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Les accents

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

A2 - Les accents

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LES ACCENTS

Il existe trois types d’accents :

- Aigu « ‘ » - Grave « ` » - Circonflexe « ^ »

L’accent aigu

Il se porte uniquement sur le « e »

L’accent grave

Il peut se porter sur le « e », le « a » et le « u »

e  grève a  là u  où

L’accent circonflexe

Il peut se placer sur plusieurs voyelles :

i  dîner u  flûte o  rôle a  lâche

L’accent circonflexe a remplacé la lettre « s » que l’on mettait autrefois devant une consonne.

Exercice 1 : Trouver la bonne orthographe des mots suivants

a) écrire ècrire êcrire b) fréquente frêquente frèquente

c) trés três très

d) première premiêre e) fenêtre fenètre

f) récit rècit rêcit

g) planête planète

h) récrèation récréation rêcréation i) prêter prèter préter j) drôle drole

k) rougir rougîr

l) aprês après aprè

m) des piéds des pieds des piés n) je suis sûr de moi je suis sur de moi

o) quel àge as-tu ? quel age as-tu ? quel âge as-tu ? p) je suis fâtigué je suis fatigué

q) s’il te plaît s’il te plâit s’il te plêt r) j’ai fait mon lit j’ai fêt mon lit jè fait mon lit

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A2 - Les accents

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Exercice 2 : Dans le texte suivant, corriger les mots soulignés et recopier les correctement

Le cinquiême ……… jour, toujours grâce au mouton, ce secrè ………

de la vie du petit prince me fut révélé. Il me demanda avec brusquerie, sans préambule, comme le fruit d’un problême ……….. longtemps médité en silence :

« Un mouton, s’il mange les arbustes, il mange aussi les fleurs ?

— Un mouton mange tout ce qu’il rencontre.

— Même les fleurs qui ont des èpines ………. ?

— Oui. Même les fleurs qui ont des épines.

— Alors les épines, à quoi servent-elles ? »

Je ne le savè ……… pas. J’étais alors três ……….. occupé à essayer de dévisser un boulon trop serré de mon moteur. J’étais très soucieux car ma panne

commençait de m’apparaitre ……… comme très grave, et l’eau à boire qui s’épuisait me faisait craindre le pire.

« Les épines, à quoi servent-elles ? »

Le petit prince ne renonçait jamais à une quéstion ……….., une fois qu’il l’avait posée. J’étais irrité par mon boulon et je rèpondis ……… n’importe quoi :

« Les épines, ça ne sert à rien, c’est de la pure mêchanceté ……….de la part des fleurs !

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CORRECTION

Exercice 1

a) écrire ècrire êcrire b) fréquente frêquente fréquente

c) très três très

d) première premiêre e) fenêtre fenètre

f) récit rècit rêcit g) planête planète

h) récrèation récréation rêcréation i) prêter prèter préter j) drôle drole

k) rougir rougîr

l) aprês après aprè

m) des piéds des pieds des piés n) je suis sûr de moi je suis sur de moi

o) quel àge as-tu ? quel age as-tu ? quel âge as-tu ? p) je suis fâtigué je suis fatigué

q) s’il te plaît s’il te plâit s’il te plêt

r) j’ai fait mon lit j’ai fêt mon lit jè fait mon lit

Exercice 2

Le cinquième jour, toujours grâce au mouton, ce secret de la vie du petit prince me fut révélé. Il me demanda avec brusquerie, sans préambule, comme le fruit d’un problème longtemps médité en silence :

« Un mouton, s’il mange les arbustes, il mange aussi les fleurs ?

— Un mouton mange tout ce qu’il rencontre.

— Même les fleurs qui ont des épines ?

— Oui. Même les fleurs qui ont des épines.

— Alors les épines, à quoi servent-elles ? »

Je ne le savais pas. J’étais alors très occupé à essayer de dévisser un boulon trop serré de mon moteur. J’étais très soucieux car ma panne commençait de m’apparaître comme très grave, et l’eau à boire qui s’épuisait me faisait craindre le pire.

« Les épines, à quoi servent-elles ? »

Le petit prince ne renonçait jamais à une question, une fois qu’il l’avait posée. J’étais irrité par mon boulon et je répondis n’importe quoi :

« Les épines, ça ne sert à rien, c’est de la pure méchanceté de la part des fleurs !

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