تيــبعشلا تيــطارـقويدلا رئاسـجلا تــيرىــهوجلا
يوــلعلا ثــحبلاو يلاــعلا نيــلعتلا ةرازو
بلاــطلا لــــٌلد
2016
تنك اذإ ًلاعلا مٌلعتلل ةسسؤم ًف لٌجستلا عٌطتسأ
:
ةداهشـل لاماح
اٌرولاكب
ماــع
2016
ةٌنطولا ةٌبرتلا ةرازو نـم ةــحونــمملا
2016
ةصاخ
)
ةمامعوب
اٌرولاكب
ةٌوناث
ةداهشـل لاماح
(
ةداهشـل لاماح
اٌرولاكب
لبق
2016
ماع ةٌبنجأ
ةــلداــعـمل عضخت ،
اٌرولاكب
ةداهشـل لاماح
2016
،يلاــعلا نــيلعتلا ثاــسسؤه
نيب قرــفلا ىه اه
:
؟تــسردــهو يعـهاج ســكرهو تعــهاــج
ةسردملا
اٌلعلا
:
ددع
دودــحم
نم
،ةبلطلا
نــٌعزوـم
ىلـع
رئاود
،
تلادعم
قاــحتلا
،ةعفـترم
تانــٌوـكت
ةٌداـحأ
صصختلا
ةفداـهو
.
زكرملا
ًعماجلا
:
ةسسؤم
نــمضت
تانـٌوكت
،ةددـعتم
تادادـعتب
ةٌبلاط
ةمـهم
،
نـٌعزوم
ىلع
دهاــعم
رــئاودو
.
ةعماجلا
:
تادادـعت
ةٌبلاط
ةرٌبك
،
ةعزوم
ىلع
تاـٌلك
رئاودو
،ةدــع
نٌداٌم
بـعشو
نٌوـكت
،حرتقم
الاضف
نع
تانٌوكت
ًف
مولعلا
ةٌبطلا
ةٌرطٌبلاو
.
نـكمٌ
نأ
نـمضت
بـعش
تاذ
لـٌجست
ًنطو
رتاسمو
راـسمب
جمدم
سناـسٌلل
(
تلاادعمب
قاـحتلا
ةـعفترم
)
.
ناـكمإب
ناضتحا
دـهعم
موـلعلل
تاـٌنقتلاو
ةٌقـٌبطتلا
(
سناـسٌل
ةـٌنهم
)
.
؟يلاــعلا نــيلعتلل تــسسؤه يف يلـيجست صرـف يه اه
LMD بعش ًنطو لٌجست تاذ بعش سناسٌلل جمدنم راسمب رتس ام ىربكلا سرادملل ةٌرٌضحت ماسقأ تاٌنقتلاو مولعلل دهاعم ةـقٌبطتلا ةذتاسلأل اٌلع سرادم دهاعم و اٌلع سرادم ةٌرطٌبلا مولعلاو ةٌبطلا مولعلاةداـهش ةطساوب نكمٌ
اٌرولاكبلا
ًتزوحب ًتلا
ًف لٌجستلا
:
،سناسيللا ماظن لىح اـهتفرعه بجي تـيدعاق نيهاـفه
رتساولا
هارىتكدلا و
L’unité d’enseignement : Est composée
d’une ou plusieurs matières dispensées sous différentes formes d’enseignement : cours, TD, TP, travail personnel etc…).
•
ةــثلاث ًف مظنم ًلاـعلا مــٌلعتلل ماظــن
(
03
)
راوـطأ
:
سناسٌل
،
رتــسام
و
هاروتكد
.
نـٌداٌم ىلإ تانٌوكـتلا عرفـتت
و
بـعش
تاصصتختو
.
ساردـت
بستكت ،ةٌمــٌلعت تادحو ًف مظنمو اٌـسادس
و
لوحت
.
L.M.D.•
طسوتمب سـٌردتلا ةرتف ددـحت
14
اعوبسأ
.
ًسادــسلا•
تاــصصخت ىلإ بــعشلاو بــعش ىلإ عرــفتٌ ،نـٌوكت لاـجم
نادــٌملا • نادٌم نم ءزج . تاصصختلا ددعتم وأ يداحأ نــٌوــكت ةٌصوصخ ددحت . ةــبعشّلا•
ةبــعش نم ءزج
.
بـجاولا تاءاـفكلاو نـٌوـكتلا راــسم دادــحت
اهباـستكإ
نم
بلاـطلا لبق
.
صصخــتلا • ةدام نم نوكتت ةدعوأ ةـٌمٌلعت تاـكشأ ةدع قفو اهناـمض متٌ ،داوـم ( لــمعأ ،سورد ةهـجوم و ةٌـقـٌبطت لاـمعأ .) مــٌلعتلا ةدــحو،سناسيللا ماظن لىح اـهتفرعه بجي تـيدعاق نيهاـفه
رتساولا
هارىتكدلا و
L’unité d’enseignement : Est composée
d’une ou plusieurs matières dispensées sous différentes formes d’enseignement : cours, TD, TP, travail
personnel etc…). :باــستكا اهلباقٌ ةداــهش لك .ادــصر 30 ىلع ًسادس لك يوتحٌ 180 سناــسٌلل ةــبسنلاب دــٌصر 120 ةــبسنلاب اٌفاضإ دــٌصر رــتساملل ةتس دعب هاروتكدلا ىلع لوصحلا متٌ ( 06 ) تاٌسادس ةٌسارد و لقلأا ىلع ،ثحب
ةدــصرلأا لــٌوحت
رخآ نٌوكت راسم ًف اهنم ةدافتسلاا نكمٌ ي ةدصرلأا هذه هتزوحب يذلا بلاطلا نأ ىنعمب ( لبقتسملا نٌوكتلا قٌرف فرط نم لٌوحتلا اذه لبقٌ نأ ةطٌرش )ةدــصرلأا بــستكت
اهتدصرلأ ًئاهنلا باستكلاا ىلإ يدؤٌ ةدام وأ ةٌمٌلعت ةدحو يأ باستكا نأ ىنعمب .ةدــصرلأا
ةٌمٌلعت ةدحو لخاد ةٌوتحملا فراعملا ًف مكحتلل بلاطلل يرورضلا لمعلا مجح نربعت . نم دـٌصرلا ردقٌ 20 ىلإ 25 لمع ةعاس ( يروــضح + ًصخش لمع .) نم ًسادسلا نوكتٌ 30 ادــٌصر .تلاماعملا
ةٌمٌلعتلا ةدحولل ةلكشملا داوملا ًقابل ةبسنلاب ةنٌعم ةٌمٌلعت ةدحو نمض ةداملا ةٌمهأ نزتو سٌقت . 7ةداهش ًلماح هٌجوتو ًلولأا لٌجستلاب قلعتملا ًلعافتلا روشنملا
اٌرولكبلا
ددجلا
.
• ًلاــعلا مــٌلعتلا تاســسؤمب قاــحتللاا طورــش • ةــٌعماــــجلا تاــسسؤملا ًف ةــنومضملا نٌوــكتلا بــعش • طــخلا ربع ًـلولأا لٌجستلا تاءارجإ • ةداهش ًلماحل ةٌعماــجلا تاــسسؤملا ًف لٌجستلا تاءارجإ اٌرولاكبلا ةصاخلا ( ةٌوناث ةمامعوب ) • ةداهش ًلماحل ةٌعماجلا تاـسسؤـملا ًف لٌجستلاو ةـلداعملا بــلط تاءارــجإ اٌرولاكب ةٌبنجأ • ىرــخأ ةــٌرازو رــئاودل ةــعباتلا نــٌوكتلا تاــسسؤم اــهنمضت ًتلا تاــنٌوكتلا • ةٌعماجلا تامدخلا ( ماعطلإاو ءاوٌلإا ،لقنلا،ةٌساردلا حنملا .)ىلع فرعتلاب ًل حمسٌ
:
هٌجوتلا رٌٌاعم ىلع فرــعتأ
ةـبعش
اٌرولاــكبلا
لدعملاو
هٌلع لصحملا
لماح راــٌتخا
ةداهش
اٌرولاكبلا
دعاقملا
ةــٌجوــغدٌبلا
ةـحاتملا
ةــٌفارــغجلا رئاودلا
ىلإ ةـٌعماـج ةـسسؤمل هـٌجوـتلا عـضخٌ
:
ةداهش ًلماحل ةبسنلاب اهركذت ةمهم خٌراوت
اٌرولاكبلا
2016
طخلا ربع ًلولأا لٌجستلا ءارجلإ نٌعضاخلا
طـخلا رـبع ةٌلولأا تلاـٌجستلا ةرـتف نم 11 ىلإ 14 ةٌلٌوج 2016 طـخلا رـبع ةٌلولأا تلاـٌجستلا دـٌكأت ةرـتف نم 15 ىلإ 17 ةٌلٌوج 2016 تاهٌجوتلا ةرـتف و طـخلا رـبع نوعطلا نم 24 ىلإ 26 ةٌلٌوج 2016 ةـٌنعملا بعشلل ةبسنلاب ،ةنجل عم تلاباقملا ءارجإ ةرـتف نم 24 ىلإ 26 ةٌلٌوج 2016 ةٌئاهنلا تلاٌجستلا ةرـتف نم 28 ةٌلٌوج ىلإ 04 توأ 2016 طـخلا رـبع تلاـٌوحتلا ةرـتف نم 10 ىلإ 13 ربمتبس 2016طخلا رــبع ًلولأا لٌجستلاب موقأ فٌك
ًلاعلا مــٌلعتلل ةــسسؤم ًف ًلــٌجست و
ادٌج ركفأ و لجسأ 06 تاراـٌخإ نم ًلولأا لٌجستلا ةرتف للاخ اهددحأ 11 ىلا 14 ةٌلٌوج 2016 نم اهدكؤأو 15 ىلإ 17 ةٌلٌوج 2016 طخلا ربع نعطب مدقتأ نم 24 ىلإ 26 ةٌلٌوج 2016 ةتسلا ًتاراٌتخا ىدحإ ىلإ هجوأ مل اذإ اهٌلإ تهجو ًتلا ةسسؤملا ًف اٌئاهن لجسأ نم 27 ةٌلٌوج ىلإ 04 توأ 2016ةتسلا ًتاراٌتخا ىدحإ ىلإ تهجو اذإ
ةعضاخ ةبعش وحن تهّجو اذإ
ةٌوفش ةلباقمل
نم 24 ىلإ 26 ةٌلٌوج 2016نم تاهٌجوتلا ةلحرم
24
ىلإ
26
ةٌلٌوج
2016
ةداهش ًلماحل ًهٌجوتلا روـــشنملا حفصتأ اٌرولكبلا ددجلا 2016 ًقٌبطتلا ًمقرلا هلكش ًف ” لــٌجست 2016 “ عقاوملا ىلع : www.orientation.esi.dz , www.esi.dz , www.mesrs.dz
Affectation
post recours
ةداهش ىلع ازئاح تنك اذإ
اٌرولاــكبلا
ةصاـخلا
(
ةٌوناث
ةماــمعوب
)
،
لأ
بــجٌ ًلاـعلا مٌلـعتلل ةسسؤم ًف لـجس
:
Confirmation
de
l’affectation
-اهترتخا ًتلا ةسسؤملا ًف اٌئاهن لـٌجستلا نم 06 ىلإ 18 ربمتبس 2016 -ةـٌعماـج ةســسؤم ًف نٌوكت راــتخأ ةبعش ةفرعم اٌرولاكبلا ماعلا ًلدعم ، و ًتلا طاقنلا اهٌلع تلصحت ًف اٌرولاكبلا ، ًلولأا لٌجستلا روـــشنم ًف اهٌلع صوصنملا قاحتللاا طورش و ةداهش ًلماح هٌجوت اٌرولاكبلا ددجلا ًلاـعلا مــٌلعتلا ةرازوــل ًنورتكللإا عقوملا ىلع اهحفصت للاخ نم تانٌوكتلا فلتخمب قاحتللال اٌندلا تلادعملا ةفرعم و ًملعلا ثحبلا www.mesrs.dz ةبعش ةقباطم اٌرولاكبلا بعش عم ًتزوحب ًتلا اٌرولاكبلا ةٌنطولا ةٌبرتلا ةرازو فرط نم ةحونمملا ىرخلأا . ةداهش ًلماحل ًهٌجوتلا روـــشنملا حفصتأ اٌرولكبلا ددجلا 2016 ًقٌبطتلا ًمقرلا هلكش ًف ” لــٌجست 2016 “ عقاوملا ىلع : www.orientation.esi.dz , www.esi.dz , ww.mesrs.dzةلداعم بلطب مدقتأ نأ بجٌ ،ءًش لك لبق اٌرولكبلا ًنورتكللإا عقوملا ىلع طخلا ربع ،ًتزوحب ًتلا : www.mesrs.dz ةبعش ةفرعم اٌرولاكبلا ماعلا ًلدعم ، و ًف اهٌلع تلصحت ًتلا طاقنلا اٌرولاكبلا ، ًلولأا لٌجستلا روـــشنم ًف اهٌلع صوصنملا قاحتللاا طورش ةفرعم و ةداهش ًلماح هٌجوت اٌرولاكبلا ددجلا ًلاـعلا مـٌلعتلا ةرازوـل ًنورتكللإا عقوملا ىلع اهحفصت للاخ نم تانٌوكتلا فلتخمب قاحتللال اٌندلا تلادعملا ةفرعم و ثحبلا ًملعلا www.mesrs.dz :
ةداهش ىلع ازئاح تنك اذإ
اٌرولاــكب
،ةٌبنجأ
لأ
بــجٌ ًلاـعلا مٌلـعتلل ةسسؤم ًف لـجس
:
-اهترتخا ًتلا ةسسؤملا ًف اٌئاهن لـٌجستلا نم 06 ىلإ 18 ربمتبس 2016 -ةـٌعماـج ةســسؤم ًف نٌوكت راــتخأAffectation
post recours
ةداهش ىلع ازئاح تنك اذإ
اٌرولاــكب
ةنس لبق
2016
،
لأ
بــجٌ ًلاـعلا مٌلـعتلل ةسسؤم ًف لـجس
:
Confirmation
de
l’affectation
ةعماــجلاب ًئاــهنلا لـــٌجستلا نم 06 ىلإ 18 ربمتبس 2016 ةسسؤملا راٌتخا و بوــغرملا نٌوكتلا ًلولأا لٌجستلا روـــشنم ًف اهٌلع صوصنملا قاحتللاا طورش ةفرعم و ةداهش ًلماح هٌجوت اٌرولاكبلا ددجلا ىلع لوصحلا ةنسل اٌندلا تلادعملاو اٌرولاكبلا ةبعش ةفرعم اٌرولاكبلا ، ًلدعما ًف اهٌلع لصحتملا طاقنلاو ماعلا اٌرولاكبلا ، +( ةلاح ًف ةلداعم ةداهش اٌرولاكب ةٌبنجأ ) لبق ًعماج لٌجست نم اقلاطإ تدفتسا دق نكأ مل اذإ حشرتأ 2016 14ا
ًئاهنلا لٌجستلل ةبولطملا قئاثول
ًلــصلأا طاــقنلا فــشك
اٌرولاكابلل
(
اــقحلا اهلاــمعتسلا خــسن ةدــع جرــختسا
)
ناــتروــص
(
02
)
ناتٌسمش
ةــمٌقب لــٌجستلا قوــقح عــفد لصو
(
200
د
.
ج
) .
اٌرولاكب
سناسٌل ( 3 تاونس ) سناسٌل ( 3 تاونس ) هاروتكد ( 3 تاونس ) رتسام ( ناتنس ) سناسٌل ( 3 تاونس ) رتسام ( ناتنس ) اٌرولاكب + 8 تاونسLMD
ماظن تاداهش
14
نٌوكت نادٌم
مولع
و
اٌجولونكت
ةداملا مولع
تاٌضاٌر
و
إ
ملاع
آ
ًل
ةاٌحلاو ةعٌبطلا مولع
نوكلاو ضرلأا مولع
ةٌداصتقا مولع
,
رٌٌست
مولعو
ةٌراجت
ةٌساٌس مولعو قوقح
ةٌبنجأ تاغلو بادآ
مولع
ةٌعامتجاو ةٌناسنإ
ةٌضاٌرلاو ةٌندبلا تاطاشنلا تاٌنقتو مولع
نونف
ةغل
و
بدأ
ًبرع
ةفاقثو ةغل
آ
ةٌغٌزام
ةسدنه
،
نارمع
و
نهم
ةنٌدملا
اٌرولاكب + 5 تاونس اٌرولاكب + 3 تاونس 16اٌرولاكب
بطلا ًف روتكد
نانسلأا بط ًف روتكد
ةلدٌصلا ًف روتكد
ةصصختملا ةٌبطلا تاـسارّدلا ةداهش
تاداهش
ًكٌسلاكلا ماظنلا
ةٌبطلا مولعلا ًف هاروتكد
بطلا تاٌلك
17اٌرولاكب
ًكٌسلاكلا ماظنلا تاداهش
يرطٌب بٌبط
ةلود سدنهم
هاروتكد رتسامرباـعم
LMD
دهاـعملاو اٌلعلا سرادملا
اٌرولاكب
ًئادتبلاا مٌلعتلا ذاتسأ
طسوتملا مٌلعتلا ذاتسأ
يوناثلا مٌلعتلا ذاتسأ
ًكٌسلاكلا ماظنلا تاداهش
ةذتاسلأل اٌلعلا سرادملا
•
وتلا تاـعاـطق ىلإ ةراـشلإا تمت
فٌـظ
رصحلا لا لاـثملا لـٌـبس ىلع
لـٌغشتلل ةٌنطولا ةلاكولا نم برقتلا كنكمٌ
(
ANEM
)
نم دٌزمل
بغرت يذلا ناكملاو ةلمتحملا فٌظوتلا تاعطقمب ةقلعتملا تامولعملا
هٌف لمعلا
.
علطإ
لٌغشتلا نهمل ةـٌرـئازـجلا ةنودملا ىلع
NAME)
)
•
لجأ نم كـنٌوـكتل ،لــضفلأا راٌتخلاا ىلع تاموـلعملا هذه كدــعاست
ةـٌلبقتسملا كتنهم
ًجـٌرـخ ةـٌلـٌغشت
LMD
ًجـٌرخل لـٌغشتلا تاعاطق
22
نادٌمل ةبعش
:
اٌجولونكتو مولع
نارٌط ةٌلآ ًكٌناكٌمورهك كٌنورتكلا كٌنكتورتكلا ةسدـنه ةٌبطوٌب ةٌندم ةسدـنه فٌكتلا ةسدـنه قئارطلا ةسدـنه ةسدـنه ةٌعانص ه ةٌرحب ةسدـن ةٌكٌناكٌم ةسدـنه ةسدـنه ةٌّمجنم ير تاــقورــحم ًعانص نـمأو ةفاـظن تاعاـنص ةٌئاٌمكورتب لقنلا ةسدـنه نــٌدــعت تـاٌرصب ةـقدلا كـٌناكمو ةـٌكلس لاو ةـٌكلس تلااـصتا لاـغشأ ةـٌمومعنادٌم ًتبعش ًجـٌرخل لـٌغشتلا تاعاطق
ةداملا مولع
ءاٌزٌف
ءاٌمٌك
نادٌم ًتبعش ًجـٌرخل لـٌغشتلا تاعاطق
:
ًلإ ملاعإو تاٌضاٌر
تاٌضاٌر
ًلآ ملاـعإ
ًجـٌرخل لـٌغشتلا تاعاطق
03
نادٌمل بعش
:
ةاٌحلاو ةعٌبطلا مولع
مولع
ةٌحلاف
ةـٌجولوٌب مولع
وردـٌه
ةـٌرحب اــٌجولوٌب
ةـٌراقو
ًجـٌرخل لـٌغشتلا تاعاطق 04 نادٌمل بعش :