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Présentation – Repensons l’espace aujourd’hui pour demain (PDF non accessible)

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Academic year: 2022

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Repensons l'espace, aujourd'hui pour

demain

(2)

Roxanne Hotte

Direction adjointe de service,

Apprentissage à l’ère numérique et leader GiARE au Csc MonAvenir

(3)

Pour bien répondre aux besoins de l’élève de 2019,

quelles sont les caractéristiques

indispensables d’un espace

d’apprentissage? Pourquoi est-ce que ces espaces sont de plus en plus nécessaires?

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traditionnel et renouvelé

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Quelques données:

100% d’ici à l’année 2021

Environ 50% des écoles déjà impliquées

100% reçoivent des sessions de formation et d’appui

Entre 5 à 10 personnes par école appuient à la création du design

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Nous envisageons un enseignement qui

soutient le

développement des

compétences globales.

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L’élève développe ses compétences

globales.

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L’élève développe ses compétences

globales.

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Dans nos écoles, ces espaces transformés peuvent ressembler à:

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Dans nos écoles, ces espaces transformés peuvent ressembler à:

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Dans nos écoles, ces espaces transformés peuvent ressembler à:

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Dans nos écoles, ces espaces transformés peuvent ressembler à:

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Dans nos écoles, ces espaces transformés peuvent contenir des meubles flexibles et à trois niveaux.

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Dans nos écoles, ces espaces transformés peuvent ressembler à:

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Dans nos écoles, ces espaces transformés peuvent ressembler à:

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Est-ce que les élèves seront toujours en train d’utiliser tous ces outils? Non.

le but de l’enseignement varie

l’utilisation des divers meubles et outils varie

Exemple: Une communication orale à rédiger et à pratiquer - pourrait utiliser l’ordinateur pour s’enregistrer

- pourrait faire ce travail avec des partenaires

- pourrait utiliser une caméra vidéo et un écran vert

…. Il n’y a pas qu’une seule façon de faire !

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Ce que ces espaces ne sont pas uniquement:

des endroits pour apprendre à coder ou à faire de la robotique

des espaces Maker (faire du bricolage)

des endroits pour que chaque élève travaille avec un ordinateur

Le but est le développement des compétences !

L’élève doit apprendre à communiquer, collaborer, penser de façon critique, résoudre des problèmes complexes, innover,

apprendre à apprendre et à être un bon citoyen.

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Quelques designs de l’espace au CSC

MonAvenir

Références

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