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1- Qu’est ce que le poids d’un corps ?

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Academic year: 2022

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Cours 3ème Pro-09 V4

1- Qu’est ce que le poids d’un corps ?

Lorsqu’on lâche une balle, elle tombe en suivant la direction du fil à plomb car elle est soumise à l’attraction de la Terre. Cette action appelée «

poids

», est dirigée vers le centre de la Terre.

→ Le poids d’un corps est une force. Son unité est le Newton. Il se mesure avec un dynamomètre.

→ Le poids d’un corps est l’action exercée par la Terre sur cet objet.

→ Cette action s’exerce selon la verticale du lieu et dirigée vers le centre de la Terre .

(Vérifiée par le fil à plomb)

2- Le vecteur poids

Caractéristiques du vecteur poids :

-

Le point d’application

(Origine) : c’est le

centre de gravité

du solide.

-

Une direction

: la

verticale

du lieu (donné par le fil à plomb).

- Un

sens

:

dirigé vers le bas

()

- Une

intensité

(Norme) : donnée par

la longueur de la flèche

. -

En tenant compte des caractéristiques, compléter le tableau ci-dessous.

Action (qui agit/qui subit)

Point

d’application Direction Sens Notation

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Cours 3ème Pro-09 V4

2- Comment tracer le vecteur poids :

? Exemple 1 :

Une boule suspendue à un ressort. Son poids est : . 1-1 Quelle est la longueur du vecteur poids : ?

(Échelle : 1 cm  2 Newtons).

1-2 Tracer ce vecteur sur la figure.

Exemple 2 :

Une boule est accrochée sur un mur. Son poids est . 2-1 Quelle est la longueur du vecteur poids : ?

(Échelle : 1 cm  5 Newtons).

2-2 Tracer ce vecteur sur la figure.

Exemple 3

:

Une balle est lancée par une élève. Son poids est . 3-1 Quelle est la longueur du vecteur poids : ?

(Échelle : 2 cm  1,5 Newtons).

3-2 Tracer ce vecteur sur la figure.

Exemple 4

:

Une balle glisse le long d’un plan incliné.

Son poids est .

4-1 Quelle est la longueur du vecteur poids : ?

(Échelle : 1 cm  6 Newtons).

4-2 Tracer ce vecteur sur la figure.

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Cours 3ème Pro-09 V4

1- Instruments de mesures

Regarder le dessin et préciser les deux instruments de mesure utilisés pour mesurer le poids et la masse d’un sac de sable. Quelle différence y a-t-il entre le poids et la masse ?

2- Relation entre le poids et la masse d’un corps

La relation de proportionnalité se traduit par :

Sur Terre sa valeur est d’environ g = 10 N/Kg. Sur la Lune : gL = 1,6 N/Kg

Exemple : Une bille de masse est suspendue à un ressort.

① Calculer le poids de cette bille.

② Tracer le vecteur poids.

Symbole P m g

Grandeur Le Poids La masse Intensité de la pesanteur

Unité Newton

(N)

Kilogramme (kg)

Newton par kilogramme (N/kg)

Résumé du cours

Résumé du cours

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Cours 3ème Pro-09 V4

3- Applications

Exercice n°1 :

Un cosmonaute avec son équipement à une masse de 120 kg sur la Terre.

1-1 Calculer le poids du cosmonaute sur la Terre.

1-2 Quelle est la longueur du vecteur poids . (Echelle 1 cm  300 N) Tracer ce vecteur sur la figure.

1-3 Calculer son poids sur la Lune.

1-4 Quelle est sa masse sur la Lune ?

Exercice n°2 :

Un dictionnaire de masse de 250 grammes est posé sur une table inclinée. Comme le montre le schéma ci contre.

2-1 Exprimer la masse en kilogramme.

2-2 Calculer le poids (P) de cet objet.

2-3 Nommer l’appareil de mesure qui permet de vérifier son poids.

2-4 Représenter le vecteur poids sur le schéma ci-contre.

Echelle : 1 cm pour 0,5 N

Exercice n°3

: Le curling est une discipline olympique des jeux d’hivers. C’est un sport pratiqué sur la glace avec une pierre en granit. La masse de la pierre est de 19,37 kg.

3-1 Calculer le poids de cette pierre.

3-2 On décide de jouer au curling sur Mars. Calculer alors son poids sur cette planète.

On donne la gravité sur Mars : .

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Cours 3ème Pro-09 V4

Exercice n°4 : On suspend un objet à un dynamomètre.

4-1 Quelle est la valeur lue sur l’appareil de mesure. Préciser la grandeur et l’unité.

4-2 Calculer la masse de cet objet.

4-3 Convertir en grammes le résultat trouvé.

Exercice n°5 : Le Mars Rover Persévérence à une masse de . 5-1 Convertir la masse en kilogramme. .

5-2 Calculer le poids du rover sur Mars. . 5-3 Représenter le vecteur poids sur l’image ci-contre.

Prendre l’échelle suivante : 1 cm pour 1000 Newton.

5-4 Donner les caractéristiques (Point d’application, direction, sens et intensité) de ce vecteur poids.

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