Les portes des classes s’ouvrent une à une et la cour s’anime : c’est l’heure de la récréation. Des enfants courent, d’autres jouent aux billes, d’autres enfin se racontent des histoires. Les maîtres et les maîtresses surveillent. La sonnerie retentit. Ce moment de gaieté est déjà fini et il faut retourner en classe.
Les rangs disparaissent l’un après l’autre et la cour redevient vide et silencieuse.
dictée préparée n°3 CM1
La porte de la classe s’ouvre.
1 - Tu soulignes le verbe en rouge et le sujet en jaune.
2 - Tu indiques l’infinitif du verbe et son groupe.
3 - Tu réécris la phrase, en mettant le sujet au pluriel.
Des enfants courent, d’autres jouent aux billes, d’autres enfin se racontent des histoires.
1 - Cette longue phrase est fabriquée avec 3 petites phrases simples qu’on a accrochées l’une à l’autre. Sépare-les avec un trait.
2 - Pour chacune de ces phrases, tu indiques l’infinitif du verbe et son groupe.
Les maîtres et les maîtresses surveillent.
1 - Tu soulignes le verbe en rouge et le sujet en jaune.
2 - Tu réécris la phrase en remplaçant “et” par autre chose
La sonnerie retentit.
1 - Tu soulignes le verbe en rouge et le sujet en jaune.
2 - Tu indiques l’infinitif du verbe et son groupe.
Ce moment de gaieté est déjà fini et il faut retourner en classe.
1 - Tu cherches tous les mots qui peuvent remplacer “est”
2 - Tu cherches tous les mots qui peuvent remplacer “et”
Les rangs disparaissent l’un après l’autre.
1 - Tu soulignes le verbe en rouge et le sujet en jaune.
2 - Tu indiques l’infinitif du verbe et son groupe.
La cour redevient vide et silencieuse.
1 - Tu soulignes le verbe en rouge et le sujet en jaune.
2 - Tu indiques l’infinitif du verbe et son groupe.
et voici la dictée :
C’est l’heure de la récréation.
1 - Tu remplaces “c’est” par d’autres mots
