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GRILLE DES CRITERES A OBSERVER

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Academic year: 2022

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GRILLE DES CRITERES A OBSERVER

1/Intérêt pour l’enseignant:

• Le contenu est-il en adéquation avec le programme?

• Les notions et/ou exercices sont-ils personnalisables par l’enseignant?

• Que visent les exercices? (aborder une notion, consolider une notion, acquérir une méthode, chercher un problème, etc.)

• L’évaluation est-elle personnalisable par l’enseignant?

• Peut-on imprimer les travaux des élèves?

• Quelle utilisation? (découverte, approfondissement, réinvestissement, remédiation )

• Dans quelles conditions? (en classe entière, petits groupes, autonomie /aide ou non de l’enseignant)

2/Intérêt pour l’élève:

• Le logiciel est-il simple d’utilisation? (consignes claires, but bien précisé, etc.)

• Le logiciel est-il attrayant? (graphisme, exercices/jeux, musique)

• L’auto évaluation est-elle possible?

Si oui, sous quelle forme? (score, vrai/faux, message d’erreur systématique, «bip», etc.)

• Y-a-t-il une aide possible?

Si oui, laquelle? (rappel de définitions, illustrations, aide méthodologique, aperçu de la solution, etc.)

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Références

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