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Attribution causale de l'échec - stabilité -

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Academic year: 2022

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Texte intégral

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Attribution causale de l'échec - stabilité -

Contexte

On cherche à évaluer la perception des causes de l’échec.

Variables mesurées :

[id] : identifiant du patient

[sexe] : êtes-vous un garçon ou une fille ? [age] : Quel est votre âge ?

[stabilite] : la cause de votre performance est-elle stable dans le temps ? [controleInterne] : pouvez-vous personnellement agir sur votre performance ?

[stable1], [stable2] et [stable3] : items permettant de mesurer si la cause est stable (1) ou instable (9) dans le temps.

[estimeDeSoi] : mesure de l'estime de soi

[estimeDeSoiOrd] : mesure de l'estime de soi sur une échelle ordinale.

[perceptionSucces] : avez-vous perçu votre performance comme un succès ou comme un échec ?

[perceptionSuccesLik] : comment avez-vous perçu votre performance ? (1= échec total ; 8 = succès parfait)

Travail :

I. Analyse univariée

1. Faites l'analyse univariée de toutes les variables (sauf id)

II. Analyse bivariée

1. Y a-t-il un lien entre [stabilite] et [perceptionSucces] ? 2. Y a-t-il un lien entre [stabilite] et [perceptionSuccesLik] ?

3. Y a-t-il un lien entre [estimeDeSoiOrd] (considérée comme une nominale) et [perceptionSuccesLik] ?

4. Y a-t-il un lien entre [estimeDeSoiOrd] (considérée comme une numérique) et [perceptionSuccesLik] ?

III. Echelle

Construisez un score [scoreStable] en additionnant les valeurs des item [stable1], [stable2] et [stable3]

Validez [scoreStable]

(2)

IV. Modélisation

1. Pour toutes les variables, testez s'il y a un lien avec [scoreStable].

2. Construisez trois modèles expliquant [scoreStable].

3. Quel est le meilleur modèle ?

4. Commentez votre modèle (explication vulgarisée pour grand public).

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