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Les nouvelles formations du DFC sont en ligne

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

COLLEGE DOCTORAL

Calendrier

des formations

Janvier 2021 - juillet 2021

(2)

Approfondissement méthodologique et environnement numérique

Biblio@doctorat

Biblio@doctorat Anglais 0,5 j

Biblio@doctorat Français 0,5 j

Stratégie de recherche et veille documentaire Sciences 0,5 j Stratégie de recherche et veille documentaire Philosophie 0,5 j Stratégie de recherche et veille documentaire Lettres/langues 0,5 j Stratégie de recherche et veille documentaire Histoire 0,5 j Stratégie de recherche et veille documentaire Musicologie 0.5 j Gérer sa bibliographie et ses PDF avec Zotéro Français 0,5 j

Manage your bibliography and your PDF with Zoteo Anglais 0,5 j Gérer sa bibliographie et ses PDF avec Zotéro Chinois 0,5 j Impact et diff usion de la recherche, enjeux et limites Français 0,5 j Diff usion and impact of academic research, what is at stake? Anglais 0,5 j

Rechercher des thèses 0,5 j

Libre accès en sciences humaines 0,5 j

Le circuit de publication académique, ses acteurs et ses enjeux Français/Sciences 0,5 j Français/LSHS 0,5 j Academic publishing process : stakholders and issues Anglais/Sciences 0,5 j Carnets de recherche : valoriser ses travaux sur le web 0,5 j

Sketchnoting et facilitation graphique 0,5 j

Réaliser un poster scientifi que 0,5 j

Janvier Février Mars Avril Mai Juin Juillet

22

28 2*

3*

9*

13*

1 1*

1 2* 6* 31*

21*

11 12 * 6*

5* 4*

27 2*

3 10*

15* 11*

25 14* 20*

8 25*

8 25*

27* 27*

22* 18*

11* 7* 4*

11 & 25* 7 & 21* 4 & 18*

Les formations proposées en présentiel sont identifi ées avec un *

(3)

Approfondissement méthodologique et environnement numérique

Environnement numérique

LaTeX for beginners 3x0.5j

LaTeX Intermediate level 2x0.5j

Thesis writing using LaTeX 0,5 j

Mettre en forme son manuscrit de thèse avec Microsoft Word Français 0,5 j Format your PhD manuscript using Microsoft Word Anglais 0,5 j

Software 0,5 j

Gérer ses fi gures avec Microsoft Word Français 0,5 j

Managing fi gures using Microsoft Word Anglais 0.5 j

Mettre en forme son diaporama avec Microsoft Powerpoint Français 0,5 j Create a presentation with Microsoft Powerpoint Anglais 0,5 j

Contribuer à Wikipedia Français 0,5 j

Contribute to Wikipedia Anglais 0,5 j

Extraire des données en ligne et publier ses propres données 0,5 j

Visualisation des données sous R 0,5 j

Janvier Février Mars Avril Mai Juin Juillet

4, 11, 18

13, 20, 27 28

2 16 11

25 9 19

8 25

26 22 22

25 1 18 1

12 23 6

8 9

8 16 12

14 7

16, 17, 18 16, 17, 18

Janvier Février Mars Avril Mai Juin Juillet

26

28, 29 22, 23 1. 2*

2, 3

4 15* 17

1 12 18

9 7*

non programmée ce semestre

8. 9, 10 6. 7. 8

17. 18, 19

Communication et langues

Découvrez les principes d’effi cacite de la commmunication écrirte et orale 1 j

Communiquez effi cacement à l’écrit Français 2 j

Eff ective business writing Anglais 2 j

Conduisez effi cacement vos entretiens et vos réunions 2 j

Accélerez la rédaction de votre thèse 1 j

Entrainez-vous à la prise de parole en public 1 j

Improve your intercultural communication skills 1 j

Lecture rapide : quadriller l’information sur documents papier et électronique

3 j

Eff ective reading in english 1 session en matinée/ 1

après-midi 3 j

Communication

(4)

Communication et langues

Improve your communication skills in english 1 j

Scientifi c writing 2 j

Ecrire un article scientifi que 4x3h

Faire une communication orale en colloque 4x3h

Séminaire Entreprenariat innovant 1 j

Understanding and applying the entrepreneurial method 4 modules indépendants 4x0,5 j

Langues

Innovation et valorisation de la recherche

Découvrez les grands principes du management 0,5 j

Travaillez mieux en équipe et apprenez à manager 2 j

Pilotez un projet : conduire, animer et gérer 2 j

Décidez pour prioriser, gérer votre temps et votre stress 2 j

Dynamique de groupe 2 j

Gestion du temps 1 j

Gestion du stress 2 j

Pratique de la négociation de projetà l’international 3 j Du QI au QE : du quotient intellectuel au quotient émotionnel 1 j

Management

Janvier Février Mars Avril Mai Juin Juillet

26 5 1 11* 8*

24 & 26 8 & 15 20 & 27 1 & 3 24, 31 & 7, 14

Janvier Février Mars Avril Mai Juin Juillet

22*

27 14 5 2

Janvier Février Mars Avril Mai Juin Juillet

25

28-29 1, 2 13, 14

1, 2 5* 23*

3 14 19* 9*

7 9 6 & 7*

8 5 9

3* 8 7* 1

24, 25 26* 7, 8, 9*

25 26

Médiatiser mes connaissances 2 j

Ma thèse en 180s 2,5 j

Médiation scientifi que

Janvier Février Mars Avril Mai Juin Juillet

14, 15*

21 15-16 9-10

18-19 22-23

(5)

Histoire des sciences 0,5 j

Cryptologie - sécurisation de l’information 0,5 j

Ethique de la recherche et intégrité scientifi que 0,5 j

Ethique de la recherche scientifi que 0,5 j

Ateliers de sensibilisation par discipline (Biologie) 0,5jx2 Ateliers de sensibilisation par discipline (Chimie) 0,5jx2 Ateliers de sensibilisation par discipline (Sc langage/info-com) 0,5jx2

Sciences, arts, techniques et sociétés

Recherche et création 0,5j x4

Science ouverte par et au service des chercheurs 2h

Open access : aspects généraux 3h

Open data : aspects généraux des données de la recherche SHS 3h

STM 3h

Prévention et secours civique 1 j

Prévention

Intégrité scientifi que

Science ouverte

Ouverture scientifi que et enjeux de société

Sciences, arts, techniques & sociétés

Histoire des sciences

Janvier Février Mars Avril Mai Juin Juillet

A venir

Janvier Février Mars Avril Mai Juin Juillet 25

Janvier Février Mars Avril Mai Juin Juillet 19

9 10-17 20-27 1-8

A venir

Janvier Février Mars Avril Mai Juin Juillet 24, 25 7, 8 19, 20 2, 3

13, 14 + 4, 5

25, 26 + 15, 16

Janvier Février Mars Avril Mai Juin Juillet 26

4

11 4

4

Janvier Février Mars Avril Mai Juin Juillet

26* 23* 16* 4* 1*

29*

Intelligence économique

(6)

Affi rmation de soi Français 2 j

Speaking in public Anglais 2 j

Formation des formateurs 3 j

S’exprimer avec aisance grâce au théâtre 4 j

Sensibilisation à l’enseignement 0,5 j

Analyse de pratiques professionnelles 3hx4

Bien rédiger les acquis d’apprentissage visés de mon cours 2h

Concept d’alignement pédagogique 2,5h

Concevoir le syllabus de mon cours 1,5h

Activity based curriculum design : articuler les séquences pédagogiques de mon cours hybride

3h

Pédagogie

Janvier Février Mars Avril Mai Juin Juillet

14, 15

11, 12 1* 15*

6, 7, 8

1, 2, 8, 9* 9, 10, 16, 17*

11, 12, 18, 19*

A venir 12, 20, 27 & 3

11 25

3 3

Projet professionnel et gestion de carrières

Poser les bases de son projet professionnel (1-2e année) 0,5 j Découvrir son potentiel et ses perspectives professionnelles 1 j Connaître le marché de l’emploi et les organisations 0,5 j x 2 Projet professionnel et recherche d’emploi (3 année) 0,5 j Expliciter son projet professionnel personnalisé et élaborer des

stratégies d’évolution

1,5 j

Valoriser ses compétences pour concrétiser son projet professionnel 1 j Concrétiser son intégration professionnelle : candidater 1,5 j

Conseil personnalisé en projet professionnel 1 j

Optimiser mes 3 ans de thèse 0,5 j

Devenir enseignant dans le supérieur en LLSHS 0,5 j

Janvier Février Mars Avril Mai Juin Juillet

A venir

3 5*

A venir A venir

3, 4 7, 8

11

8, 9

26 23

A venir 26

(7)

Projet professionnel et gestion de carrières

Undertanding the recruitment process from recruiter’s perspective

0,5 j

Building your Linkedin profi le 0,5 j

Se préparer à un forum de recrutement

Rencontres carrières

Formation continue des encadrants

Janvier Février Mars Avril Mai Juin Juillet 2

Encadrement et devenir professionnel des doctorants 2 j

Accompagnement et management des projets doctoraux 2 j

Mécénat musical 0,5 j

Valoriser votre recherche et en faire un atout pour votre poursuite de carrière

0,5 j

Soirée Boston Consulting Group 0,5 j

Parcours et conseils d’une maître de conférence en histoire de l’art

0,5 j

Parcours d’un docteur entrepreneur dans la Deeptech 0,5 j

Chef de projet - Sanofi Espagne 0,5 j

Café carrière - avec des doctorants du pôle Pépite 0,5 j

Chercheur associé à OSCE 0,5 j

Janvier Février Mars Avril Mai Juin Juillet 14

21

2 9

18

9 25

15

Janvier Février Mars Avril Mai Juin Juillet 12-13

10-11 17-18

(8)

Le Département formation & carrière du Collège doctoral de Sorbonne Université mutualise les formations proposées

aux doctorants et aux encadrants.

Les dates répertoriés dans ce calendrier peuvent changer indépendamment de notre volonté.

Merci de bien vérifi er sur le site web les dates eff ecitves.

Catalogue sur

• www.sorbonne-universite.fr/recherche-et-innovation/le-doctorat

Inscriptions pour les doctorants, sur la plateforme Jobteaser

• https://.sorbonne-universite.jobteaser.com Inscriptions pour les encadrants

• https://enquetes.upmc.fr/lime/index.php/661376?lang=fr

Contact : ifd-dfc@sorbonne-universite.fr Olivia Baille : 01 44 27 82 14

Marion Bellessort : 01 44 27 82 16

Adresse : 15 rue de l’école de Médecine – Escalier G – 75006 Paris

Références

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grandissante pour inciter les chercheurs à publier en ligne et à déposer leurs travaux dans les archives ouvertes afin de participer à la libre circulation de l’informa- tion,

Nous pouvons donc considérer que pour les articles journalistiques de notre cor- pus, les termes pertinents pour le titrage et sous-titrage sont présents dans le début du texte..