• Aucun résultat trouvé

Le symbole d’équivalence

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "Le symbole d’équivalence"

Copied!
1
0
0

Texte intégral

(1)

Le symbole d’équivalence

1. Généralités

Le symbole d’équivalence remplace le « si et seulement si ».

Le symbole  s’emploie entre deux propositions.

A  B où A et B sont des propositions mathématiques.

A  B est une nouvelle proposition mathématique créée à partir des propositions A et B.

2. Exemples

 Exemple d’utilisation correcte : On a : x > 1  x – 1 > 0.

 Exemple d’utilisation incorrecte : On pose A(x1)2.

Il serait tout à fait incorrect d’écrire : A  x22x1.

A n’est pas une proposition mathématique.

Le symbole  a été employé à la place du signe =.

3. Une difficulté de langage

Malheureusement, en français, on utilise parfois le mot « équivalent » dans un sens différent de celui employé en mathématiques. Ainsi, on dira parfois que

x1

2et x22x1 sont des formes équivalentes d’une même expression.

4. Valeur de vérité d’une équivalence

Lorsque A et B sont deux propositions, la proposition A  B peut être vraie ou fausse.

 Exemple d’équivalence vraie : ab = 0  a = 0 ou b = 0

 Exemple d’équivalence fausse : a + b = 0  a = 0 ou b = 0

 fausse

 vraie

5. Utilisation fréquente dans les chaînes d’équivalences - Résolution d’équations et d’inéquations

- Équations de droites, de cercles,...

- Recherche d’ensemble de points…

On peut remplacer l’expression « successivement équivalente à » par «  ».

6. Quelques remarques

- Ne pas utiliser le signe «  » à tort et à travers ; l’usage du symbole  doit être réfléchi.

- Ne pas remplacer le signe « = » par «  »

- Ne pas mélanger de « si et seulement si » avec des «  » - Ne pas utiliser d’équivalence sans rien devant

7. Ensemble de référence sous-jacent Exemples :

 L’équivalence « a2b2  a = b ou a = – b » est vraie pour tous réels a et b.

 L’équivalence « a2b2  a = b » est vraie : - pour tout couple (a ; b) de réels positifs ou nuls ;

- pour tout couple (a ; b) de réels négatifs ou nuls.

On voit ici que l’ensemble de référence est tout à fait capital. Il s’agit d’une quantification d’une équivalence.

Cette quantification doit être explicite de manière générale.

Références

Documents relatifs

Utilisation des chaînes de Markov cachées pour une évaluation des activités de maintenance dans le cadre d’un processus industriel pour l’agroalimentaire.. CNRIUT, Colloque

Les activités consistent dans la modélisation de variables en événements simples, où l’élève utilise des modèles mathématiques en situations qui lui permettent la compréhension

De même, au cas où l’organisme n’aurait pas employé le financement ou partie de celui-ci, en vue de l’objet prévu et dans les délais impartis pour son utilisation, le

Parfois, les classes construites constituent les sous-classes des en- sembles plus vastes et leur emploi dans la désambiguïsation du verbe permet d’appliquer un autre équivalent,

L‟utilisation de plus en plus fréquente de la juste valeur comme convention d‟évaluation des actifs et des passifs dans les normes du FASB et de l‟IASB a sans doute

Malheureusement - ou heureusement- les élèves ne sont pas tous destinés à vivre dans le désert du sens, et c’est cela le défi majeur posé au professeur de mathématiques : lui qui

plus grande que dans la direction perpendiculaire : ces plans peuvent “glis- ser” les uns sur les autres et, comme application, on utilise parfois une pˆate charg´ee au graphite pour

Dans les pays en développement, toutes choses demeurant égales par ailleurs, les revenus plus élevés sont associés à une utilisation plus fréquente et plus intensive des services