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DOLZ-MESTRE, Joaquim, SCHNEUWLY, Bernard
DOLZ-MESTRE, Joaquim, SCHNEUWLY, Bernard. Curriculum et progression: la production de textes écrits et oraux. In: Défendre et transformer l'école pour tous. Marseille : IUFM de l'Académie d'Aix-Marseille, 1997.
Available at:
http://archive-ouverte.unige.ch/unige:34344
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