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Attribution causale de l'échec - stabilité -

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Academic year: 2022

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Texte intégral

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Attribution causale de l'échec - stabilité -

Contexte

On cherche à évaluer la perception des causes de l’échec.

Variables mesurées :

[sujet] : identifiant du patient [ageAnnees] : Quel est votre âge ?

[genre] : êtes-vous un garçon ou une fille ?

[estime] : mesure de l'estime de soi sur une échelle ordinale.

[estimeNum] : mesure de l'estime de soi.

[stable] : la cause de votre performance est-elle stable dans le temps ? [controleInt] : pouvez-vous personnellement agir sur votre performance ?

[perceptionSuccesNom] : avez-vous perçu votre performance comme un succès ou comme un échec ?

[perceptionSucces] : comment avez-vous perçu votre performance ? (1= échec total ; 8 = succès parfait)

[s1], [s2] et [s3] : items permettant de mesurer si la cause est stable (1) ou instable (9) dans le temps.

Travail :

I. Analyse univariée

1. Faites l'analyse univariée de toutes les variables (sauf sujet)

II. Analyse bivariée

1. Y a-t-il un lien entre [stable] et [perceptionSuccesNom] ? 2. Y a-t-il un lien entre [stable] et [perceptionSucces] ?

3. Y a-t-il un lien entre [estimeOrd] (considérée comme une nominale) et [perceptionSucces] ?

4. Y a-t-il un lien entre [estimeOrd] (considérée comme une numérique) et [perceptionSucces] ?

III. Echelle

1. Construisez un score [scoreStabilite] en additionnant les valeurs des item [s1], [s2] et [s3]

2. Validez [scoreStabilite]

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IV. Modélisation

1. Pour toutes les variables, testez s'il y a un lien avec [scoreStabilite].

2. Construisez trois modèles expliquant [scoreStabilite].

3. Quel est le meilleur modèle ?

4. Commentez votre modèle (explication vulgarisée pour grand public).

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