• Aucun résultat trouvé

Péronne et le chemin des

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "Péronne et le chemin des"

Copied!
25
0
0

Texte intégral

(1)

Péronne et le chemin des dames

14 et 15 mars 2019

(2)

Déroulement de la réunion du lundi 21 janvier 2019

• les objectifs pédagogiques

• l’organisation du voyage

• questions

(3)

A/ Pourquoi ce voyage ?

Quatre objectifs pédagogiques

1

ER

objectif En Histoire :

➢Commémoration du centenaire de la Première guerre mondiale.

➢Visiter les lieux de mémoire et du souvenir : l’Histoire et les traces dans les paysages.

➢Approcher les objets , les témoignages des poilus à l’HISTORIAL.

(4)

• Quels sont les objectifs de ce voyage de deux jours dans la Somme?

(5)
(6)

L’Historial un musée qui s’inscrit dans le

patrimoine architectural

(7)
(8)

Tout en s’inscrivant dans le présent

(9)

Découvrir les documents étudiés en classe

Les objets des poilus

(10)

L’ évolution des tenues militaires

(11)

Deuxième objectif: HISTOIRE DES ARTS

PARCOURS ARTISTIQUE dans le cadre du DNB

• LES EAUX FORTES D’OTTO DIX

(12)

LES LIEUX DE MÉMOIRE (2

ème

jour)

visite guidée de trois lieux symboliques

(13)

Visite guidée de la caverne du Dragon

à Oulches-la- vallée-Foulon

(14)

3 ème objectif pédagogique: Géographie

Les traces de la guerre dans les paysages

• La visite guidée en autocar permet de découvrir les paysages de la Somme en géographie , de découvrir les paysages ruraux de faible densité ( thème étudié en géographie )

(15)

Nécropole nationale de Rancourt

(16)

Mémorial terre-neuvien de Beaumont-Hamel

bataille de la Somme

(17)

Le trou de mine de la Boisselle

Les traces de la guerre dans le paysage

(18)

Quatrième objectif /EMC LA PAIX

Mémorial à Beaumont- Hamel.

(19)

B/ Organisation du voyage

(20)

Le prix total du voyage ( 90 euros) comprend :

• L’autocar de grand confort du collège au collège

• Tous les frais éventuels sont inclus : péages , parking, hébergement et repas du chauffeur.

• L’hébergement des élèves ( 2 jours et 1 nuit en pension complète )

• Le repas du 1er jour est apporté par les élèves

• Le droit d’entrée des visites

• L’assurance individuelle de chaque participant ( rapatriement sanitaire compris).

• Des étiquettes de bagages ( en soute pendant les trajets).

Le Service 2/2 qui permet au professeur de laisser des messages pour les parents d’élèves.

(21)

Pour le voyage

Apporter :

• vêtements chauds , écharpes , gants …

• Change paire de chaussettes au cas ou …

• nécessaire de toilettes avec une serviette de toilette

• brosse à dents

• Carte nationale d’identité ou passeport .

(22)

Le téléphone portable :

La circulaire ministérielle n°2018-114 du 26 septembre 2018 est intervenue pour préciser la portée de l'interdiction du téléphone

portable à l'école et au collège (article L511-5 du code de l'éducation).

Elle établit notamment : Elle s'applique également aux activités liées à l'enseignement organisées en dehors de l'établissement scolaire, par exemple l'éducation physique et sportive, les sorties et les voyages scolaires."

En théorie, les élèves peuvent l'avoir sur eux mais ne pas l'utiliser.

Le vol ou la perte d'un téléphone au cours du voyage ne saurait être pris en charge par l'établissement étant donné que son utilisation est interdite.

Un numéro de téléphone est à votre disposition pour prendre des nouvelles. Une carte individuelle est remise à chaque famille.

(23)

Pour nous contacter :

(24)

Les élèves prenant un traitement médical doivent

prévenir Madame Baron ou Madame Quenum qui

contacteront directement les parents pour plus de

précisions.

(25)

Le logement 4 à 5 élèves par chambre

Références

Documents relatifs

On le comprend tout de suite si on regarde un plan du nord de Los Angeles : les deux titres correspondent aux routes que David Hockney empruntait alors pour se rendre de sa

Le comportement des espèces, prises individuellement, et des groupes fonctionnels s’est montré globalement cohérent avec les résultats des relevés à large échelle (a). Ces

Ce descriptif pourra vous aider à la remplacer : Paysage de cultures

Paysage$ aménagé$ Paysage naturel. Légende :

La zone chaude : de l’équateur aux tropiques, la zone tempérée : des tropiques aux cercles polaires et la zone froide : aux pôles de la planète. 6 - Quelle est la population

Les grandes agglomérations comptent plus de 200 000 habitants et les villes sont organisées en réseau : ces grandes villes exercent leurs influences sur un territoire plus ou

Par contre, les Alpes, les Pyrénées et le Jura ont des sommets élevés : ce sont des montagnes jeunes.. mont : C’est un relief isolé ou un sommet dans un

amont : Partie d'un cours d'eau qui, vis-à-vis d'un point donné, est en direction de la source, par opposition à aval.. aval : Partie d'un cours d'eau vers laquelle il s'écoule,