• Aucun résultat trouvé

CANEVAS DE FICHE DE LEÇON /SECONDAIRE Discipline : ………………………………………………………………………………….. Classe (s) :……………………………………………………………………………………. Thème /Activité : ………………………………………………………………………… Titre de la leçon: ………………………………………………………………………… Séance : ……………………………………………………

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "CANEVAS DE FICHE DE LEÇON /SECONDAIRE Discipline : ………………………………………………………………………………….. Classe (s) :……………………………………………………………………………………. Thème /Activité : ………………………………………………………………………… Titre de la leçon: ………………………………………………………………………… Séance : ……………………………………………………"

Copied!
2
0
0

Texte intégral

(1)

CANEVAS DE FICHE DE LEÇON /SECONDAIRE

Discipline : ………..

Classe (s) :……….

Thème /Activité : ………

Titre de la leçon: ………

Séance : ……….

Durée :……….

Tableau des habiletés et des contenus Habiletés Contenus

Situation d’apprentissage :………

………..

………..

……….

SUPPORTS DIDACTIQUES : BIBLIOGRAPHIE :

(2)

FICHE DE DEROULEMENT DE LA LEÇON/SECONDAIRE Moments

didactiques/Durée Stratégies

pédagogiques Activités de

l’Enseignant Activités

des élèves Trace écrite

Présentation Titre de la leçon

Développement

Evaluation

OBSERVATIONS :

Références

Documents relatifs

Presenting both the language function and the structure underlying it in context, lexical

Introduction of the day topic (picture interpretation or pre-questions, etc). letter writing conventions) and helpful expressions. 

élaboration de la fiche de préparation: dans sa phase pratique, elle comprend le jeu de questions / réponses pour l’exploitation des documents (selon la méthode active, avec des

C2 = 1,00 crédits : Capacité de dérouler des actions spécifiques des activités touristiques et du développement régional: création et commercialisation des produits

Dans le but de déterminer la formule brute d’un composé organique présent au laboratoire de chimie de ton établissement, le professeur donne à ton groupe les informations

 Gérer cette base à l’aide d’un système de gestion de base de données C3 : Pouvez-vous donner ses fonctions et ses caractéristiques.. Le problème identifié est de donner

– …(anecdotes, lois, définitions,expériences, applications). (indiquer ce qui peut

Durée Déroulement Objectifs Exercices Observables Matériel Disposition Schéma. 10 minutes Prise en main et mise