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Quelques échos de la Belgique

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

Quelques échos de la Belgique

Parcours d'activités mathématiques proposées aux élèves de la maternelle à l'âge adulte

Joëlle Lamon

Haute Ecole Francisco Ferrer Bruxelles

Paris, 22 mars 2015

(2)

Avant-propos : présentation

PARCOURS Licence (Master) en

Sciences Mathématiques

Agrégation

Enseignement secondaire

Gestion mentale, tutorat à distance Formation d'enseignants :

maternelle, primaire, collège(HEFF) DES Sciences de

l'Education

Unité d'Enseignement et de Recherche (HEFF) Jeux Mathématiques à

Bruxelles

(3)

JEUX

MATHEMATIQUES Club de jeux mathématiques de la

HEFF

Collaborations extérieures

Exposés, articles

Fiches de jeux Site

Animations scientifiques Maths en rue

Rallye mathématique

(4)

La maternelle

Outils pour enseignants les

Projet

Décolâges Educatube

Sites

Formations TICE Formation en sciences

et techniques du jeu Géométrie des

transformations

(5)

La maternelle

Animations pour les enfants

Printemps des Sciences

Exposciences

Animations jeux Maison des

mathématiques ? Brussels Games

Festival Musées

Experimentarium

(6)

L'école primaire

Outils pour enseignants les

Projet

Décolâges Educatube

Sites

Formations TICE (tablettes, TBI, sites) Formation en sciences

et techniques du jeu Géométrie des

transformations

(7)

L'école primaire

Animations pour les enfants

Printemps des Sciences

Exposciences

(Maths en jeans ?)

Petits débrouillards Maison des

mathématiques ? Brussels Games

Festival Musées

Experimentarium

(8)

L'école primaire

Compétitions

Exposciences : projets

Rallye mathématique transalpin

Championnat des jeux mathématiques et

logiques

(9)

Le collège

Outils pour enseignants les

Sites

Formations TICE (tablettes, TBI, sites,

vidéos)

Géométrie des transformations Formations,

documents officiels

(10)

Le collège

Animations pour les élèves

Printemps des Sciences Exposciences

Jeunesses scientifiques Maison des

mathématiques ?

(11)

Le collège

Compétitions

Exposciences, Dédramathisons

Rallyes

mathématiques Championnat des jeux

mathématiques et logiques

Concours Kangourou Olympiades

(12)

Le lycée

Outils pour enseignants les

Sites

mathématiques

Calculatrices Formations

Logiciels Excel, GeoGebra, …

TICE

(tablettes, TBI, sites, vidéos)

(13)

Le lycée

Animations pour les élèves

Printemps des Sciences Exposciences,

Jeunesses scientifiques Conférences

(14)

Le lycée

Compétitions

Exposciences : projets

Maths en jeans

Championnat des jeux mathématiques et

logiques Concours

Kangourou

Dédramathisons Olympiades

(15)

Enseignement supérieur

Activités pour les étudiants

Printemps des Sciences Problémaths

Conférences

(16)

Enseignement supérieur

Activités pour les futurs enseignants

Printemps des Sciences Club de jeux

mathématiques

Sites Conférences

Expos

(17)

Et après ?

Formation continuée

Printemps des Sciences Club de jeux

mathématiques

Sites

Exposciences, …

Conférences Spécialisations

MOOC IFC

(18)

Et après ?

Activités

Musées mathématiques Arts et maths,

expos

Sites Exposciences, …

SBPM

(19)

Apport personnel

Activités

Club de jeux mathématiques Formations

Site

www.jeuxmath.be Animations

Exposés

(20)

Comparaison

 Types d’activités assez proches : club mathématique, rallye, olympiades,

interventions à l’extérieur

 Mêmes difficultés constatées :

administration, organisation, moyens, temps, manque de reconnaissance

 Mêmes moyens : persévérance,

opiniâtreté, soutien interne à l’école,

externes (associations)

(21)

 Effets positifs sur les élèves, sur le travail en équipe

 Nécessité de concevoir des activités pertinentes permettant de faire des progrès sur le programme scolaire

 Mêmes effets positifs sur la cohésion des groupes (collègues, élèves), sur la

motivation.

(22)

Suggestions et commentaires

 Former les enseignants,

 Reconnaître institutionnellement,

 Donner du temps, des moyens,

 Soutenir la mutualisation, les collaborations, la diffusion,

 Mettre en évidence les liens entre les

objectifs des différentes activités,

(23)

Le plaisir d’apprendre est la motivation de la persévérance.

(F. Fenouillet, A. Lieury)

Merci pour votre attention

Références

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