Aubagne
Permanences de Mme CAILLEUX, Psychologue de l’Education nationale - au Collège le mardi après-midi, le jeudi journée et le vendredi matin
(rdv vie scolaire)
Au CIO le vendredi après-midi sur rendez-vous (tél 04 42 70 37 58)
Orientation et affectation post 3ème
Année 2021-2022
Les voies d’orientation après la 3ème
La 2 de générale et technologique
La 2 de professionnelle
La 1 re année de CAP
La réforme du lycée n’impacte pas les voies
d’orientation post 3e, les procédures, le dialogue
et le calendrier
Source MEN
ORIENTATION, AFFECTATION ET INSCRIPTION
2
ÈME TRIMESTRE• conseil de classe.
• Intentions d’orientation exprimées par téléservice* (service en ligne Orientation) par les élèves et leur famille
• Avis provisoire d’orientation du conseil de classe par téléservice*
• Accusé de réception de l’avis du conseil de classe par les familles par téléservice*
3
ÈME TRIMESTRE(
FIN MAI)
• Orientation (avant conseil de classe) : formulation des vœux d’orientation définitifs des élèves et de leur famille par téléservice (service en ligne Orientation)*
• Puis, Affectation : formulation des vœux sur des formations/établissements par téléservice (une nouvelle information vous sera alors transmise)*
*Le service en ligne Orientation (accessible depuis EDUCONNECT) permet aux familles de saisir les intentions d’orientation et les vœux d’affectation, de consulter les avis du conseil de classe et la décision du chef d’établissement ainsi que la notification d’affectation.
4
A
U CONSEIL DE CLASSE DU MOIS DEJ
UINProposition de voie d’orientation par le conseil de classe du 3
èmetrimestre et décision
duchef d’établissement,
en l’occurrence : 2
degénérale et technologique ou 2
depro ou 1
reannée de CAP
➜ Si accord : validation et décision d’orientation définitive
➜ Si désaccord : entretien famille/chef d’établissement et possibilité de saisir la commission d’appel
D E JUIN À DÉBUT JUILLET
Réception des notifications d’affectation (dernier jour des épreuves du DNB et surtout inscription dans l’établissement d’accueil avant les congés.
,
LES TELESERVICES
Connexion au portail Scolarité services avec mon compte Educonnect
le compte d’un représentant légal permet de saisir les intentions d’orientation et d’accuser réception de l’avis donné par le conseil de classe ;
le compte d’un élève permet uniquement de consulter les saisies effectuées par le représentant légal.
Accès avec l’identifiant et le mot de passe de mon compte parent. A défaut, cliquer sur Je n’ai pas de compte et suivre la procédure de création du compte.
Sur la page d’accueil de Scolarité services je clique sur Orientation à partir de la date indiquée par le chef d’établissement
Les voies d’orientation après la 3 ème
Vœux des familles
La 2 de générale et technologique
La 2 de professionnelle
La 1 re année de CAP
AFFECTATION : 2
dePROFESSIONNELLE ET 1
reANNÉE DE CAP
Le barème académique prend en compte :
• la classe d’origine
• les résultats scolaires (notes pondérées selon la spécialité demandée)
• les bonifications éventuelles (commissions départementales, académiques…)
Certaines formations professionnelles nécessitent des procédures de recrutement particulières et anticipées (exemples : métiers de la sécurité, conduite routière, prothésiste dentaire,
communication visuelle…)
Plusieurs vœux peuvent être faits avec bonification sur le 1er vœu. Il faut prendre en compte les taux de pression sur les formations (aide du professeur principal et du psychologue de l’Education Nationale).
Pour le privé, prendre contact directement avec l’établissement
L’AFFECTATION (fin mai- début juin)
L’AFFECTATION
AFFECTATION : 2
deGÉNÉRALE ET TECHNOLOGIQUE
Il n’y a pas besoin de dérogation:
•
S
ur le lycée de secteur (Joliot Curie à Aubagne): toujours faire apparaître ce vœu!!!!•L’élève est affecté à partir de son secteur géographique d’habitation. Possibilité de choisir des enseignements optionnels lors de l’inscription au lycée
•Dossiers spécifiques en cours d’année pour les sections européennes, sportives et pôle scientifique (lycée Joliot) et brevet d’initiation aéronautique
•Sur un lycée hôtelier avec choix de la seconde spécifique en vue de faire le bac technologique hôtellerie – restauration
•Sur un lycée agricole (option écologie, agronomie territoire développement durable)
•Sur un lycée avec option création et culture design (ex lycée Diderot à Marseille)
•Sur un lycée avec des sections linguistiques : les recrutements se font avant le mois de mai! (ex bachibac , sections internationales…)
•Rappel: pour un lycée privé les familles prennent directement contact
RAPPEL
- Pour le choix d’une formation professionnelle (2
depro / 1
èreannée de CAP) , il n’y a pas de
sectorisation, mais certaines formations sont plus demandées que d’autres.
- Pour le choix de la 2
deGT, le lycée de secteur
public doit TOUJOURS être indiqué parmi les vœux.
- Pour le choix d’un lycée privé, les familles doivent
contacter l’établissement.
Présentation des voies d’orientation après la 3 ème
La 2 de générale et technologique
La 2 de professionnelle
La 1 re année de CAP
Un test de positionnement
en début d’année pour connaître les acquis et les besoins en français (CO, CE et compréhension
du fonctionnement de la langue) et en mathématiques(organisation et gestion de données, nombres et calcul, géométrie avec exercices autour de la géométrie de
raisonnement, calcul littéral avec exercices autour des expressions algébriques
Un accompagnement personnalisé en fonction des besoins de l’élève
Du temps consacré à l’orientation
• Français
• Histoire – géographie
• LV1 et LV2
• Sciences économiques
• Mathématiques
• Physique-chimie
• Sciences de la vie et de la terre
• Éducation physique et sportive
• Enseignement moral et civique
• Sciences numériques et technologie
4 h3 h 5 h 30 1 h 30 4 h 3 h1 h 30 18 h/an2 h
1 h 30
• Accompagnement personnalisé
• Accompagnement au choix d’orientation
• Heures de vie de classe 54 h/an
SECONDE GÉNÉRALE ET TECHNOLOGIQUE
Sauf 2
de« sciences et technologies de l’hôtellerie »
Voie générale et technologique
ENSEIGNEMENTS COMMUNS
AU CHOIX 1 ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL :
• Langues et cultures de l’Antiquité : latin /grec . Langue vivante c: italien
• Arts : histoire des arts ou théâtre
• Éducation physique et sportive: badminton, danse, escalade ou hand-ball
3 h 3h 3 h 3 h
AU CHOIX 1 ENSEIGNEMENT TECHNOLOGIQUE :
• Management et gestion
• Santé et social
• Sciences de l’ingénieur AU CHOIX:
-des sections sélectives: escalade, section euro anglais(maths); espagnol(svt), italien (maths) -Un pôle d’excellence scientifique (profil classes
préparatoires aux grandes écoles) -Brevet d’initiation aéronautique
1 h 30 1 h 30 1 h 30
3h 1h30 2h
Possibilité de choisir, plusieurs vœux: dossier à remplir avant le 11 mars
. Evaluation de la motivation de l’élève, Avis du professeur
principal/capacité de travail
Au lycee Joliot Curie
ET EN FIN DE SECONDE GÉNÉRALE ET TECHNOLOGIQUE
La procédure reste inchangée : vœux des élèves et de leur famille, propositions du conseil de classe aux 2
eet 3
etrimestres et décision d’orientation par le chef d’établissement, avec possibilité d’appel en cas
de désaccord.
La fiche dialogue ou le téléservice constitue le support des échanges au 2
esemestre entre l’établissement et les élèves et leur famille.
La décision d’orientation porte désormais sur :
• La voie générale: passage en 1
èregénérale
• Une des 8 séries de la voie technologique: passage en 1ere STMG ou ST2S par exemple
La voie professionnelle peut être conseillée mais n’est pas une décision d’orientation. Elle relève des élèves et de leur famille
Le redoublement peut être décidé à titre exceptionnel / Le maintien peut être demandé par la famille aux paliers d’orientation.
Voie générale et technologique
ENSEIGNEMENTS COMMUNS :
• Français
• Histoire-géographie
• LV1 et LV2 (enveloppe globalisée)
• Éducation physique et sportive
• Enseignement scientifique
• Enseignement moral et civique
4 h 3 h 4 h 30 2 h 2 h 18 h/an 3 ENSEIGNEMENTS DE SPÉCIALITÉ :
• Arts
• Biologie-écologie
• Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques
• Humanités, littérature et philosophie
• Langues, littératures et cultures étrangères
• Littérature et LCA
• Mathématiques
• Numérique et sciences informatiques
• Physique-chimie
• Sciences de la vie et de la Terre
• Sciences de l’ingénieur
• Sciences économiques et sociales
4 h 4 h 4 h 4 h 4 h 4 h 4 h 4 h 4 h 4 h 4 h 4 h Accompagnement personnalisé
Accompagnement au choix de l’orientation
Heures de vie de classe 54
h/an
HORAIRES DU CYCLE TERMINAL DE LA VOIE GENERALE
ENSEIGNEMENTS COMMUNS :
• Philosophie
• Histoire-géographie
• LV1 et LV2 (enveloppe globalisée)
• Éducation physique et sportive
• Enseignement scientifique
• Enseignement moral et civique
4 h 3 h 4 h 2 h 2 h 18 h/an 2 ENSEIGNEMENTS DE SPÉCIALITÉ parmi ceux choisis
en 1re :
• Arts
• Biologie-écologie
• Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques
• Humanités, littérature et philosophie
• Langues, littératures et cultures étrangères
• Littérature et LCA
• Mathématiques
• Numérique et sciences informatiques
• Physique-chimie
• Sciences de la vie et de la Terre
• Sciences de l’ingénieur
• Sciences économiques et sociales
6 h 6 h 6 h 6 h 6 h 6 h 6 h 6 h 6 h 6 h 6 h 6 h
Accompagnement personnalisé
Accompagnement au choix de l’orientation
Heures de vie de classe 54 h/an
En 1
reEn T
leVoie générale et technologique
ENSEIGNEMENTS COMMUNS : Français
Philosophie
Histoire-géographie
Enseignement moral et civique Mathématiques
LV1 et LV2
Éducation physique et sportive
3 h en 1re 2 h en Tle 1 h 30 18 h/an
3 h 4 h 2 h Accompagnement personnalisé
Accompagnement au choix de l’orientation Heures de vie de classe
54 h/an + 3 spécialités en 1re et 2 spécialités en Tle (voir tableau suivant)
+ éventuellement des enseignements optionnels selon la série
HORAIRES DU CYCLE TERMINAL DE LA VOIE TECHNOLOGIQUE
Voie générale et technologique
STMG • Sciences de gestion et numérique
• Management
• Droit et économie
• Management, sciences de gestion et numérique avec 1
enseignement spécifique parmi : gestion et finance/ mercatique (marketing) / ressources humaines et communication / systèmes d'information de gestion
• Droit et économie
Lycée Joliot Curie, Aubagne ST2S • Physique, chimie pour la santé
• Biologie et physiopathologie humaines
• Sciences et techniques sanitaires et sociales
• Chimie, biologie et physiopathologie humaines
• Sciences et techniques sanitaires et sociales
Lycée joliot Curie, Aubagne; Marie Curie et Nelson Mandela, Marseille
STHR • Enseignement scientifique alimentation- environnement
• Sciences et technologies culinaires et des services
• Économie – gestion hôtelière
• Sciences et technologies culinaires et des services – enseignement scientifique alimentation-environnement
• Économie – gestion hôtelière
• Lycée Hôtelier, Marseille STI2D • Innovation technologique
• Ingénierie et développement durable
• Physique-chimie et mathématiques
• Ingénierie, innovation et développement durable avec 1 enseignement spécifique parmi : architecture et construction ( lycée Diderot, Marseille) ou
• énergies et environnement / innovation technologique et éco- conception / systèmes d'information et numérique: Lycée Méditerranée, la Ciotat et lycée Jean Perrin, Marseille
• Physique-chimie et mathématiques S2TMD • Instrument
• Danse
• Instrument , Lycée Thiers, Marseille
• Danse STL • Physique-chimie et mathématiques
Biochimie-biologie
• Physique-chimie et mathématiques
Biochimie-biologie-biotechnologie au lycée Marie Curie, Marseille
SPÉCIALITES DU CYCLE TERMINAL PAR SÉRIE TECHNOLOGIQUE
Voie générale et technologiqueEn 1
reEn T
leConception:CIO Saint Ferréol Mlle2 CIO Aubagne CIO La Ciotat (2010)
enseignement professionnel
> acquisition de connaissances et de savoir faire
enseignement général et technologique articulés autour de l’enseignement professionnel
TP au lycée / mises en situation en entreprise (stages) Qualification
Savoir-faire
VOIE PROFESSIONNELLE
Gestes
professionnels
Savoir être
ONISEP
LE CAP .
Prépare à un métier précis• 1er niveau de qualification pour l’emploi, mais n‘existe pas dans tous les domaines et, dans certaines secteurs,
il faut cibler le bac pro, voire le BTS
• 200 spécialités
• Poursuite d’études essentiellement en 1re bac pro. Certains poursuivent en préparant un BP en alternance, une mention complémentaire…
• Le CAP peut se préparer sous statut scolaire ou en apprentissage
Réforme de la voie professionnelle/ Lycée professionnel
.
Co-intervention enseignant pro et enseignants de français ou de mathématiques• Heures de consolidation, accompagnement personnalisé et orientation
• Réalisation d’un chef d’œuvre (œuvre concrète et pluridisciplinaire)
• Test de positionnement en français et mathématiques à l’entrée en CAP
• CAP en 1, 2 ou 3 ans en fonction du profil et des besoins de l’élève, évalués à partir du positionnement scolaire en début de formation
Voie professionnelle
Voie professionnelle
LE BAC PRO
• Sous statut scolaire ou en apprentissage
• Prépare à un champ professionnel
• 80 spécialités
• Poursuite d’études essentiellement en BTS
Réforme de la voie professionnelle / Lycée professionnel
Co-intervention enseignant pro et enseignants de français ou de mathématiques
• Heures de consolidation, AP et orientation, avec un module « insertion » ou « poursuite d’études » en terminale
• Réalisation d’un chef d’œuvre en 1re et Tle (œuvre concrète et pluridisciplinaire)
• Tests de positionnement en français et mathématiques à l’entrée en 2de bac pro, depuis 2018
o Français : compréhension orale et écrite, compréhension du fonctionnement de la langue – 50 min
o Mathématiques : géométrie modulaire (représenter l’espace, calculer avec des grandeurs et exprimer des résultats dans les unités adaptées), calcul littéral (mettre un problème en équation en vue de sa résolution, résoudre des équations ou inéquations du premier degré) – 50 min
• Organisation de certaines sections de 2de bac pro en familles de métiers* uniquement sous statut scolaire.
Voie professionnelle
Enseignements professionnels :
- Dont co-intervention enseignant pro avec enseignants de français ou de mathématiques
- Dont réalisation d’un chef d’œuvre en 1re et Tle (œuvre concrète et
pluridisciplinaire)
Enseignements généraux :
Français, HG, EMC, LV1, math, PC ou LV2, Arts, EPS
+ 18 à 22 semaines de PFMP sur les 3 années
de bac pro
LA RÉPARTITION DES ENSEIGNEMENTS EN BAC PRO
Voie professionnelle
FAMILLES DE MÉTIERS
Voie professionnelle
Métiers de la gestion administrative, du transport et de la logistique
• ASSISTANCE A LA GESTION DES ORGANISATIONS ET LEURS ACTIVITES (AGORA)
• LOGISTIQUE
• ORGANISATION DE TRANSPORT DE MARCHANDISES
Métiers de la construction durable du bâtiment et des travaux publics
• TRAVAUX PUBLICS
• TECHNICIEN DU BÂTIMENT : ORGANISATION ET RÉALISATION
DU GROS ŒUVRE
• INTERVENTIONS SUR LE PATRIMOINE BATI
• Option maçonnerie ou option charpenteo
• Option couverture.
• MENUISERIE ALUMINIUM-VERRE
• AMÉNAGEMENT ET FINITIONS DU BÂTIMENT
• OUVRAGES DU BÂTIMENT : MÉTALLERIE Métiers de la relation client
• MÉTIERS DE L’ACCUEIL
• MÉTIERS DU COMMERCE ET DE LA VENTE
• Option A: Animation et gestion de l’espace commercial
• Option B: Prospection clientèle et valorisation de l’offre commerciale
Métiers des industries graphiques et de la communication
• FAÇONNAGE DE PRODUITS IMPRIMÉS, ROUTAGE
• RÉALISATION DE PRODUITS IMPRIMÉS ET PLURIMÉDIA
• OPTION A: PRODUCTION GRAPHIQUE
• OPTION B : PRODUCTION IMPRIMEE
Métiers de l’alimentation
• BOUCHER-CHARCUTIER-TRAITEUR
• BOULANGER-PÂTISSIER
• POISSONNIER-ÉCAILLER-TRAITEUR
Métiers des études et de la modélisation numérique du bâtiment
• TECHNICIEN D’ÉTUDES DU BÂTIMENT (OPTION A ÉTUDES ET ÉCONOMIE ET OPTION B ASSISTANT EN
ARCHITECTURE)
• TECHNICIEN GÉOMÈTRE-TOPOGRAPHE
Métiers de l’aéronautique
• AÉRONAUTIQUE (OPTION AVIONIQUE, OPTION OPTION SYSTEME ET OPTIONSTRUCTURE)
• AVIATION GÉNÉRALE
Métiers de la beauté et du bien-être
• ESTHÉTIQUE COSMÉTIQUE PARFUMERIE
• METIERS DE LA COIFFURE
Métiers de l’hôtellerie-restauration
• CUISINE
• COMMERCIALISATION ET SERVICES EN RESTAURATION
Métiers des transitions numérique et énergétique
• MÉTIERS DE L’ÉLECTRICITÉ ET DE SES ENVIRONNEMENTS CONNECTÉS
• SYSTÈMES NUMÉRIQUES
-OPTION A SÛRETÉ ET SÉCURITÉ DES INFRASTRUCTURES DE L’HABITAT ET DU TERTIAIRE -OPTION B: AUDIOVISUELS, RÉSEAU ET ÉQUIPEMENT DOMESTIQUES
-OPTION C: RÉSEAUX INFORMATIQUES ET SYSTÈMES COMMUNICANTS
• INSTALLATEUR EN CHAUFFAGE, CLIMATISATION ET ENERGIE RENOUVELABLES(SESSION 2024)
• MAINTENANCE ET EFFICACITÉ ÉNERGÉTIQUE (SESSION 2024)
• MÉTIERS DU FROID ET DES ÉNERGIES RENOUVELABLES (SESSION 2024)
Métiers de la réalisation d’ensembles mécaniques et industriels
. FONDERIE
• MICROTECHNIQUES
• TECHNICIEN EN RÉALISATION DE PRODUITS MÉCANIQUES
• - OPTION RÉALISATION ET SUIVI DE PRODUCTION
• - OPTION RÉALISATION ET MAINTENANCE DES OUTILLAGES
• TECHNICIEN MODELEUR
• TECHNICIEN EN CHAUDRONNERIE INDUSTRIELLE
• TRAITEMENTS DES MATÉRIAUX
Métiers de la maintenance des matériels et des véhicules
MAINTENANCE DES VÉHICULES (OPTIONS A VOITURES PARTICULIÈRES, OPTION B VÉHICULES DE TRANSPORT ROUTIER ET OPTION C
MOTOCYCLES)
MAINTENANCE DES MATÉRIELS (OPTIONS A, B ET C)
Métiers de l’agencement de la menuiserie et de l’ameublement
• TECHNICIEN MENUISIER AGENCEUR
• TECHNICIEN DE FABRICATION BOIS ET MATÉRIAUX ASSOCIÉS
• ÉTUDE ET RÉALISATION D’AGENCEMENT
Métiers du pilotage d’installations automatisées
• PILOTE DE LIGNE DE PRODUCTION
• PROCÉDÉS DE LA CHIMIE, DE L’EAU ET DES PAPIERS- CARTONS
• TECHNICIEN DE SCIERIE
• MAINTENANCE DES SYSTÈMES DE PRODUCTION CONNECTES
FAMILLES DE MÉTIERS
Voie professionnelle
Cio Choisy CZ novembre 2019
FAMILLES DE MÉTIERS ENSEIGNEMENT AGRICOLE
Métiers de la nature-jardin-paysage forêt . Aménagements paysagers
. Foret
Gestion des milieux naturels et de la faune Métiers de l’alimentation-bio-industries- laboratoire
Bio-industries de transformation Laboratoire contrôle qualité Métiers des productions
Agroéquipement
Conduite de productions horticoles (fruits, fleurs, légumes..) Conduite et gestion de l’entreprise agricole
Conduite et gestion de l’entreprise hippique Conduite et gestion de l’entreprise vitivinicole
Conduite et gestion de l’entreprise du secteur canin et félin
Productions aquacoles
Métiers du conseil-vente
Technicien conseil-vente en alimentation (produits alimentaires et boissons)
Technicien conseil-vente en animalerie
Technicien conseil-vente en univers jardinerie
Hors familles de métiers
Services aux personnes et aux territoires Technicien en expérimentation animale
Cio Choisy CZ novembre 2019
FAMILLES DE METIERS
Métiers de la mer
. Conduite et gestion des entreprises maritimes-commerce /plaisance professionnelle option voile; yacht
. Conduite et gestion des entreprises maritîmes-pêche . Electromécanicien marine
. Polyvalent navigant pont/machine
Cio Choisy CZ novembre 2019
Bacs professionnels hors familles de métiers
Quelques exemple (de nombreux bacs pros sont en cours de rénovation
Accompagnement, soins et services à la personne Option A à domicile; option B en Structure
Photographie
Optique-lunetterie Métiers de la coiffure
APPRENTISSAGE
Les diplômes professionnels, comme le CAP et le bac pro, peuvent se préparer en apprentissage.
L'apprentissage repose sur le principe de l'alternance entre enseignement théorique en Centre de Formation pour Apprentis (CFA) et enseignement du métier chez l'employeur, avec lequel l'apprenti a signé son contrat de travail.
Comme tout contrat de travail, il donne lieu à une rémunération.
Démarche
Dès janvier/février, rechercher une entreprise d’accueil avec l’aide de l’établissement, du CIO ou des chambres consulaires
Signer un contrat avec l’employeur, qui vous inscrit en formation Durée
2 ans pour un CAP et 3 ans pour un bac pro
LieuCours en CFA ou lycée ou MFR, en alternance avec les périodes de travail chez l’employeur
Conditions
Avoir entre 16 et 30 ans Rémunération
De 410,60 € à 1186,60 €/mois, selon l’âge et l’année d’études
Voie professionnelle
Exemple Offre de formations professionnelles/2021
Aubagne - La Ciotat
2dePro / Familles de métiers / TP Spécialités de Bac pro Nb
de places Taux de pression 2dePro
Métiers de la gestion administrative, du transport et de la logistique (0,9)
- Assistance à la gestion des organisations et de leurs activités
- Logistique
15 15
0,9 1,6
2dePro
Métiers de la relation client (0,9)
- Métiers de l’accueil
- Métier du commerce et de la vente :
* Option A : Animation et gestion de l’espace commercial
• Option B : Prospection clientèle et valorisation de l’offre commerciale
15
15 15
0,5
1,3 1,7 2dePro
Animation-enfance et personnes agées
Animation-enfance et personnes agées A confirmer à la rentrée 2022 2dePro
Métiers des transitions numérique et énergétique (new)
- Technicien d’installation des systèmes énergétiques
et climatiques 30 1,3
1èreannée de CAP Spécialités de CAP
- Monteur en installations thermiques - Opérateur logistique
- Installateur sanitaire (à confirmer rentrée 2022)
15
30 1,5
0,4
Lycée Gustave Eiffel
SEP du Lycée Lumière
2dePro / Familles de métiers / TP Spécialités de Bac pro Nb
de places Taux de pression 2dePro
Métiers de la gestion administrative, du transport et de la logistique (1,0)
- Assistance à la gestion des organisations
et de leurs activités (AGORA) 30 0,8
SEP du Lycée Méditerranée
2dePro / Familles de métiers / TP Spécialités de Bac pro Nb
de places Taux de pression 2dePro
Métiers de la relation client (1,6)
- Métiers de l’accueil
- Métier du commerce et de la vente :
* Option A : Animation et gestion de l’espace commercial
15 15
0,4 1,9
2dePro
Métiers des transitions numérique et énergétique
- Métiers de l’électricité et de ses environnements connectés
- Systèmes Numériques :
* Option C : Réseaux informatiques et systèmes communiquant
30
15
1,0
1,0 2dePro
Métiers de l’Hôtellerie Restauration (0,9)
- Cuisine
- Commercialisation et services en restauration 12
12 1,2
1,3
1èreannée de CAP Spécialités de CAP
- Agent technique en milieu familial et collectif
- Commercialisation et services en hôtel, café, restaurants - Cuisine
15 12 12
0,7 0,8 2,0