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Essai (10 points)

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Academic year: 2022

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Essai (10 points)

La science-fiction est-elle utile pour inventer de bons modèles de relations entre science, technique et politique ?

Structure : (a) ma position (argumentée) en 2-3 §, (b) 2 à 4 objections, (c) mes réponses aux objections.

Vous appuierez vos arguments sur des exemples issus des œuvres de SF analysées en TD et des théories présentées en CM.

Texte avec questions (10 points)

Les chemins de fer n’ont été observés jusqu’ici que du point de vue industriel abstrait. Ceux qui les ont étudiés étant des ingénieurs et ne prétendant pas à être autre chose, ont négligé la question politique et morale pour se renfermer dans la question technique. Lorsque, par exemple, ils ont comparé les chemins de fer aux canaux, ils ont été exclusivement préoccupés de mesurer les frais d’établissement et le coût du transport. La question de rapidité ne leur a apparu que comme secondaire, et ils ne l’ont examinée que sous le rapport de la marchandise. Aux yeux des hommes qui ont la foi que l’humanité marche vers l’association universelle et qui se vouent à l’y conduire, les chemins de fer apparaissent sous un tout autre jour. Les chemins de fer le long desquels les hommes et les produits peuvent se mouvoir avec une vitesse qu’il y a vingt ans l’on aurait jugée fabuleuse, multiplieront singulièrement les rapports des peuples et des cités. Dans l’ordre matériel, le chemin de fer est le symbole le plus parfait de l’association universelle. Les chemins de fer changeront les conditions de l’existence humaine. […]

Quand il sera possible de métamorphoser Rouen et le Havre en faubourgs de Paris, quand il sera aisé d’aller non pas un à un, deux à deux, mais en nombreuses caravanes de Paris à Petersbourg en moitié moins de temps que la masse des voyageurs n’en met habituellement à franchir l’intervalle de Paris à Marseille, quand un voyageur parti du Havre de grand matin pourra venir déjeuner à Paris, dîner à Lyon et rejoindre le soir même à Toulon le bateau à vapeur d’Alger ou d’Alexandrie […] de ce jour un immense changement sera survenu dans la constitution du monde ; de ce jour ce qui est maintenant une vaste nation, sera une province de taille moyenne.

L’introduction sur une grande échelle des chemins de fer sur les continents et des bateaux à vapeur sur les mers sera une révolution non seulement industrielle, mais politique. Par leur moyen et à l’aide de quelques autres découvertes modernes, telles que le télégraphe, il deviendra facile de gouverner la majeure partie des continents qui bordent la Méditerranée avec la même unité, la même instantanéité qui subsiste aujourd’hui en France.

Michel Chevalier, « Le système de la Méditerranée », 1832

(1) Michel Chevalier est un des principaux responsables du mouvement Saint-Simonien. Rappelez brièvement les points clé de l’histoire de ce mouvement. Comment situer la doctrine du progrès à la manière des Saint-Simoniens par rapport aux doctrines antérieures, comme celles de Pascal, Rousseau et Condorcet ? (2 points)

(2) Qu’est-ce qui distingue, selon Chevalier, le point de vue « industriel abstrait » d’une lecture

« politique et morale » des chemins de fer ? Montrez que la position de Chevalier sur les chemins de fer mobilise un argument déterministe sur l’impact technologique et un argument en faveur de la non- neutralité des techniques. (2 points)

(3) A l'inverse que pourrait dire un technophobe des chemins de fer ? La lecture « politique et morale » de Chevalier vous paraît-elle convaincante ? (2 points)

(4) Chevalier mentionne à deux reprises la perspective de « l'association universelle ». En quoi consiste la société idéale à la manière des Saint-Simoniens ? Pourquoi la mention de « la foi » en l'association universelle est-elle significative ? (2 points)

(2)

(5) Pourquoi peut-on dire de ce texte qu'il constitue la matrice des positions technophiles ? Montrez comment son argument principal peut-être transposé à propos d'autres technologies contemporaines.

L’idée de progrès à la manière des saint-simoniens vous paraît-elle soutenable ? (2 points)

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