dictée préparée n°7 CM1
Tous ont attendu longtemps ce moment.
1 - À quel temps est la phrase ?
2 - Tu colories le verbe en rouge, le groupe-sujet en jaune.
3 - tu conjugues ce verbe à ce temps à toutes les personnes.
4 - tu trouves les autres groupes, tu colories en vert celui que l’on peut supprimer.
Tous ont attendu longtemps ce moment. Comme beaucoup d’enfants, Davy et sa sœur sont heu- reux. Chez eux, on a mis le sapin dans un coin du salon. Au sommet brille une étoile argentée.
Éclairé d’une guirlande électrique, l’arbre est vraiment magnifique mais on lui rajoute encore de la neige artificielle.
Il ne reste plus aux deux enfants qu’à déposer leurs souliers au pied du sapin. Ensuite ils iront se coucher jusqu’au lendemain matin.
1 - À quel temps se déroule ce texte ? passé, présent ou futur ?
Comme beaucoup d’enfants, Davy et sa sœur sont heureux.
1 - À quel temps est la phrase ?
2 - Tu colories le verbe en rouge, le groupe-sujet en jaune.
3 - Tu réécris cette phrase en commençant par “hier,...”
Chez eux, on a mis le sapin dans un coin du salon.
1 - À quel temps est la phrase ?
2 - Tu colories le verbe en rouge, le groupe-sujet en jaune.
3 - Tu réécris cette phrase en remplaçant “on” par d’autres mots
4 - Tu trouves les autres groupes, tu colories en vert ceux que l’on peut déplacer ou supprimer
Au sommet brille une étoile argentée.
1 - Tu colories le verbe en rouge, le groupe-sujet en jaune.
Éclairé d’une guirlande électrique, l’arbre est vraiment magnifique.
1 - À quel temps est la phrase ?
2 - Tu colories le verbe en rouge, le groupe-sujet en jaune.
3 - Tu réécris cette phrase en remplaçant “l’arbre” par “les arbres”
On rajoute encore à l’arbre de la neige artificielle.
1 - Tu colories le verbe en rouge, le groupe-sujet en jaune.
2 - Tu cherches les autres groupes
3 - Tu réécris cette phrase en remplaçant “l’arbre” par un pronom personnel 4 - Puis tu encadres à nouveau les groupes dans cette nouvelle phrase.
Tu complètes cette phrase :
quand on entend [on] dans le groupe-sujet, il s’écrit ....
quand [on] est dans le groupe-...., il s’écrit “ont”, c’est le verbe “....”
