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Seconde 2019 - 2020 Exercices : Se repérer dans le plan

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Academic year: 2022

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Seconde 2019 - 2020 Exercices : Se repérer dans le plan

Étude 1 : Course à la voile

Cette année, une course spéciale est organisée entre les villes de Lagos (Portugal, (8, 6˚W ; 37˚N)) et Fortaleza- Ceará (Brésil, (38, 5˚W ;−3, 8˚N))).

Les concurrents partent de Lagos et doivent franchir une porte (signalée par des bouées) située exactement à mi-chemin du trajet.

1. Placer la ville de départ et la ville d’arrivée sur la carte.

2. Placer la porte au milieu du parcours sur la carte.

3. Comment calculer les coordonnées exactes de la porte au milieu du parcours ?

Étude 2 : Un nombre irrationnel

On considère le repèreorthonorméci-contre.

1. Reproduire sur feuille ce repère avec pour unité en abscisse et en ordonnée 1cm.

2. Quelles sont les coordonnées des pointsAetB? 3. Mesurer la longueurAB.

4. Placer le pointHde coordonnées (4 ; 2)

5. Donner une valeur exacte de la longueurAB en utilisant le pointHet un théorème très connu.

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Exercice 1

Sur chacune des figures ci-contre :

1) Lire les coordonnées des pointsA,B etC. 2) Calculer les coordonnées du milieu de [AC].

3) On considère le pointD(10 ; 8).

Calculer les coordonnées du milieu de [B D].

4) Calculer les longueursAB,ACetBC.

+1 + 1 0 +A

+B

+C 1

+1 + 1 0 +A

+B +C 2

Exercice 2

+I J+ O

A+

B+

C+

D+

1) Déterminer graphiquement les coordonnées des pointsA,B, C etDdans le repère (O;I,J).

2) Placer le pointEde coordonnées (−1 ;−2).

3) Calculer les distancesAC,C EetAE.

4) Démontrer que le triangleAC Eest rectangle.

Exercice 3 :

Dans le plan muni d’un repère orthonormé (O; I ; J), on a placé les points suivants :

S(−3, 2 ; 3, 2) •A(8 ; 1, 6)W(3, 2 ; 8) •P(1, 6 ; −3, 2)

1) Calculer les longueurs des trois côtés deSW A.

2) Montrer que le triangleSW Aest isocèle rectangle.

3) Calculer les coordonnées des milieux des segments [S A] et [W P].

4) Montrer queSW AP est un carré.

Exercice 4

Dans un repère orthonormé (O;I,J) on considère les points suivants :

A(−1 ; 4)B(−2 ; 1) •C(13 ; −4) •D(14 ; −1)

1) Calculer les coordonnées du milieu du segment [AC] puis du segment [B D].

2) Calculer les longueursAC etB D.

3) Conclure.

Exercice 5 :

Dans un plan muni d’un repère (O;I,J), on considère les pointsM,EetRde coordonnées :

M µ

−1 ; 1 3

E µ

0 ; −2 3

R µ2

3; 1

1) Faire une figure.

2) Calculer les longueurs des trois côtés deM E R. 3) Quelle est la nature de ce triangle ?

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