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Identification d’un climat du passé Mise en situation et recherche à mener

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Academic year: 2022

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Identification d’un climat du passé

Mise en situation et recherche à mener

La grotte de Rigney dans le Doubs (Jura) a été habitée au cours de la période allant de -17 000 à -15 000 ans. Elle présente de nombreux indicateurs paléontologiques (pointes de flèches, grattoirs, etc …) et climatiques (tourbe, sédiments, etc…)

On cherche à tester l’hypothèse que l’installation dans la grotte est contemporaine d’un changement climatique Ressources

Localisation des prélèvements de sédiments de la grotte de Rigney Principales espèces en fonction du climat

Matériel disponible et protocole d'utilisation du matériel

Matériel :

- Divers prélèvements de sols P1, P2, P3 - Données numériques

- Logiciel tableur et sa fiche technique - Microscope optique

- Fiche d’identification des pollens - Lames

- Lamelles

- Pipettes compte-gouttes

Afin de valider l’hypothèse que l’installation dans la grotte est contemporaine d’un changement climatique

-

Identifier des grains de pollens caractéristiques.

-

Traiter des données numériques.

Appeler l’examinateur pour vérifier le résultat et éventuellement obtenir une aide

Strate ancienne Strate récente

Strate 3 : Couche sans outil lithique

Strate 2 : Présence d'outils lithiques

-15000 à -17000 ans Strate 1 : Couche sans outil lithique

Sol actuel

(Herbacées, graminées) Steppes

Plantes pionnières (Bouleau)

Abondance

Climat froid

Conifères (Pin)

Climat moins froid Arbres feuillus (Noisetiers, hêtre, chêne)

-

+

+

-

ou dessin d’observation

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Fiche sujet candidat

Etape A : Proposer une stratégie et mettre en œuvre un protocole pour résoudre une situation problème (durée recommandée : 40 minutes)

Proposer une stratégie de résolution réaliste, à partir des ressources, du matériel et du protocole d’utilisation proposés.

Présenter et argumenter votre stratégie à l’oral.

Préciser le matériel dont vous aurez besoin pour mettre en œuvre votre stratégie.

Mettre en œuvre votre protocole pour obtenir des résultats exploitables.

Si besoin et à tout moment et au plus tard après 15 minutes, appeler l’examinateur pour modifier à l’oral, votre stratégie.

Appeler l’examinateur pour vérifier les résultats de la mise en œuvre du protocole

Etape B : Communiquer et exploiter les résultats pour répondre au problème (durée recommandée : 20 min)

Sous la forme de votre choix, présenter et traiter les données brutes pour qu'elles apportent les informations nécessaires à la résolution du problème.

Répondre sur la fiche-réponse candidat, appeler l'examinateur pour vérification de votre production.

Exploiter les résultats pour résoudre la situation problème.

Répondre sur la fiche-réponse candidat.

Ce que je propose de faire Comment je vais faire Ce que j’attends comme résultat

Références

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