• Aucun résultat trouvé

Verser l’alcool isoamylique dans le tube à essai

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "Verser l’alcool isoamylique dans le tube à essai"

Copied!
1
0
0

Texte intégral

(1)

Nom : Prénom :

C5 Activité 2 : Synthèse de l’arôme de banane

Sur la paillasse tu disposes du matériel permettant de synthétiser de l’acétate d’isoamyle, c’est-à-dire de l’arôme de banane.

Réactifs Alcool isoamylique Acide éthanoïque

Pictogrammes

Protection

Conseils de prudence S 24/25 : Eviter le contact avec les yeux et avec la peau

S 23 : Ne pas respirer les vapeurs S 26 : En cas de contact avec les yeux rincer abondamment

S 45 : En cas d’accident ou de malaise consulter immédiatement un médecin

Rechercher Confronter l’information à ses connaissances Que signifie les pictogrammes :

: oooooooooooooooo : oooooooooooooo : oooooooooooooooo Que faut-il porter pour manipuler les deux réactifs chimiques ?

Réaliser Suivre un protocole, manipuler EXPERIENCE :

Mettre l’eau à chauffer (thermostat 8).

Mettre les lunettes de sécurité et les gants.

Verser avec précaution l’acide éthanoïque dans un tube à essai.

Verser l’alcool isoamylique dans le tube à essai.

Verser ensuite la petite ampoule contenant l’acide paratoluène sulfonique.

Placer le réfrigérant à air sur le tube à essai.

Plonger le tube à essai dans un bain d’eau chaude pendant 20 minutes.

Pendant le chauffage :

Faire le schéma du montage de l’expérience (1).

Après le chauffage :

Eteindre l’appareil de chauffage.

Enlever le tube à essai du bain marie avec une pince en bois puis verser le contenu dans un bécher d’eau salée.

Faire le schéma de ce que tu observe dans le bécher (2).

Verser le contenu du bécher dans l’ampoule à décanter (sur le bureau du professeur).

Produit obtenu Pictogramme Protection Conseils de prudence

acétate d’isoamyle

S 23 : Ne pas respirer les vapeurs S 25 : Eviter le contact avec les yeux

Ecrire le bilan de cette réaction :

Réaliser Construire un schéma

SCHEMA 1 :

SCHEMA 2 :

Références

Documents relatifs

 Verser la même quantité d’eau et de cyclohexane dans un tube à essai.. Le boucher

Sachant qu’il s’est aussi formé de l’eau, écrire le bilan de la transformation avec les noms des réactifs et

Verser 3 mL de lait dans un tube à essai et ajouter 1 mL de liqueur de Fehling. Placer le tube à essai dans un bain marie à 65°C durant 10 min. Recommencer l’expérience avec un peu

Démontrer le théorème de Cauchy-Goursat pour tout contour polygonal fermé.

En inclinant le verre à pied, ajouter délicatement (et le long de la paroi du verre à pied) à l’aide d’une pipette le mélange n°2, et ainsi de suite.. Activité 1 : le

Verser ensuite un peu d’eau de chaux au fond du tube, puis boucher le tube et agiter.. Selon vous, quel est le produit qui s'est déposé sur les parois du

2/ Scinde le contenu du tube en deux parties égales puis effectue les tests chimiques à la soude et au nitrate d’argent.?. Tony Leparoux, professeur

Prélevons à nouveau de la solution du tube à essai n°1 pour la verser dans un autre tube à essai (tube n°3). Versons dans ce dernier un peu de nitrate d’argent. Observations :