exercice 1
Calculer (détailler toutes les étapes) A = -5 – 2 (20 + 3 (-6))
B = 3 – ( 6 (+2) – 6 3) (-2)
C = -10 + 7 ( 1 – 6) 15 – 2 5 Exercice 2
Formules du cours :
(am)n = am bm = am
an = am an = Exercice 3
Calculer les nombres suivants en écrivant les étapes de calcul : le résultat sera donné sous la forme d’un nombre entier, décimal ou d’une fraction. (Toute réponse non détaillée émanant de la calculatrice ne sera pas comptée).
A = 34 B = (-3)4 C = -34 D = 2-4
Exercice 4
Calculer les nombres suivants en écrivant les étapes de calcul. Ne faire qu’un calcul par ligne.
A = 2 3² + 4 5 B = 2 3 + 4² 5 C = (2 3)² + 4 5 D = (2 3 + 4)² 5 Exercice 5
Compléter les expressions suivantes avec une puissance :
22 24 = …… (-3)-5 (-3) = …… 32 33 = …… 54 5 = …… (22)4 = ……
(-2)3 …………= (-2)13 3-5 …………= 3-8 55 …………= .59 55 …………= .5-5 (3-4)3 = ……
28
24 = …… 5-4
58 = …… 34
32 = …… 28
2-2 = …… ……
58 = 52 ……
2 = 27.
Exercice 6
Simplifier les expressions suivantes, le résultat sera donné sous la forme d’une puissance de 5 : A = 515 5-2
57 53 B = (56)3 5-9
(52)5 52 C = 515 5-2 55 57 5 53
Exercice 7
Ecrire sous forme scientifique :
M = 234,67 N = 0,000 123 O = -45 670 000
P = 3 200 000 Q = 0,00000421 R = 1 234 567,89
S = 3 200 1050 T = 0,00421 10-20 U = 0,0000652 1050
V = 432 1017 W = 0,421 1056 X = -0,00652 10-11
Exercice 8
Compléter à l’aide d’une puissance de dix.
36 000 = 0,0036 … 360 = 36 000 …
35 = 35,0 … 456 700 000 = 45,67 …
987,65432 = 98 765 432 … 987 654,32 = 9,8765432 … 475 105 = 47 500 … 0,000 321 10-3 = 321 … 670 000 000 10-4 = 67 … 0,000 321 105 = 321 …
Exercice 9
Calculer en détaillant, donner le résultat sous forme décimale puis sous forme scientifique : R = 3 10108 4 10–105 S = 150 103 8 105
T = 35 10−3 3 105
21 10−1 U = 63 102 33 105 0,9 10−1 22 1014
Exercice 10
Calculer et donner le résultat sous la forme d’une fraction irréductible : A = 6
5 + -2
35 B = 6
5 – -2
35 = C = 6
5 -2
35 = D = 6 5 : -2
35 = Attention aux priorités.
E = 3 4 – 7
2 3
5 F = 7 2
3 5 + -5
2 G =
3 4 −
7 2
3 5 +
-5
2 H = 9 5 – 3 7 12 + 3
4
I = 22 15 – 2
3 -3 5 14
30 : 3 2
Exercice 11
Titeuf, Nadia et Manu ont travaillé ensemble pendant les vacances.
Ils ont gagné 900 euros.
Titeuf se sert le premier et prend un tiers de l’argent.
Nadia se sert en deuxième et prend 2
5 de ce qui reste.
Ils donnent le reste à Manu.
Combien chacun a-t-il eu d’argent ?
Exercice 12 Dans une classe, 2
5 des élèves sont des filles. Parmi les garçons, les 3
4 sont externes.
Quelle fraction de la classe représentent les garçons externes ?
Exercice 13 Colibri 2 g
Tigre 180 kg
Eléphant 12 t 1) Ecrire sous forme décimale puis sous forme scientifique la masse en kg de chacun de ces
animaux.
2) Combien faut-il de colibris pour obtenir la masse d’un éléphant ?
3 – Révisions pour le premier devoir Correction
Exercice 1
A = -5 – 2 (20 + 3 (-6)) A = -5 – 2 (20 – 18) A = -5 – 2 2
A = -5 – 4 A = -9
B = 3 – ( 6 (+2) – 6 3) (-2) B = 3 – ( 12 – 6 3) (-2) B = 3 – ( 12 – 18) (-2) B = 3 – ( -6) (-2) B = 3 – 12
B = -9
C = -10 + 7 ( 1 - 6)
15 - 2 5 = -10 + 7 ( - 5)
15 - 2 5 = -10 - 35
15 - 2 5 = - 45
15 - 2 5 = - 45
15 - 10 = - 45 5 = -9
Exercice 2
(am)n = amn am bm = (a x b)m am
an = am-n am an = am+n
Exercice 3 A = 34
A = 3×3×3×3 A = 81
B = (-3)4
B = (-3)×(-3)×(-3)×(-3) B = 81
C = -34
C = -3×3×3×3 C = -81
D = 2-4 D = 1
24 = 1
16 = 0,0625
Exercice 4
A = 2 3² + 4 5 A = 2 9 + 4 5 A = 18 + 4 × 5 A = 18 + 20 A = 38
B = 2 3 + 4² 5 B = 2 3 + 16 5 B = 6 + 16 5 B = 6 + 80 B = 86
C = (2 3)² + 4 5 C = 6² + 4 × 5 C = 36 + 4 × 5 C = 36 + 20 C = 56
D = (2 3 + 4)² 5 D = (6 + 4)² 5 D = 10² × 5 D = 100 × 5 D = 500
Exercice 5
22 24 = 26 (-3)-5 (-3) = (-3)-4 32 33 = 35 54 5 = 55 (22)4 = 28
(-2)3 (-2)10 = (-2)13 3-5 3-3 = 3-8 55 54 = .59 55 5-10 = .5-5 (3-4)3 = 3-12 28
24 = 24 5-4
58 = 5-12 34
32 = 32 28
2-2 = 210 510
58 = 52 28 2 = 27.
Exercice 6 A = 515 5-2
57 53 = 513
510 = 53 B = (56)3 5-9
(52)5 52 = 518 × 5-9 510 × 52 = 59
512 = 5-3 C = 515 5-2 55 57 5 53 = 518
511 = 57
Exercice 7 M = 234,67 M = 2,3467 102
N = 0,000 123 N = 1,23 10-4
O = -45 670 000 O = -4,567 107 P = 3 200 000
P = 3,2 106
Q = 0,00000421 Q = 4,21 10-6
R = 1 234 567,89 R = 1,23456789 106 S = 3 200 1050
S = 3,2 103 1050 S = 3,2 1053
T = 0,00421 10-20 T = 4,21 10-3 10-20 T = 4,21 10-23
U = 0,0000652 1050 U = 6,52 10-5 1050 U = 6,52 1045
V = 432 1017
V = 4,32 102 1017 V = 4,32 1019
W = 0,421 1056 W= 4,21 10-1 1056 W= 4,21 1055
X = -0,00652 10-11 X = -6,52 10-3 10-11 X = -6,52 10-14
Exercice 8
36 000 = 0,0036 107 360 = 36 000 10-2
35 = 35,0 100 456 700 000 = 45,67 107
987,65432 = 98 765 432 10-5 987 654,32 = 9,8765432 105 475 105 = 47 500 103 0,000 321 10-3 = 321 10-9 670 000 000 10-4 = 67 103 0,000 321 105 = 321 10-1
Exercice 9
R = 3 10108 4 10–105 R = 3 4 10108 10–105 R = 12 103
R = 12 000 (forme décimale)
R = 1,2 104 (forme scientifique)
T = 35 10−3 3 105 21 10−1 T = 105 102
21 10−1
T = 5 103 (forme scientifique)
T = 5 000 (forme décimale)
S = 150 103 8 105 S = 150 8 103 105 S = 1200 108
S = 120 000 000 000 (forme décimale)
S = 1,2 1011 (forme scientifique)
U = 63 102 33 105 0,9 10−1 22 1014 U = 2079 × 107
19,8 × 1013 U = 105 10-6
U = 0,000 105 (forme décimale)
U = 1,05 10-4 (forme scientifique)
A = 6
5 + -2 35 A = 42
35 + -2 35 A = 40
35 A = 8
7
E = 3 4 – 7
2 3 5 E = 3
4 – 21 10 E = 15
20 – 42 20 E = -27
20
B = 6 5 – -2
35 B = 6
5 + 2 35 B = 42
35 + 2 35 B = 44
35
F = 7 2
3 5 + -5
2 F = 7
2 ×
6
10 + -25 10 F = 7
2 × -19 10 F = -133
20
C = 6
5 -2 35 C = -12
175
D = 6 5 : -2
35 D = 6
5 × 35 -2 D = 210
-10 D = -21
G =
3 4 −
7 2
3 5 +
-5 2 G =
3 4 – 14
4 ×
6
10 + -25 10 G = -11
4 × -19 10 G = 209
40
H = 9 5 - 3 7 12 + 3
4 =
9 5 – 15
5 712 + 9
12 =
-6 5 1612
= -6 5 × 12
16 = -72 80 = -9
10
I = 22 15 - 2
3 -3 5 14
30 : 3 2
= 22
15 + 6 15 1430 × 2 3
= 28
15 2890
= 28 15 × 90
28 = 90 15 = 6
Exercice 11
Titeuf : 900 : 3 = 300 euros Il reste : 900 – 300 = 600 euros Nadia : 2
5 600 = 1200
5 = 240 euros Manu : 900 – 300 – 240 = 360 euros
Exercice 12 Si 2
5 de la classe sont des filles, les garçons représentent 3
5 de la classe.
Garçons externes : 3
4 des garçons 34 de 3
5 de la classe 3
4 3
5 de la classe 9
20 de la classe Les garçons externes représentent 9
20 de la classe.
Exercice 13 1)
t q kg hg dag g dg cg mg
0, 0 0 2 2g = 0,002 kg = 2 × 10-3 kg
1 8 0 180 kg = 1,8 × 102 kg
1 2 0 0 0 12t = 12 000 kg = 1,2 × 104 kg
2) 1,2 104
2 10-3 = 0,6 107 = 6 000 000
Il faut 6 000 000 colibris pour obtenir la masse d’un éléphant.