• Aucun résultat trouvé

04/03/2016

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "04/03/2016"

Copied!
4
0
0

Texte intégral

(1)

فنلأا مامح ةبيقروب ةديفم ةيدادعلإا ةسردملا

يساسأ 9

:تيقوتلا ينّلاعلا ىوجن :ةذاتسلأا قد45

04/03/2016

و مسلاا بقللا

……….

مــقر ىداــع ضرــف 4

نيرمتلا )1 طاقن5 راطإ يف اهعض ةحيحص طقف اهادحإ تاباجإ ثلاث نيرمتلا اذه ةلئسأ نم لاؤس لك يلي (

(

1 أ :وه امهفصتنم يف نادماعتم نارطق هل يعابر لك -

ب عبرم -

ج نيعم -

ليطتسم

أ تايصاخ لك نيعملل (2 -

ب عبرملا -

ج .ليطتسملا -

علاضلأا يزاوتم

(3 إ ذ ناك ا و a نايقيقح ناددعb ثيح

𝑎 < 𝑏 نذا

أ- 𝑎 − √5 < 𝑏 − 5

ب 𝑎 − 𝑏 < 𝑎 + 𝑏 -

ج - 𝑎 − 𝑏 < 𝑏 − 𝑎

إذ (4 ناك ا هرطق سيق اعبرمABCD

2 أ :وه هعلض سيق اذإ 2√3 -

ب -

√2 ج - 2√2

(5 هعلض سيق علاضلأا سياقتم اثلثمABC

2√3 أ وه هعافترا سيق اذإ

-

3 2

ب

√18 - √2

ج -

3

2√2

نيرمتلا )2 طاقن5 ( ةرابعلا ربتعن ةيلاتلا E

𝐸 = 𝑥√2−2 − (𝑥 − √2)2

ةرابعلل ةيددعلا ةميقلا بسحأ (1 أ نيتلاحلا نم لاك يفE

- 𝑥 = −√2

ب - 𝑥 = −1

(2 بتكأ ءاذج ةغيص يفE

ةرابعلا رصتخا ّمث رشنأ

(3

E

نيرمتلا ) 3

طاقن 3,5 (

نراق قرفلا لامعتسا نود نيددعلا

و x ةيلاتلا تلااحلا نم لاك يفy

(1 𝑥 = √3 + 5

و 𝑦 = √3 + 7

(2 𝑥 = −√7 + 1

𝑦 = −√5 + 2 و

(3 𝑥 = −√2 + √10

𝑦 = −√17 + √11 و

نيرمتلا )4

,5 طاقن 6 (

ميقتسم ةعطق مسرأ ثيح[AB]

AB=6cm ةطقن اهيلع نيع و

ثيحI AI = 2 نكتل و

ةعطقلا فصتنم O ّمث [AB]

ا ةرئادلا مسرأ ل

اهزكرم يت اهرطق و O

[AB]

نم راملا ميقتسملا عطقت ثيح ىلع يدومعلا وI

يف (AB) ةطقن C

ثلثملا ّنأ تبثأ (1 يف مئاقABC

C

ّنأ تبثأ(2 CI = 2√2

بسحأ مث وAC

CB

نكتل(3 ةطقنلا ــل يدومعلا طقسملا E

ىلعI بسحأ(BC)

نيتفلتخم نيتقيرطبIE

نم راملا ميقتسملا مسرأ (4 ــل يزاوملا وI

عطقي ثيح(BC) ةطقنلا يف (AC)

M

أ – يعابرلا ّنأ نيب ليطتسمMIEC

ب - نيع نيتطقنلا يلاوتلا ىلع و K

يفصتنم L و [EC]

بسحأ[IA]

LK

(2)

فنلأا مامح ةبيقروب ةديفم ةيدادعلإا ةسردملا

يساسأ 9

:تيقوتلا ينّلاعلا ىوجن :ةذاتسلأا قد45

04/03/2016

بقللا و مسلاا

……….

مــقر ىداــع ضرــف 4

نيرمتلا )1 طاقن5 راطإ يف اهعض ةحيحص طقف اهادحإ تاباجإ ثلاث نيرمتلا اذه ةلئسأ نم لاؤس لك يلي (

(

1 أ :وه امهفصتنم يف نادماعتم نارطق هل يعابر لك -

ب عبرم -

ج نيعم -

ليطتسم

ل(2 ليطتسمل أ تايصاخ لك

- ب عبرملا -

علاضلأا يزاوتم

ج - لا نيعم

(3 إ ذ ناك ا و a نايقيقح ناددعb ثيح

𝑎 < 𝑏 نذا

أ- 𝑎 − √5 < 𝑏 − 5

ب 𝑎 − 𝑏 < 𝑎 + 𝑏 -

ج - 𝑎 − 𝑏 < 𝑏 − 𝑎

إذ (4 ناك ا سيق اعبرم ABCD

هعلض 2 سيق اذإ هرطق

أ :وه 2√3 -

ب -

√2 ج - 2√2

(5 هعلض سيق علاضلأا سياقتم اثلثمABC

√6 أ وه هعافترا سيق اذإ -

3 √2

ب

√18 - √2

ج - 3√2

نيرمتلا )2 طاقن5 ( ةرابعلا ربتعن ةيلاتلا E

𝐸 = 𝑥√3−3 − (√3 − 𝑥)2

ةرابعلل ةيددعلا ةميقلا بسحأ (1 أ نيتلاحلا نم لاك يفE

- 𝑥 = −√3

ب - 𝑥 = −1

(2 بتكأ ءاذج ةغيص يفE

ةرابعلا رصتخا ّمث رشنأ

(3

E

نيرمتلا ) 3

طاقن 3,5 (

نراق قرفلا لامعتسا نود نيددعلا

و x ةيلاتلا تلااحلا نم لاك يفy

(1 𝑥 = √3 − 5

و 𝑦 = √3 − 7

(2 𝑥 = √11 − 1

𝑦 = √7 − 2 و

(3 𝑥 = −√2 + √6

𝑦 = −√13 + √7 و

نيرمتلا )4

,5 طاقن 6 (

ميقتسم ةعطق مسرأ ثيح[AB]

AB=6cm ةطقن اهيلع نيع و

ثيحI AI = 2 نكتل و

ةعطقلا فصتنم O ّمث [AB]

اهزكرم يتلا ةرئادلا مسرأ اهرطق و O

[AB]

نم راملا ميقتسملا عطقت ثيح ىلع يدومعلا وI

يف (AB) ةطقن C

ثلثملا ّنأ تبثأ (1 يف مئاقABC

C

ّنأ تبثأ(2 CI = 2√2

بسحأ مث وAC

CB

نكتل(3 ةطقنلا ــل يدومعلا طقسملا E

ىلعI بسحأ(BC)

نيتفلتخم نيتقيرطبIE

(4 أ - نيع نيتطقنلا يلاوتلا ىلع و K

يفصتنم L و [EC]

[IA]

و بسحأ LK

ب - نيع عطاقت ةطقنH

ميقتسملا (LK)

و (CI) بسحأ HE

(3)

فنلأا مامح ةبيقروب ةديفم ةيدادعلإا ةسردملا

يساسأ 9

:تيقوتلا ينّلاعلا ىوجن :ةذاتسلأا قد45

04/03/2016

و مسلاا بقللا

……….

مــقر ىداــع ضرــف 4

نيرمتلا )1 طاقن5 راطإ يف اهعض ةحيحص طقف اهادحإ تاباجإ ثلاث نيرمتلا اذه ةلئسأ نم لاؤس لك يلي (

(

1 نارطق هل يعابر لك ناعطاقتي و ناسباقتم

أ :وه امهفصتنم يف -

ب عبرم -

ج نيعم -

ليطتسم

ددعلا(2 √4 − 2√3 يواسي

أ- 2 − √3ا

ب 1 − √3- ج .

-

√3 − 1

(3 إ ذ ناك ا و a نايقيقح ناددعb ثيح

𝑎 < 𝑏 نذا

أ- 𝑎 − √5 < 𝑏 − 5

ب 𝑎 − 𝑏 < 𝑎 + 𝑏 -

ج - 𝑎 − 6 < 𝑏 − 2

إذ (4 ناك ا هرطق سيق اعبرمABCD

6 أ :وه هعلض سيق اذإ 3√2 -

ب -

√2 ج - 6√2

(5 هعلض سيق علاضلأا سياقتم اثلثمABC

6√3 أ وه هعافترا سيق اذإ

- 2√3 ب 12 - ج - √81

نيرمتلا )2 طاقن5 ( ةرابعلا ربتعن ةيلاتلا E

𝐸 = 4𝑥2− (𝑥 − √3)2

ةرابعلل ةيددعلا ةميقلا بسحأ (1 أ نيتلاحلا نم لاك يفE

- 𝑥 = −√3

ب - 𝑥 = −1

(2 بتكأ ءاذج ةغيص يفE

ةرابعلا رصتخا ّمث رشنأ

(3

E

نيرمتلا ) 3

طاقن 3,5 (

نراق قرفلا لامعتسا نود نيددعلا

ةيلاتلا تلااحلا نم لاك يف ثيح

و a نايقيقح ناددع b و نابلاس

𝑏 > 𝑎

(1

√3 + 𝑎

و √3 + 𝑏

(2 𝑎 − 7

𝑏 − 4 و

(3 𝑎 + 𝑏

−𝑎 − 𝑏 و

نيرمتلا )4

طاقن 6,5 (

لايطتسم مسرأ ثيح ABCD

BC = 3cm 𝐴𝐵 = 3√2 و

ةطقنلا نكتل و فصتنمI

[CD]

بسحأ (1 وAC

IB

ةطقنلا نيع (2 نيميقتسملا عطاقت ةطقنM

(AC) (BI) بسحأ ّمث

𝐴𝐵

𝐼𝐶

(3 ّنأ جتنتسا 𝑀𝐵 = 23𝐼𝐵

𝑀𝐴 = 23𝐴𝐶 و

بسحأ (4 MB

و MA

(5 ثلثملا ّنأ نيب ةيوازلا مئاق ABM

نكتل(6 ةطقنلا ــل يدومعلا طقسملا H

ىلعM بسحأ(BA)

MH

(4)

فنلأا مامح ةبيقروب ةديفم ةيدادعلإا ةسردملا

يساسأ 9

:تيقوتلا ينّلاعلا ىوجن :ةذاتسلأا قد45

04/03/2016

بقللا و مسلاا

……….

مــقر ىداــع ضرــف 4

نيرمتلا )1 طاقن5 راطإ يف اهعض ةحيحص طقف اهادحإ تاباجإ ثلاث نيرمتلا اذه ةلئسأ نم لاؤس لك يلي (

(

1 نارطق هل يعابر لك ناعطاقتي و ناسباقتم

أ :وه امهفصتنم يف -

ب عبرم -

ج نيعم -

ليطتسم

ددعلا(2 √6 − 2√5 يواسي

أ- 3 − √5ا

ب 1 − √5- ج .

-

√5 − 1

(3 إ ذ ناك ا و a نايقيقح ناددعb ثيح

𝑎 > 𝑏 نذا

أ- 𝑎 − √5 < 𝑏 − 5

ب 𝑎 − 𝑏 < 𝑎 + 𝑏 -

ج - 𝑎 + 6 > 𝑏 + 2

إذ (4 ناك ا هعلض سيق اعبرمABCD

6 أ :وه هرطق سيق اذإ 3√2 -

ب -

√2 ج - 6√2

(5 هعافترا سيق علاضلأا سياقتم اثلثمABC

6√3 أ وه هعلض سيق اذإ

- 2√3 ب 12 - ج - √81

نيرمتلا )2 طاقن5 ( ةرابعلا ربتعن ةيلاتلا E

𝐸 = 4𝑥2− (𝑥 − √3)2

ةرابعلل ةيددعلا ةميقلا بسحأ (1 أ نيتلاحلا نم لاك يفE

- 𝑥 = −√3

ب - 𝑥 = −1

(2 بتكأ ءاذج ةغيص يفE

ةرابعلا رصتخا ّمث رشنأ

(3

E

نيرمتلا ) 3

طاقن 3,5 (

نراق قرفلا لامعتسا نود نيددعلا

ةيلاتلا تلااحلا نم لاك يف a ثيح

b و نايقيقح ناددع و نابلاس

𝑏 < 𝑎

(1 𝜋 + 𝑎

و 𝜋 + 𝑏

(2 𝑎 + 7

𝑏 − 4 و

(3 𝑎 + 𝑏

𝑎 − 𝑏 و

نيرمتلا )4

طاقن 6,5 (

لايطتسم مسرأ ثيح ABCD

BC = 3cm 𝐴𝐵 = 3√2 و

ةطقنلا نكتل و فصتنمM

[CD]

بسحأ (1 وAC

MB

ةطقنلا نيع (2 نيميقتسملا عطاقت ةطقنK

(AC) (BM) بسحأ ّمث

𝐴𝐵

𝑀𝐶

(3 ّنأ جتنتسا 𝐾𝐵 =23𝑀𝐵

𝐾𝐴 =23𝐴𝐶 و

بسحأ (4 KB

KA و

(5 ثلثملا ّنأ نيب ةيوازلا مئاقABK

نكتل(6 ةطقنلا ــل يدومعلا طقسملا H

ىلعK بسحأ(BA)

KH

Références

Documents relatifs

[r]

Nombre de p-listes (ou p-uplets) d’´ el´ ements d’un ensemble de cardinal n ; c’est n p. Si E et F sont des ensembles finis de mˆ eme cardinal n, alors le nombre de bijections de

France Les pommes et kiwis viennent du Sud Ouest. Pêche responsable

Pour les SCoT : seul un SCoT est analysé par la MRae comme prenant bien en compte le SRCE alors que pour les autres, la prise en compte est jugée insuffisante pour que le SCoT joue

Le décret n° 2018-211 du 28 mars 2018 qui est relatif à l’expérimentation de véhicules à délégation de conduite sur les voies publiques peut être consulté à cette adresse

ƒ Obtenir des outils d'aide à la construction d'activités utilisables en classe ; échanger avec d'autres collègues ; avoir une aide pour obtenir des moyens dans mon collège.. ƒ

1.. 2003/2004: 3- j ai expérimenté une ressource : symétrie centrale en 5e 14- Dans le cadre du stage, on devait mettre au point une fiche élève utilisant des ressources déjà

ƒ Acheter Cabri ( on cherche les crédits), ordinateur+ vidéoprojecteur, logiciels de mathématiques, salle informatique pour les maths, on demande toujours, davantage