• Aucun résultat trouvé

اتجاهااتجاهات التلاميذ نحو دور المختص النفسي في علاج المشكلات السلوكية – دراسة ميدانية بثانوية ادريس السنوسي ومتوسطة غنيسة لحسن بمدينة مستغانم –ت التلاميذ نحو دور المختص النفسي في علاج المشكلات السلوكية والانفعالية – دراسة ميدانية بثانوية إدريسي السنوسي و

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Partager "اتجاهااتجاهات التلاميذ نحو دور المختص النفسي في علاج المشكلات السلوكية – دراسة ميدانية بثانوية ادريس السنوسي ومتوسطة غنيسة لحسن بمدينة مستغانم –ت التلاميذ نحو دور المختص النفسي في علاج المشكلات السلوكية والانفعالية – دراسة ميدانية بثانوية إدريسي السنوسي و"

Copied!
15
0
0

Texte intégral

(1)

دلجملا 50 :ددـــعلا / 51 ( 1519 ) ، ص 151 -111 كولس ةـلجم 104 لا رود وحن ذيملاتلا تاهاجتا يسفنلا صتخم ةيكولسلا تلاكشملا جلاع يف ةسينغ ةطسوتمو يسونسلا سيردا ةيوناثب ةيناديم ةسارد ةنيدمب نسحل مناغتسم

Attitudes towards the role of the psychologist in the treatment of behavioral problems

A field study at the Idriss Senoussi and Ghaneisa Hassan secondary schools in Mostaganem city - ةلف شليلع .د 1 ، .أ ءارهزلا يازن 2 1 سيداب نبا ديملحا دبع ةعماج _ نماغتسم _ falileche@yahoo.fr 2 سيداب نبا ديملحا دبع ةعماج _ نماغتسم _ nezai1985@gmail.com :ملاتسلاا خيرات 80 / 80 / 1827 :لوبقلا خيرات 20 / 80 / 1822 :رشنلا خيرات 08 / 80 / 1822 صخلم : لاع جةةةس نلا لت صا راد ود ذيملاتلا لاهااا ةعيبع بلع لرعتلا لا ةةةةساردلا هذه تفده ةي ولةةةةةةةةةةةسلا للاةةةةةةةةةةةةشصا ةيلاع نلااا بلع ةةةةةةةةةةةةساردلا ةنيع تلمتةةةةةةةةةةةشاا ؛ 270 سيردا ةيوناثب ةذيملتا ذيملت ،نماغتةةةةةةةةسم ةيلاوب جةةةةةةةةسونةةةةةةةةسلا نم ق تلا دعب لنا لاهاالاا عايقل نايبتةةةةةةةةسا ناتثتابلا تمد تةةةةةةةةساا راد ود ةيبا ا لاهااا نولمإ ذيملاتلا نأ لا ةةةةساردلا هذه اهاتن تلةةةئوت دتا ةي موةيةةسلا يةةةصهاةةصخ ةي ولةةةةسلا للاةةةةةشصا لاع جةةةةس نلا لت صا ةيلاع نلااا د لان تارف دوجا لا ةةةةئوتلا تم ام ، ةللا ةيهاصتا اذه هاالاا .ةيوناثلا ةلترصا ذيملات لحاصل لنا ةيميلعتلا ةلترملل اعبت :ةيحاتفملا تاملكلا لاهاالاا .جس نلا لت صا ، Abstract:

This study aimed to identify the nature of the students' attitudes towards the role of the psychologist in the treatment of behavioral and emotional problems. The sample included 270 students in Idris Senoussi high school, The results of this study showed that the students have positive attitudes towards the role of the psychologist in the treatment of behavioral and emotional problems. It was also found that there are statistically significant differences in this direction according to the educational stage in favor of pupils High school.

Keywords : tendencies, cheating in school examinations

________________________________________ ةلف شيليلع : fr . @yahoo falileche

(2)

105 :ةمدقملا ذيملاتلا اهيف جضقي تيلا ةيوب لا ةسسؤصا ةسردصا برتعت ،متهاتاأ مظعم ها تيلا ج لابرلخاب مهدازت ا ةساردلل مهئيتها ،ةعونتصا لابقتسم معلا تا ، مهدع باست لا سأ لاراهم تمخ نيدايم ةيسا ةايلحا نم ة ل ، وت جها ايمسج مهومنل ةبسانصا لارظلا رف ايلقعا ايعامتجاا ، س نلا ومنلاب مهاست ةسردصاف اذةها ج ذيملاتلل ا ةيعامتجلاا مهتئشنت ا لاقتنلاا علاا نم مبه اذلا يقتحا للاقتسلاا لا يرغلا بلع دامت ل ( ،راتمخ 29:1524 ). م ةعوممج اونا ول ام ذيملاتلا لا رظنت ةسردصا نأ ىرن للاالحا نم يرث ينأ لاا سناجت زياتم لا ة ا اهيف ،دّر ت لا ا ةيلقعلا متهاسم غت جهف لذبا س نلا ا ةيعامتجلااا ةي لا جعارت لا ادادعتسا تار مته ا ا ملهويما متهاردت متهاتومعا متهابغرا متهاهااا ، مهيدل جس نلا ومنلا لايرغتلا بعارت لاا ةلترم ومنلا تارم نم ا ، ذيملاتلا ضعبل ثدإ لا لا لت ا ةيس ن للاةشم لايرغت ت دت لقلا لا مبه ىدؤ بائت لااا ، اأ جلخاب نومستي نيذلا ذيملاتلا ضعب كانه لذ ا نم نوناعي نماأ ةهجاوصا نم لولخا ةيتاذلا للاةشصا ضعب اأ ةيلهاعلا للاةشصا ةجيتن ةيس نلا لابارطضلاا دمات( ، 2004 : 82 ذيملتلاف ،) دبي يذلا وه ججنومنلا لياثصا امامتها ي اما تاا ةساردلاب ينلماعلاا ةسردصا ةمظنأا ينناوقل ف اهي يااسيع( ، 128:1599 ). يرث دنجا ذيملاتلا لاجات مه ت لا ةسردصا نأ نايتلأا نم ،ةيسردصاا ةيساردلا يتلاةشما ا أيهتت لا نم لابلطتم ةهجاوص جعامتجلااا رعصاا جلةقعلا هو ي ثم نما سةلاب يمهتتا يهجا فقت ب ، ذيملتلا رهظ ةيعامتجلاا يرياعصا عم بسانتت لا لاي ولس ةدهاسلا ، شأ لاي ولسلا هذه ذخأتا لااة لتمخ رهظت ة ةسردصا ناادعلا وهللاا ةير سلاا ا ءاوطنلاا اأ ةلاابملالاا درمتلا لارتوتلاا ةلزعلاا يلاع نلاا ةبغرلا مدعا ة بارلهاا ةسردصا اهنم .

(3)

ءارهزلا يازن ؛ةلف شيليلع 106 يبارطضاا ذيملتلا لت نم ديزي لن ا ابلس سةعنيا ،جساردلا يليصتح بلع نوةتشي مهف هلأا امأا ت نم مهليصتحا مههانبأ ىوتسم فعض للاا قيقلحا بابسلأل ين ردم يرغ ، س اأ اهءارا ةنماةلا ةي ب ا ،اهجلاع داهتجلاا بلع مههانبأ ثلح ةيوب لا يرغا ةيرسقلا بيلاسلأا لا مهنم ضعبلا أجلي دت ا ايرث ام ةيبلس اهاتنلا نوةت ديسلا دوممح( ، 1529 : 88 ). ييجوتلا لامدخ لءاج لطنصا اذه نم جسردصا داشرلإاا هاسا مهأ نم ةلاعف ةليسو عرادصا سردصا ةئيبلا للاةشصا ييف دعاصتتا ، هذم عراستب لاجايتتلاا ييف يرغتت رصع ،ةروطتصا ةيب لا ةي ةيلهاعلاا ةيعامتجلااا ةيتايلحاا . ةادأ جس نلا لت صا لامدخ برتعتا نهانبأ لاجايتتا عابشا بلع دعاست ةلماش ةيس ن ةيوبرت ا ةيوقتا متهابرخ ءارثاا مهزفاوت يرب ةشب مهست جها ، اقفا مهيدل يوسلا ومنلا يقتح ص متهاردتا ملهوي ا متهادادعتسا ، لاةشم ت بلع مهدعاست لاداشرا مله مدقتا يوبرت جملع بولسأب ةيساردلا مته ، بلعا ب روعشلا مهبينا ا ش لا لن يرغا لقنلاب روعشلاا جساردلا فيةتلا بلع ةردقلا مدع ، مله قتح جها رارمتسلاا ةيناةما ا اهتعباتما ةساردلا ت لتمخ ةيميلعتا ةيميلعت لابوعئ نم مهض عي دت ام لوتح ة ناد مهتانج ( دشار ، 2000 : 28 ). يجا بلع داشرلإاا ييجوتلا لامج نولماعلا علطتيا ا جس نلا جهاصخلأا موقي نأ لا صوصلخا جسردص لا يماهبم ايعس يجا م أ بلع ةينهصاا ةيوب قتح بلع ذيملتلا ةدعاسص ةزيمم ةيداشرا لامدخ يمدقتل فاوتلا ي أ نم يلقتلاا نيهصاا جعامتجلااا يرسلأاا جس نلا ييدل أشنت دت لاتوعم اأ لابوعئ ي ا ، ةمدلخا دتتم ملعصا لا صتل بلع جسردصا جس نلا جهاصخلأا دعاست ةمهم راادأ نم امله اص ذيملتلا ةرسأا تح يفادهأ يق ب ةينهصا ةءا ة ةيلعافا راتمخ( ، 1524 : 95 ). ز ري ام راد ب ةءانب ةينهم ةتلاع نع أشنت تيلا ةيلعا تلا ةيلمعلا بلع جسردصا جس نلا جهاصخلأا ين ( دش سما )لص تم( دشرم ي )ذيملت ذيملتلا دادمإب ةيلمعلا لت للاخ نم جس نلا لت صا اهيف موق ف بلع هدعاسي ابم ةيلوئسصاب هروعش ةيمنتا ةبسانصاا ةعونتصا لامولعصاب رعما يتان مه يتاناةماا يتاردت ةف ،

(4)

107 يتارارت ناتخاا اهتهجاوما يتلاةشبم يرصبتلاا بيا لاا ي ولس ةيمنتا يقفاوت يقتحا ، جئيبلاا تياذلا لا لوئولل ةيلمعلا مد تست تيلاا ةصص تصا لاراهصاا لاين لا نم ةعوممج ءوض ةيس نلا ة صلا نم ةبسانم ةجرد ةيداشرلإا ميهاربا( ، 2001 : 88 ). لن ءادأ رثأتي ثيت هءادأ يعت دت تيلا طوغضلا نم ةعوممج لا جس نلا لت صا ضرعتي دت نةلا ذيملتلا ةيص شب لعتت دت ماوعب رادلا تاهاااا ي ايرث ا ،يب ةطيلمحا معلا ةئيبا لارظا م فتاوم يجاوي ا رعتي ةديدع لياع ناا يدسج لازنتسلا الهلاخ ض ؤي امم ، ابلس رث صلا يتلات نلاا ةي ةيعامتجلااا ةيس يهس( معلا يهادأ ىوتسم بلع هرادب سةعنيا ، 2009 : 48 ). ةي ولسلا للاةشصا لاع جس نلا لت صا راد ود ذيملاتلا هااا ينبي اذه انثبحا ا ةيلاع نلاا . 1 _ :ةساردلا ةيلاكشإ يتد فيرعت ءاطعا س نلا ءاملع فلتخا لاهاالال ا ايرغت اه ئوب صا طسوتي انم عوضوم( يرث هاالاا ) ةباجتسلااا ثم ىرخلأا ةيس نلا لارابعلا ضعب عم خادتت جها )كولسلا ةرهاظ( ا لادادعتسلا ةيس نلا اهيرغا ميقلاا عفاادلاا لويصاا . لروبلأ لرع دتا Allport ( 1935 ) هاالاا نم ةلات ينأب دادعتسلاا بهأتلا اأ بيصعلا نلا جس ، ،ل شلا ةبرخ للاخ نم مظنتي لاعوضوصا عيملج در لا ةباجتسا جمانيد اأ جهيجوت ثابت لان نوةيا هذه يرثتست تيلا فتاوصاا ةباجتسلاا ، نارخآا رباج نيب( 2002 .) به نمؤي ةنيعم لاهااا يرغي درف كانه نوةي نأ نةيم لاف در لا ةايت امهم اراد لاهاالإا يدؤتا ا دبع ( يتيص ش لانوةم نم نوةم لا يلخاد اتهابتا اهرارقتسا ةجيتن لو تيا اهنع عفاديا اله سم تيا 2000 ). تيلا جهف لاعلل ي توم امهم اراد جس نلا لت صا ود ذيملاتلا لاهااا ثتم اذل تح ييلع يلابتا دد ،ينع يماجتا اأ لم تيلا عيضاوصا نم عوضوصا اذه دعيا لمجاا س نلا ملع لامج ةيفا لاساردب ظتح لا زيزعتلل ذيملاتلا نم ةئ لا هذه لاهااا بلع لرعتلا ةغلابلا ةيهملأا نم مغرلا بلع ،صاخ ةشب يوب لا .اهنم بلاسلا يدعتا بيا لإا

(5)

ءارهزلا يازن ؛ةلف شيليلع 108 ضعب كانه نأ لاا بجر لاساردلا ( 1599 ) نادرت وبأ ، ( 1528 ) يدامئ ، ( 1554 ) لاسيرخ ( 1559 ) ةبلطلا لاهااا ةسارد بلع لز ر تيلا جس نلا داشرلإا ود . نما لءاج انه ةرةف اذه لاانت ةلثمتصاا ة لتمخ لانيع بلعا ىرخأ ةيااز نم عوضوصا هااا ذيملاتلا لاع جس نلا لت صا راد ود ةي ولسلا للاةشصا ةيلاع نلااا ، ييلعا تترع ثتابلا :ةيلاتلا للاؤاستلا ة _ ( ذيملاتلا لاهااا ةعيبع ام طسوتصا ةلترم _ راد ود )ةيوناثلا ةلترم لت صا جس نلا لاع ؟ةي ولسلا للاةشصا ا ةيوناثلا ةلترصا ذيملات ينب ايهاصتا لاد ترف كانه ه _ ةلترصا ذيملات ةطسوتصا ا راد ود مههاا لت صا ةي ولسلا للاةشصا لاع جس نلا ؟ةيلاع نلااا 1 _ :ةساردلا تايضرف :ةيلاتلا لايضر لا ةثتابلا ح قت ةتارطصا لايلاةشلإا للاخ نم _ ةي ولسلا للاةشصا لاع جس نلا لت صا راد ود ةيبا ا لاهااا دجوت لاع نلااا ةي ىدل ذيملاتلا ةلترم( طسوتصا _ )ةيوناثلا ةلترم . _ ةطسوتصا ةلترصا ذيملاتا ةيوناثلا ةلترصا ذيملات ينب ايهاصتا لاد ترف كانه هااا راد ود مه لت صا ةي ولسلا للاةشصا لاع جس نلا ةيلاع نلااا . 3 _ فادــــــــــهأ :ةساردلا لدته :لا ةساردلا هذه _ ىدل هاالاا ةعيبع ةفرعم ذيملاتلا .جس نلا لت صا ود _ ذيملاتلا ينب ةلدابتصا ةتلاعلا نع فشةلا لت صاا . _ ةي ولسلا للاةشصا لاع جس نلا لت صا راد ود ذيملاتلا ىدل بيا ا هااا نيوةت ةلاامح ا ةيلاع نلاا للاخ نم لنا ةئعالخا ميها صا ضعب حي صت . _ جس نلا لت صا ابه بظإ تيلا ةبترلا ةفرعم ذيملات ىدل جسردصا طسولا لترصا ةطسوتصاا ةيوناثلا ة . 1 _ :ةساردلا ةـــــــيمهأ ةساردلا ةيهمأ بلجتت :

(6)

109 _ .ةايلحا هر ادا جس نلا لت صا ةيهمأ ىدم حيضوت _ للاةشصا لاعا ت ا ةماع ة صب جساردلا لالمجا جس نلا لت صا ييدؤِي يذلا لاع لا رادلا زاربا ةي ولسلا ةيلاع نلااا .ةئاخ ة صب _ .للاالمجا جس نلا لت صا دوجا ةرارض نع عمتلمجا ملاعاا ةيعوت _ .جس نلا لت صا اهنم نياعي تيلا اشصا ضعب نع فشةلا _ بابسلأا ةفرعم ةدعاسصا ماوعلاا جس نلا لت صا حانج بلع 0 _ :ةيئارجلإا فيراعتلا :تاهاجتلاا /أ دادر سسأ ث بي نأ لااإ يرةف طخ جه اأ ،كولسلا يجوت لويم نع ةرابع ديلاقت ،لاسسؤم ،لاداع ،دارفأ هااا اأ ينعم فتوم ءازا جص شلا ع لا ميظعلا دبع( ، 2004 : 59 ) لربرون("ةيعامتجلااا ةيدر لا ماوعلل عبات ميظنتل عف ّدر" ، 1551 : 82 ). لويصا نم ةعوممج اضيأ جها يتيهمأا جس نلا لت صا رادل ةضراعصا اأ ةقفاوصاب ةتباثلا ةباجتسلال .اذه انثبح :يسفنلا صتخملا /ب مهاسي س نلا ملع سناسيل ةداهش بلع ص تم ل ش وه م دعاس ةيملع لراعم بلع هدامتعاب لن ، اشم نم ةاناعصا ةلات ييلا ءوجللا دنع ةبسانصا لوللحا دا ا بلع ةنهبرما ةقيتد دحما( ، 2008 : 29 .) ا عمتجم جسردصا طسولا جس نلا لت صا ابه بظإ تيلا ةبترصا جهف اذه ث بلا عوضوم بست .جلةلا عمتلمجا سةعي رغصم 6 _ لإا :ةساردلل ةيججنملا تاءارج :ةساردلا ججنم /أ ةجيتن ةعيبطل ةساردلا بعست تيلا لادهلأاا عوضوصا ةيلالحا اهيلا اهنصا عابتا تم دقف ، ج ئولا نراقصا يذلا هاقلحا عجما ماوعلا ديد تب متهي ،لامولعصاا لاشت اا يرس تلاا يل تلا بلع متشيا لاتلاعلا .لايرغتصا ينب

(7)

ءارهزلا يازن ؛ةلف شيليلع 110 :ةساردلل ينامزلاو يفارغجلا لاجملا /بةساردلا ناكم ب ةساردلا ءارجا تم : جسونس جسيردا ةيوناث بسينغ ةطسوتما ةيلاوب نسلح نماغتسم  :ةساردلا ةدم نم ةساردلا لدتما 28 / 01 / 2014 لا 08 / 02 / 2014 ةيساردلا ةنسلل [ 2018 _ 2014 .] عمتجم /ج :ةساردلا نوةتي جلئلأا عمتلمجا عتا دتا ةيوناثلا ةلترصا ذيملاتا ةطسوتصا ةلترصا ذيملات نم ةنسلا ذيملات بلع رايتخلاا ةعبارلا رايتخا متي لاونسلا هذه ّنأ مةبح يوناث لالأا ةنسلاا طسوتم .رث أ لت صاب كاةتتلاا نوةيا لص تلا ةساردلا ةنيع : تم رايتخا ،جسونسلا سيردا ةيوناث( ين لتمخ ينتسسؤم نم ةيهاوشع ةقيرطب ةساردلا ةنيع ،نماغتسم ةيلاوب )نسلح ةسينغ ةطسوتم ( بلع تلشم ثيت 290 اذيملت ) لادلجا ينبم وه ام ةذيملتا :لياتلا لا _ لودج ( مقر 51 ) اجيلإ يمتنت يتلا ةسسؤملاو سنجلا بسح ةنيعلا دارفأ عيزوت : ةسسؤملا سنجلا ددعلا ةبسنلا ةيوئملا % نسحل ةسينغ ةطسوتم ركذ 42 19.95 ىثنأ 90 12.91 يسونسلا سيردإ ةيوناث ركذ 20 25.58 ىثنأ 52 85.80 ةادأ ةساردلا :ةيرتموكيسلا اجصئاصخو ود ذيملتلا هااا ديد تل نايبتسا ةساردلا هذه ماد تسا تم ةي ولسلا للاةشصا لاع جس نلا لت صا راد ةيلاع نلااا ، .ناتثتابلا بت نم دعأ يذلا

(8)

111  فصو ىوتحا :نايبتسلاا بلع نايبتسلاا 35 ةباجلإا متي ةرقف اهيلع ةملاع عضوب )×( ةدشب فاوم( هادبلا ىدتا فاوم – د أتم يرغ -ضراعم -ةدشب ضراعم ها ،) ج ةشب ةعزوم هداعبأ بلع يااستم :ةثلاثلا ب 1 : .جس نلا لت صاب فيرعتلا ب 1 : .جس نلا لت صا ماهم ب 3 : .جس نلا لت صا ةناةم بلع يوتإ دعب ّنأ ثيت 15 يتارقف ددع عزوتتا ،لارقف ددع نا ثيت ،ةبلاسلاا ةبجوصا ينب ةبجوصا لارق لا 11 ةبلاسلا لارق لا ينت ،ةرقف 1 :لياتلا لادلجا حضوم وه ام ،لارقف لا _ ( مقر لودج 51 هيلإ يمتنت يذلا دعبلاو ةرقفلا هاجتا بسح نايبتسلإا تارقف عيزوت لثمي :) داعبلأا تارقفلا ةبلاسلا تارقفلا ةبجوملا تارقفلا عومجملا دعبلا I 2 ، 1 ، 0 ، 7 ، 0 ، 28 ، 21 ، 20 ، 20 ، 10 . 8 28 28 دعبلا II 1 ، 4 ، 20 ، 24 ، 22 ، 18 ، 11 ، 12 ( -) ، 10 ، 08 . 2 2 28 دعبلا III 0 ( -) ، 2 ( -) ، 22 ( -) ، 22 ( -) ، 27 ( -) ، 12 ، 14 ( -) ، 10 ، 17 ( -) ، 12 . 7 0 28 عومجملا 08 0 11 08

(9)

ءارهزلا يازن ؛ةلف شيليلع 112  حيحصتلا ةقيرط : ح صي نايبتسلاا ( ةباجتسا ةل لاجردا نازاأ عضوب 9،4،8،2،1 ثيت ) لارق لل اس اعم ةبلاسلا لارق لا حي صت نوةي لوص للا ،ةبجوصا مالخا ةجردلا بلع نايبتسلال متي عيجم عجم عوملمجاا ،لاجردلا بلع صو ملل مالخا ةجردلا وه نايبتسلاا اا تا ( ينب ح 80 ا 190 ) ييلعا ،ةجرد وتسم لا اهميسقت نةيم :اهما يني _ هاالاا وها :بيلسلا ( ننيب روصمح 80 -50 .ةجرد ) _ هاالاا :بيا لإا ينب روصمح وها ( 51 -190 .ةجرد ) _ ةيرتموكيسلا صئاصخلا نايبتسلال : تدئ نم د أتلل نايبتسلاا تم دامتعلاا ةعوممج بلع ضرع ثيت ينمةلمحا تدئ بلع ةتم نم ةنو ةسخم تسبم سيداب نب ديملحا دبع ةعمابج ةيعامتجلاا مولعلا ةيل نم س نلا ملع ينصص تم ةذتاسأ غ نما متهاتا تا ءاطعلإ لنا . لارابع بلع ينمةلمحا تا تا ةبسن رابتعا تما نايبتسلاا ،يتدصل ارايعم لردت ثيت ن ب ةقفاوصا ةبس ة ( 29.9 % .يتارقف نم ةرقف بلع ) لا تم ام للاماعم تناةف ،عايقملل جلخادلا تاستلاا باست يرع نع لذ يتدئ نم د أت ينب ةروصمح تنا ا ة عايقملل ةبسنلاب ةرقف لابث يأ ؛ةع ترم طابترلاا 0.455 ا 00201 امأ ، لابثل ةبسنلاب نايبتسلاا ،ةي صنلا ةهزجتلا ةقيرع ناتثتابلا تلمعتساف يااسي يتابث ماعم اتدجا ثيت 0.908 ةلداعما ، ( يااسي لابثلا ماعم دجا ثيت خابارةل ا لأ 0.591 .) لوقلا انةيم اهاتنلا هذه للاخ نما نايبتسلاا نا ةنيع بلع بطي جةل لحائ ثلإ ةساردلا لاب اأ ج ن .ةساردلا لايضرف :ةساردلا يف ةمدختسملا ةيئاصحلإا بيلاسلأا /و تم ةساردلا لايضرف ةلجاعص ماد تسا :ةيلاتلا ةيهاصتلإا بيلاسلأا

(10)

113 _ ةعيبع نعا ةنيعلا لا ئاوم نع فشةلل ةيوئصا بسنلاا لارارةتلاا ةيباسلحا لاطسوتصا ا هاالا بيا ا( – .)بيلس ماعم _ بتﺭﺍ ة ﻥﻭسﺭيب ﻁا د أتلل خابنار ا لأ ماعما نم ةادلأ )لابثا تدئ( ةي موةيسلا لهاصلخا .عايقلا _ ل ''رابتخا ‘' Independent T test ينتلترصا ينب تار لا ةللاد باسلح لاهاالاا . 7 _ :تايضرفلا جئاتن ةشقانمو ريسفتو ضرع 7 _ 1 _ :ىلولأا ةيضرفلا جئاتن ريسفتو ضرع _ ":بلع لنت تيلا ةي ولسلا للاةشصا لاع جس نلا لت صا راد ود ةيبا ا لاهااا دجوت ا ةيلاع نلاا ىدل ذيملاتلا ةلترم( طسوتصا – )ةيوناثلا ةلترم . ب _ لاهااا ةعيبع ديد تل ةيوئصا بسنلاا لارارةتلا انمد تسا اهاتنلا غير ت دع تلا ( ذيملا طسوتصا ةلترم _ )ةيوناثلا ةلترم لاع جس نلا لت صا راد ود ةي ولسلا للاةشصا ةيلاع نلااا م ، حضوم وه ا :لياتلا لادلجا _ ( لودجلا 53 تاهاجتا ةعيبط ديدحتل ةيوئملا بسنلاو تاراركتلا :) ذيملاتلا ود وحن ر يسفنلا صتخملا ةعيبط هاجتلاا راركتلا ةيوئملا ةبسنلا هاجتلاا يباجيلإا 220 84.17 % هاجتلاا يبلسلا 77 27.82 % عومجملا 178 411 % ةبسن نأ هلاعأ لادلجا للاخ نم ينبتي هاالاا لاةشصا لاع جس نلا لت صا راد ود بيا لإا ل ةي ولسلا ةيلاع نلااا ىدل طسوتصا ةلترم ( ذيملاتلا – ب لردت )ةيوناثلا ةلترم ة 91.42 % بر أ وها ةبسن هاالاا يااست تيلا بيلسلا 22.92 % .ير صلا ضر لا ضفرن ييلعا،

(11)

ءارهزلا يازن ؛ةلف شيليلع 114  ةيضرفلا جئاتن ةشقانم :ىلولأا _ لنت تيلا :بلع " ةي ولسلا للاةشصا لاع جس نلا لت صا راد ود ةيبا ا لاهااا دجوت ا ةيلاع نلاا ىدل ذيملاتلا ةلترم( طسوتصا – )ةيوناثلا ةلترم " . ةبسن نأ ةساردلا اهاتن تنيب دقل هاالاا ا للاةشصا لاع جس نلا لت صا راد ود بيا لإا ةي ولسل ةيلاع نلااا ىدل ذيملاتلا ( ةلترم طسوتصا _ لردت )ةيوناثلا ةلترم ب 91.42 % جها بر أ ةبسن نم هاالاا يااست تيلا بيلسلا 22.92 % ، :لوقي يذلا ث بلا ضرف لوبقب انب ىدأ امم ةيبا ا لاهااا دجوت ةي ولسلا للاةشصا لاع جس نلا لت صا راد ود ةيلاع نلااا ىدل ( ذيملاتلا صا ةلترم طسوت _ ةلترم )ةيوناثلا . ا نأ نو ةجيتنلا هذه رس ت للاعا ت نع ةرابع هاالاا يلمعا ةي اردا لايلآا ةيجولوةيس ةيفرعم لا ،ةايلحا بناوبج ةطبترم للااع ناا لوقلا نةيم ييلعا هذه نا لاهاالاا تم دت ابهاست ا خ تارصا للا نم ة لت صا ةيساردلا لامدلخا للاخ همدقت تيلا ةيداشرلإا لا عج ام اذها ،ا ( ينتنيعلا لات ةلترصا ذيم صا ذيملات ،ةطسوت ةلترصا ةيوناثلا نو ردي ) لت صا دوجا ةيهمأ ىدم نياس نلا ،ةسردصا هرادب مهيعاا .للاالمجا عيجم اهااا اونوةي نأ مله حسم يذلا رملأا ود ايبا ا .جس نلا لت صا راد ضعب يتد أ ام اذها : يبن( ةسارد لاساردلا 2005 ) امم جسردصا طسولا داشرلإا ةيلاعف لوت طسولا ةئاخ جس نلا لت صا ةمهم ود ايبا ا اهااا ييدل نوةتي ملعتصا عج دصا .جسر ةساردا (Cook 1984 Haque 1994) ةيلمعلا ود ةبلطلا ىدل بيا ا هااا كانه نأ لا لائوت ناذللا .ةيداشرلإا ةسارد عم ةساردلا هذه اهاتن تضراعت ينت (Atkin.son 1984) هااا كانه نأ لا تلئوت تيلا جس نلا لت صا ود ابلاس

(12)

115 7 _ 1 _ :ةيناثلا ةيضرفلا جئاتن ريسفتو ضرع _ ":بلع لنت تيلا ا ةيوناثلا ةلترصا ذيملات ينب ايهاصتا لاد ترف كانه ةلترصا ذيملات ا ةطسوتص مههااا راد ود لت صا ةي ولسلا للاةشصا لاع جس نلا ةيلاع نلااا " . انمد تسا اهاتنلا غير ت دعب ل ''رابتخا ‘' Independent T test باسلح تر لا ةنيع ينب يملات ذ ا ،جسونس جسيردا ةيوناثلا ةلترصا بسينغ ةطسوتصا ةلترصا ذيملات ةنيع مههااا نسلح لت صا راد ود جس نلا لاع ةي ولسلا للاةشصا ةيلاع نلااا :لياتلا لادلجا حضوم وه ام ، لا _ ( مقر لودج 51 لا ذيملات ةنيع نيب هاجتلاا يف قرفلا نيبي ) يردا ةيوناثلا ةلحرم يس و ،يسونس ىسينغ ةطسوتملا ةلحرملا ذيملات ةنيع يسفنلا صتخملا رود وحن نسحل ةساردلا تاريغتم تاطسوتملا ةيئاتلا ةبسنلا ةللادلا ىوتسم ةلحرملا ذيملات ةنيع ،ةطسوتملا =ن 21 00.78 0.227 ىوتسملا دنع ةلاد 8.82 ةلحرملا ذيملات ةنيع -ةيوناثلا = ن 270 228.48 لادلجا للاخ نم ينبتي نأ هلاعأ ةب ةردقصا "ل" ةبوسلمحا ةيبيرجتلا ةميقلا 5.519 ةميقلا نم بر أ ةب لردت تيلا ةيلادلجا 2.995 ا ايهاصتا ةلادل " ىوتسصا دنع 0.01 ةيرت ةجردا" 252 ، نةيم لياتلابا ةيوناثلا ةلترصا ذيملاتا ةطسوتصا ةلترصا ذيملات ينب تارف دجوت ينأب لوقلا هااا متها راد ود لت صا ةي ولسلا للاةشصا لاع ةيلاع نلااا ةلترصا ذيملات لحاصل اذها ييلعا ةيوناثلا لا ضفرن ير صلا ضر .

(13)

ءارهزلا يازن ؛ةلف شيليلع 116  جئاتن ةشقانم ةيناثلا ةيضرفلا : بلع لنت تيلا : " ةيوناثلا ةلترصا ذيملات ينب ًايهاصتا لاد ترف كانه ةلترصا ذيملاتا ا ةطسوتص مههااا راد ود لت صا ةي ولسلا للاةشصا لاع جس نلا ةيلاع نلااا " . _ يااست تيلاا "ل" ةبوسلمحا ةيبيرجتلا ةميت نأ ةساردلا اهاتن تنيب دقل 5.519 ةيلادلجا ةميقلا نم بر أ ةب لردت تيلا 2.995 ، :لوقي يذلا ث بلا ضرف لوبقب انب ىدأ امم ي دجو ايهاصتا لاد ترف ب ةنيع ين ةيوناثلا ةلترصا ذيملات ا لاع جس نلا لت صا راد ود مههااا ةطسوتصا ةلترصا ذيملات ةنيع ةي ولسلا للاةشصا ةيلاع نلااا . ةجيتنلا هذه يرس ت نةيما نأ نو م ةيبا ا رث أ تنا ةيوناثلا ةلترصا ذيملات ةنيع لاهااا ةنيع ن ةطسوتصا ةلترصا ذيملات نلأ لنا س نلا لت صا ةقيقتا رهوج ةفرعص رفاولا ظلحا مله ةيوناثلا ذيملات ج كاةتتلااا مهيدل نا دت نيذلا ةطسوتصا ةلترصا ذيملات سةع ،ةسسؤصا خاد مهعم هدجاوت مةبح يعم ةف نوعنتقي لا مهلع دت يذلا رملأا جس نلا لت صا نع ةضماغا ةماع ةر يتدها ب ا .عمتلمج لوقلا اننةيم ييلعا طيلمحا نا نيوةت جساسأ ماع ننا ،لاهاالاا ا بستةم هاالاا نأف عضاخ .اهعم يلعا تا ابه تإ تيلا ةعاملجا يرثأتا ملعتلا ئدابص سارد تتبثأ ام اذها "زتياروله" ةقباس لا " H.Orbersts ونزلا ود ضيبلا لا علأا لاهااا بلع " ، ينلا وبأ(.در لا لاهااا نيوةت بلع يرب يرثأت اله ةعاملجا نأ 1529 : 98 ). " جةيرملأا ايجولوبا نلأا لماعل ىرخأ لاسارد تنيب ام FTS mith ةسرامصاا ةيملعلا ةبرلخا نأ " يرع برتعت ةيلع لا بلاطلا عانتا ةساردلا هذه نم يفده نا ا يليدعتا هاالاا نيوةت ةيبا ا رث أ ةق ود ةقباسلا ةدمالجا متهاهااا ة ئ مدعب ناةيرملأا يااسيع( . ونزلا ، 1594 : 115 ). _ :جئاتنلا صلاختسا :جلي ام صلا تسا اننةيم لايضر لا ءوض بلع اهاتنلل انضارعتسا للاخ نم

(14)

117 _ كانه لاهااا ةي ولسلا للاةشصا لاع جس نلا لت صا راد ود ةيبا ا يلاع نلااا ة ذيملاتلا ىدل ءاوس اونا ،ةيوناثلا اأ ةطسوتصا نوسردي مهمظعم ثيت نا ةقثلا ينوطعي او هلااا ما تلااا مامت ا ل شلا ييف ناري ا يتلاماعت نيرخلآا نع زيمصا يتامامتها . _ لت صا راد ود مههااا ةيوناثلا ةلترصا ذيملاتا ةطسوتصا ةلترصا ذيملات ينب ايهاصتا لاد ترف كانه ةي ولسلا للاةشصا لاع جس نلا ةيلاع نلااا .ةيوناثلا ةلترصا ذيملات ىدل _ ةيصوتلا ا تا تلاا نم ةعوممج لا للنخ اننإف اهيلا ئوتصا اهاتنلا بلع ءانب انعلا اهزجون لا :ةيلاتلا رئ _ .جسردصا طسولا ائوصخ جس نلا لت صاب مامتهلاا ةرارض _ .جس نلا لت صا يب موقي يذلا جساسلأا رادلا ذيملاتلل حيضوت _ .ةيوب لا لاسسؤصا عيجم جس ن لتمخ يرفوت عجارملا ةمئاق _ : 1 _ ينلا وبأ ، ( ديسلا دوممح 1529 .) سفنلا ملع يعامتجلاا . لايرب : .ةيبرعلا ةضهنلا راد 1 _ ،رباج ني ( نارخآا لدوج 2002 ) . سفنلا ملع ىلإ لخدملا . راد ةفاقثلا رادلاا عيزوتلاا رشنلل .ةيلادلا ةيملعلا 3 _ ( ميظعلا دبع يع ،ينست 1884 ). ايجولونكتلا ،قيبطتلا ،ةيرظنلا :يسفنلا داشرلإا . نامع : راد رشنلاا ةعابطلل رة لا .عيزوتلاا 1 _ يرهادلا ، ( نست لحائ 2000 ). يوبرتلاو يسفنلا داشرلإا ئدابم . ط 1 . ندرلأا : ةداحم ةسسؤم عيزوتلاا رشنلل يدنةلا رادا ةيعمالجا لاساردلاا لامد لل . 0 _ ا (دشار ، هسلاا لحائ يرشب ،يديشرل 2000 ). يسفنلا داشرلإا يف ةمدقم . ،رشنلل حلا لا ةبتةم .ينعلا

(15)

ءارهزلا يازن ؛ةلف شيليلع 118 6 _ دمات ءانس ،نارهز ( 1884 ). تادقتعمو رعاشم حيحصتل ةيسفنلا ةحصلا داشرإ بارتغلاا . ط 2 ، ةرهاقلا : بتةلا لماع . 8 _ ( دمات دممح ،نارهز 1888 ). ةيساردلا تلاكشملا عم لماعتلل رغصملا يسفنلا داشرلإا . قلا ةرها : .بتةلا لماع 1 _ ( يهس ،ة تاوشا ناميلس،ناديز 2009 ). داشرلاا بيلاسأ يوبرتلا . نامع : رشنلل ةنيهج راد . 9 _ ( ميهاربا،ديع 2000 .) سفنلا ملع يعامتجلاا . .ةرهاقلا ترشلا نارهز ةبتةم . (نحمرلا دبع،يااسيع 1594 ،) لاسارد ،جعامتجلاا س نلا ملع لايرب ، ةيبرعلا ةضهنلا راد . 15 _ جمهف ،فيرشلاا ج طصم ، راتمخ ( 1524 ) . ةيبرتلاو ةيسردملا ةحصلا ةيحصلا . لايرب : سؤم ةس .ةفاقثلل رئان 22 _ بنيطلخ ، دحمأ لحائ ( 1880 ). هتاقيبطت ـ هتايرظن ـ هسسأ :ةسردملا يف يسفنلا داشرلإا . راد ينعلا،جعمالجا باتةلا . 42 _ ميهاربا نب نحمرلا دبع ،بوبلمحا ( 1882 ). ةيلك ةبلط اجكردي امك يميداكلأا دشرملا صئاصخ كلملا ةعماجب ةيبرتلا لصيف .ةيدوعسلا ةيبرعلا ةةلمصا ،ءاستلأا . 20 ا دوممح دجام ،رطم _ يبن نست ،ناضمر ( 1880 ). ميلعتلا ةلحرم يف يسفنلا داشرلإا ةيلعاف ةزغ عاطقب ىطسولا ةظفاحم يف يموكحلا يساسلأا . ،ةيب لا ةيل ،بصتلأا ةعماج ينطسلف . .

41_ Atkenson. Donald R (1984) Attitudes of vietnamese and Anglo-American

Students toward Connseling Journal of college student personnel.

15_ Goldenberg.h (1973) contemporary clinical psychology , montereycaliph ,

brooks/cole .

16_ Norbert Sillomy (1991) Dictionnaire de psychologie- edition larousse, paris. 17_ Rogers , (1958) the characberistics of a helping Relationship ,personal and

Références

Documents relatifs

Thus, for the simulated US images, the proposed blind deconvolution algorithm pro- vides better performance than the non-blind deconvolution al- gorithm using a PSF estimated

Vinogradov, The zeta-function of the additive divisor problem and the spectral decomposition of the automorphic Laplacian,

Again, we have to impose soundness constraints both on the graph transfor- mations (deleted nodes are contained in the pattern graph, generated nodes are disjoint from the

transfer. Hydrolases are encoded by most, if not all, conjugative elements, though very little is known about their function. The experiments outlined in this thesis

Il est apparaît, au vu de cette analyse, que les savoirs sont cités plutôt de manière générale, que les attentes vis-à-vis des savoirs appris en physique sont surtout de

ىدﻟ فﻧﻌﻟا ةرﻫﺎظ نﻣ دﺣﻠﻟ ﺔﯾرﺳﻷا ﺔﯾﻋﺎﻣﺗﺟﻻا ﺔﺋﺷﻧﺗﻟا ﻲﻓ بوﻠﺳﺄﻛ ةرﺳﻷا لﺧاد ﻲطارﻘﻣﯾدﻟا :لﻼﺧ

ردصم ؿصلأا يف "فيملاعلا بر" هريسفت يف يواضيبلا ـاملإاف ةيبرتمل افيرعت ؿوصلأا هذى ىلإ ءيشلا غيمبت ةيبرتلاو ةيبرتلا ىنعمب ائيشف ائيش ولامك.. لوالأ بابلا