TRAVAIL « Ecole à la maison » CE2 du JEUDI 28 Mai 2020 FRANCAIS
Dictée Parents : Dicter le texte en accompagnant votre enfant à la réflexion (nature du mot ? Si c’est un verbe, demander son infinitif, son temps, son sujet, sa personne ? Si c’est un adjectif, chercher le nom auquel il se rapporte ? Rappeler les règles des homophones a/à; et/est; son/sont; ou/où…)
Texte:
La reine Eléonore était gentille, mais vraiment trop distraite. Elle oubliait de s’habiller le matin, elle oubliait l’heure du repas, elle oubliait ses invités, et même, parfois elle oubliait qu’elle était reine.
Le roi trouvait que la vie était très difficile avec une reine pareille.
Souvent, il la grondait, mais cela ne servait à rien.
Analyse 1°/ Recopie la dictée en sautant des lignes.
Encadre tous les verbes en rouge et souligne leur sujet en rouge.
2°/Réécrire cette dictée au présent.
3°/ Relève au moins 5 noms communs; indique leur genre (féminin/masculin) et leur nombre (singulier/pluriel).
4°/ Relève 4 adjectifs qualificatifs. Cherche le mot auquel ils se rapportent.
Grammair e
1°/ Leçon : Nouvelle leçon : Les expansions du nom.
Enrichir un nom avec un complément du nom.
Copier cette leçon à la suite de la première partie déjà copiée dans la partie grammaire (rappel 1°/ par un adjectif qualificatif)
2°/ Par un complément du nom.
C’est un nom qui vient enrichir le nom principal.
Ils sont séparés par une préposition : à, de, du, d’, en, par, pour, sur, avec, sans …
Exemples :
Un chapeau de paille Un chapeau en velours Un chapeau sans fleurs Le chapeau du prince
*Ici le mot « chapeau » est le mot principal du GN.
*« de paille », « en velours », « sans fleurs » et « du prince » sont des compléments du nom
« chapeau ».
2°/ Exercices :
a) Entoure le nom principal dans ces GN Les fenêtres de ma chambre
La chaleur d’un feu Un bateau de plaisance Une assiette en carton Une cravate en soie Une porte sans serrure Une flaque d’eau
b) Entoure le complément du nom dans ces GN Les fenêtres de ma chambre
La chaleur d’un feu Un bateau de plaisance Une assiette en carton Une cravate en soie Une porte sans serrure Une flaque d’eau
c) Complète ces noms par un complément du nom Un ballon … une tartine …
Un groupe … une nuit … Un piano … un avion … Une caisse … un moniteur … Une forêt… les rues …
Lecture *Relire le « Chat Botté partie 4 » plusieurs fois en marquant les liaisons.
*Dans le texte, cherche un mot de la même famille que : - l’amour :
- le respect : - un char : - abondant : - une faux :
MATHEMATIQUES Problème
du jour = problème de mesure
Résoudre le problème ci-dessous en t’aidant de ta fiche outil et d’un dessin si besoin.
PB : Emilie invite cinq amis à manger une raclette. Elle compte 180 g par personne. Elle prévoit d’acheter 1kg 200 g de fromage.
1°/ De quelle masse de fromage a-t-elle besoin ?
2°/ Aura-t-elle assez de fromage ? Si oui, quelle masse de fromage aura-t-elle en supplément ?
Calcul mental
* Tables de 8 à revoir.
* Rappel de la nouvelle procédure pour calculer 86 - 28
86 - 28 = 86 - 20 – 8 = 66 – 8
= 66 – 6 – 2 (nous cherchons à faire apparaître la dizaine inférieure du 1er nombre)
= 60 - 2 = 58
Faire de même avec
34 - 17 54 - 26 44 - 17 64 – 26 74 - 18
Mesure Les mesures de masse
1°/ Relire plusieurs fois la leçon (cf doc joint) 2°/ Exercices (voir fiche jointe)
