Bien répondre à un questionnaire de lecture :
« Asticots » de Bernard F RIOT 1 - C ORRECTIF
Tu le sais, il n’est pas toujours facile de bien répondre à un questionnaire de lecture. Parfois, on ne comprend pas suffisamment le texte à lire, parfois, ce sont les questions qui posent difficulté et parfois encore, c’est la manière de présenter sa réponse qui n’est pas adéquate.
Pour t’entrainer à cela, tu vas lire un court récit et répondre aux questions qui suivent. Ensuite, tu analyseras les réponses d’un autre élève.
Lire un récit de fiction et répondre à un questionnaire de lecture
Lis le récit ci-dessous puis réponds aux questions à la suite. Rédige des phrases complètes pour les questions suivies d’un *.
Asticots
Je m'ennuyais, oh comme je m'ennuyais !
Papa avait invité tous les gens importants de l'usine et il m'avait obligé à assister au dîner.
Quand je suis rentré dans le salon, il m'a présenté en disant : « Et voici votre futur patron ! » parce que l'usine lui appartient, et elle sera à moi quand je serai grand.
En attendant je m'ennuyais à mourir. Ils parlaient tous de choses qui ne m'intéressaient pas, 5
que je ne comprenais même pas. Alors, j'ai été content quand papa m'a demandé d'aller chercher la salade. J'avais mal aux jambes à force de rester assis sans bouger.
Je suis allé à la cuisine. Tout était préparé sur une table roulante. Il y avait une petite coupe en cristal pour chaque invité, avec des feuilles de salade, des crevettes et des amandes grillées pour décorer.
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En voyant les coupelles de salade, tout à coup, je ne sais pas pourquoi, j'ai pensé aux asticots.
Aux asticots pour la pêche que je conserve dans le frigidaire, derrière le pot de fromage blanc.
J'ai sorti la boîte du frigidaire, j'ai ôté le couvercle et j'ai glissé un asticot dans chaque coupelle de salade. Ensuite, j'ai poussé la table roulante jusqu'à la salle à manger. J'ai servi les invités et je me suis assis.
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Après, je ne me suis plus ennuyé. J'ai regardé comment ils se débrouillaient avec leur asticot.
C'était très intéressant. Sauf papa. Il n'arrêtait pas de parler. Il a avalé sa salade et son asticot sans rien remarquer.
Madame Dumont, la secrétaire de direction, a failli s'étouffer quand elle a aperçu la gentille petite bête qui se tortillait au milieu des crevettes. Mais elle est maligne. Elle a regardé à 20
1 D’après MARION Claude (dir.), Stratégies de lecture 1, Louvain-la-Neuve – Wommelgem, Éditions Van In, 2013.
droite, puis à gauche et, pfuit ! de la pointe du couteau, elle a expédié l'asticot le plus loin possible. Ni vu ni connu.
M. Lechansu, le chef comptable, lui, il m'a plutôt impressionné. Quand il a découvert l'intrus, il a à peine froncé un sourcil : il l'a soigneusement enveloppé dans une feuille de salade et l'a avalé sans broncher.
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Le plus drôle, je trouve, c'était M. Terrier, le chef du département informatique. Quand il a vu l'asticot, il a eu un hoquet si violent que ses lunettes ont dégringolé dans l'assiette. Il les a repêchées et les a remises sur son nez, puis il a fixé la pauvre bête d'un air horrifié comme si elle allait lui bondir à la figure. Ça a bien duré deux minutes. Alors, je l'ai un peu aidé. J'ai demandé :
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– Vous n'aimez pas les crevettes, monsieur Terrier ?
Il a balbutié :
– Si, si... c'est-à-dire non ... je veux dire oui ... oui, bien sûr...
Et, courageusement, il s'est lancé. Il a avalé l'asticot, d'un seul coup, avec un énorme morceau de pain, puis il a vidé un verre d'eau pour faire passer le tout. Oh, la tête qu'il faisait ! J'ai dû 35
me cacher derrière ma serviette tellement je riais.
Mais brusquement, mon père m'a rappelé à l'ordre :
– Jean-Victor, dépêche-toi de manger. Tout le monde a fini depuis longtemps.
Il avait sa voix de président-directeur général. Alors, je n'ai pas discuté. En trois coups de fourchette, j'ai avalé ma salade.
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Et l'asticot.
FRIOT Bernard, Nouvelles histoires pressées, Éditions Milan, Paris, 2007.
1.
Cite tous les personnages dont il est question dans ce récit.- Jean-Victor
...- Le père de Jean-Victor
...- Madame Dumont
...- Monsieur Lechansu
...- Monsieur Terrier
...2.
Pour chacun des personnages du récit, indique quelle est sa profession, ce qu’il fait dans la vie. Sois précis(e) !- Jean-Victor : élève
...- Le père de Jean-Victor : président-directeur général (patron) d’une usine
...- Madame Dumont : secrétaire de direction
...- Monsieur Lechansu : chef comptable
...3.
Quel est le sentiment de Jean-Victor au début du récit ? * Recopie entre guillemets les mots qui prouvent ta réponse.Au début, Jean-Victor éprouve un sentiment d’ennui.
...« Je m’ennuyais, oh comme je m’ennuyais ! » (l. 1)
......
4.
a) « Après, je ne me suis plus ennuyé », dit Jean-Victor. Après quoi ? À quel évènement fait-il allusion ? Réponds de manière précise. *Il fait allusion au moment où il a mis un asticot dans chaque coupelle de salade qu’il a servie aux invités.
......
...
...
b) Qu’est-ce qui a remplacé l’ennui du début ? Coche la réponse correcte et complète-la.
la peur de ...
le dégout de ...
l’envie de savoir
comment les invités vont réagir en découvrant l’asticot.
...5.
Parmi les personnes qui sont en train de manger, une seule ne se rend compte de rien.Laquelle ? Pourquoi ? *
Le père de Jean-Victor n’a rien remarqué car il n’arrêtait pas de parler et a avalé l’asticot sans s’en apercevoir.
......
6.
Les énoncés suivants sont-ils vrais ou faux ? Justifie ta réponse en indiquant le numéro des lignes sur lesquelles tu te bases.Énoncés Vrai / Faux Justification (n° des lignes) Madame Dumont a avalé l’asticot
tout rond.
Faux l. 20-22
Monsieur Lechansu n’a quasi pas
réagi.
Vrai l. 24-25
Comme Monsieur Terrier semblait
en difficulté, Jean-Victor l’a aidé.
Faux l. 31-36
Jean-Victor pratique la pêche à la
ligne.
Vrai l. 12
7.
Quel est le point commun à la réaction des trois invités ? Selon toi, pourquoi réagissent-ils de cette manière ? *Aucun des invités ne montre ou ne dit qu’il y a un asticot dans sa salade. Ils réagissent ainsi car ils sont chez leur patron et veulent se faire bien voir, ou bien parce qu’ils ont peur de lui.
...8.
Comment as-tu réagi à la dernière ligne de ce récit ? Justifie ta réponse. *Réponse personnelle
......
...
...
9.
As-tu apprécié ce récit ? Pourquoi ? *Réponse personnelle
......
...
Évalue ta lecture à la lumière des réponses d’un autre élève
Voici les réponses qu’a fournies Archibald, un élève de ton âge. Tu vas en prendre connaissance en les comparant aux tiennes. Tu essaieras, au cours de ta lecture, de comprendre ce que toi ou Archibald avez bien fait et pourquoi vous avez peut-être commis certaines erreurs.
1) Sous quelle forme Archibald a-t-il répondu ?
Il a fait une liste des personnages.
...2) Selon toi, a-t-il eu raison d’organiser sa réponse de cette manière ? Pourquoi ?
Oui, car sa réponse est ainsi très claire, et qu’il n’était pas obligé de faire une 1.
Cite tous les personnages dont il est question dans ce récit.a. Jean-Victor
b. Le père de Jean-Victor c. Madame Dumont
d. Monsieur Lechansu
e. Monsieur Terrier
3) Parmi les énoncés ci-dessous, coche ceux qui sont équivalents à la question posée, qui exigent la même réponse.
Énumère les personnages dont il est question dans ce récit.
Dresse la liste des personnages dont il est question dans ce récit.
Dresse le portrait des personnages dont il est question dans ce récit.
Quels sont les personnages dont il est question dans ce récit ?
Et toi ? Avais-tu cité correctement tous les personnages de ce récit ? Avais-tu pris soin de bien présenter ta réponse ?
Compare cette réponse à la tienne.
4) Voyons ce qu’Archibald a fait pour trouver les bonnes explications.
Quatre d’entre elles sont des informations explicites2, c’est-à-dire qu’elles figurent en toutes lettres dans le texte. Surligne-les.
La première ne figure pas explicitement dans le texte : elle est implicite2. Pour la trouver, Archibald a dû faire une inférence2, c’est-à-dire le déduire à partir de ce qui est dit de Jean- Victor :
a) À la ligne 4, on lit : « elle [l’usine] sera à moi quand je serai grand ». Que peux-tu déduire de cette phrase en ce qui concerne l’âge de Jean-Victor ?
En disant « quand je serai grand », cela montre que c’est encore un enfant.
...b) Sur cette base, quelle inférence peut-on faire sur ce que fait Jean-Victor dans la vie ?
Si c’est un enfant, il va encore à l’école, et c’est donc un élève.
...2 Explicite – implicite – inférence : Si nécessaire, retourne voir ta Fiche-Synthèse n° 2 sur les inférences.
2.
Pour chacun des personnages du récit, indique quelle est sa profession, ce qu’il fait dans la vie. Sois précis(e) !a. Jean-Victor : écolier
b. Le père de Jean-Victor : Président-Directeur général d’une usine c. Madame Dumont : secrétaire de Direction
d. Monsieur Lechansu : chef comptable
e. Monsieur Terrier : chef du département informatique
Compare cette réponse à la tienne.
5) Archibald a-t-il bien fait ce qui était demandé ? Explique.
Non, il n’a pas répondu à la question demandant de citer le sentiment éprouvé par Jean-Victor ; il ne répond qu’à la deuxième partie de la consigne.
...6) Si c’est nécessaire, corrige ta réponse en rédigeant une phrase qui s’enchaine à la question.
Le sentiment éprouvé par Jean-Victor est l’ennui.
......
7) Parmi les énoncés ci-dessous, coche ceux qui sont équivalents à la question posée.
Qu’éprouve Jean-Victor au début du récit ?
Que fait Jean-Victor au début du récit ?
Que ressent Jean-Victor au début du récit ?
Que pense Jean-Victor au début du récit ?
Compare cette réponse à la tienne.
8) Le professeur estime que la réponse d’Archibald ne tient pas compte d’une obligation exprimée dans la consigne. Souligne le mot qui exprime nettement cette obligation.
9) Complète sa réponse pour qu’elle soit correcte.
Il a alors eu l’idée de les mettre dans les salades pour voir la réaction des convives.
...
3.
Quel est le sentiment de Jean-Victor au début du récit ? * Recopie entre guillemets les mots qui prouvent ta réponse.« Je m’ennuyais, oh comme je m’ennuyais ! »
4.
a) « Après, je ne me suis plus ennuyé », dit Jean-Victor. Après quoi ? À quel évènement fait-il allusion ? Réponds de manière précise. *Victor est allé dans la cuisine pour prendre les coupelles que son père lui avait demandé
d’apporter. En les voyant, il a pensé aux asticots pour la pêche qui étaient dans le frigo.
Compare cette réponse à la tienne.
10) La réponse d’Archibald n’est pas correcte.
Pourquoi ? Il devait se baser sur le texte. Or, qu’a-t-il fait ? Explique.
Il a donné son propre ressenti.
... Repère les lignes du texte du texte sur lesquelles il aurait dû fonder sa réponse et relis-les attentivement.
Aucune des propositions du questionnaire ne reprend des mots du texte. Il faut donc faire une inférence :
a) Que fait Jean-Victor une fois qu’il s’est rassis à table ?
Il regarde comment les invités se débrouillent avec leur asticot.
...b) De cela, on peut déduire le sentiment qu’éprouve Jean-Victor : quel est-il ?
la curiosité
... Reste à choisir parmi les 3 propositions données celle qui nomme ce sentiment et à la compléter.
Compare cette réponse à la tienne.
11) Dans sa réponse, Archibald a utilisé un mot-lien qui indique clairement qu’il a répondu au
« pourquoi ? » de la question. Entoure ce mot.
12) Cite un autre mot-lien qu’il aurait pu utiliser.
car / étant donné qu’ / puisqu’ / …
...b) Qu’est-ce qui a remplacé l’ennui du début ? Coche la réponse correcte et complète-la.
la peur de ...
le dégout de
s asticots. Beurk !
l’envie de savoir ...
5.
Parmi les personnes qui sont en train de manger, une seule ne se rend compte de rien. Laquelle ? Pourquoi ? *Le père de Jean-Victor n’a rien remarqué parce qu’il n’arrêtait pas de parler.
Compare ces réponses aux tiennes.
13) Trois réponses d’Archibald sont correctes. Lesquelles ?
Les deux premières et la dernière.
...14) Pourquoi sa troisième réponse n’est-elle pas correcte ? En réalité, Archibald a sélectionné la ligne 29 où il a lu : « Alors, je l’ai un peu aidé. » et il l’a considérée comme une information explicite à prendre au pied de la lettre, sans chercher plus loin, sans la mettre en relation avec ce qui précède ou ce qui suit.
a) As-tu fourni la même réponse qu’Archibald ? Si non, explique ce que tu as fait de plus que lui.
Réponse personnelle
......
b) Explique ce qu’il faut comprendre par « Alors, je l’ai un peu aidé. »
Il l’a poussé à réagir et à manger l’asticot malgré son dégout.
......
...
6.
Les énoncés suivants sont-ils vrais ou faux ? Justifie ta réponse en indiquant le numéro des lignes sur lesquelles tu te bases.Énoncés Vrai / Faux Justification (n° des lignes) Madame Dumont a avalé l’asticot
tout rond.
Faux Lignes 20-22
Monsieur Lechansu n’a quasi pas
réagi.
Vrai Lignes 23-24
Comme Monsieur Terrier semblait
en difficulté, Jean-Victor l’a aidé.
Vrai Ligne 29
Jean-Victor pratique la pêche à la
ligne.
Vrai Ligne 12
7.
Quel est le point commun à la réaction des trois invités ? Selon toi, pourquoi réagissent-ils de cette manière ? *Aucun des invités n’a dit qu’il y avait un asticot dans sa salade. En fait, ils avaient peur
de leur patron.
15) La réponse d’Archibald est correcte. Est-elle dite explicitement dans le texte ?
Non, on ne peut que le supposer à partir de la réaction des invités.
...16) Qu’est-ce qui a permis à Archibald d’affirmer que les invités avaient peur du père de Jean- Victor ?
Il a déduit cela du fait qu’ils n’osent rien dire à leur patron.
......
17) Parmi les énoncés suivants, coche ceux qui sont équivalents à la question posée.
Quel est le point commun à la réaction des trois invités ? Comment l’expliques-tu ?
Quel est le point commun à la réaction des trois invités ? Selon toi, pour quelle raison réagissent-ils ainsi ?
Quel est le point commun à la réaction des trois invités ? Selon toi, comment cela se fait- il ?
Compare la réaction des trois invités.
18) Montre que la réponse d’Archibald est complète, qu’il tient bien compte des deux parties de la question, en reliant chaque partie de sa réponse à ce à quoi elle répond.
19) Entoure le mot-lien qu’il a utilisé pour relier ses deux éléments de réponse. Aurait-il pu en utiliser un autre ? Si oui, lequel ?
parce que / du fait que / étant donné que / …
...20) Lors de la correction, Myriam, une autre élève, s’est exclamée : « Archibald a tort ! Lorsque j’ai lu la dernière phrase, moi, j’ai été surprise, car je n’imaginais pas que Jean-Victor avait été assez bête pour glisser un asticot dans sa salade. »
a) Selon toi, Myriam a-t-elle raison d’affirmer qu’Archibald a fourni une mauvaise réponse ? Explique en relisant bien la question.
Non, elle ne peut pas dire qu’il a tort puisque la question demandait d’expliquer comment le lecteur a réagi. Chaque élève peut donc répondre différemment.
...b) Et la réaction notée par Myriam, elle, est-elle acceptable ? Pourquoi ?
Oui, car elle donne bien sa réaction et explique pourquoi elle a réagi ainsi.
...8.
Comment as-tu réagi à la dernière ligne de ce récit ? Justifie ta réponse. *J’ai ri, car Jean-Victor s’est attrapé lui-même.
21) Archibald n’a pas répondu à la question posée. Manifestement, il n’a pas compris le sens du verbe « apprécier ».
a) Que signifie ce verbe ?
aimer
...b) Reformule la question.
